【題目】如圖是以二倍體水稻(2n＝24)為親本的幾種不同育種方法示意圖，回答問(wèn)題。

(1)A→D表示的育種方法稱為______________。A→B育種途徑中，常采用____________的方法來(lái)獲得單倍體幼苗。

(2)如果要培育一個(gè)能夠穩(wěn)定遺傳的隱性性狀個(gè)體，則最簡(jiǎn)便的育種方法是________(用圖中字母表示)。

(3)圖中所示育種途徑中，最不易獲得所需品種的是__________(填字母)。

(4)若親本的基因型有以下四種類型(兩對(duì)基因控制不同性狀，且A對(duì)a、B對(duì)b完全顯性)。請(qǐng)回答：

①兩親本相互雜交，后代表現(xiàn)型為3∶1的雜交組合是________。

②選乙、丁為親本，經(jīng)A、B、C途徑可培育出________種純合植株。

【答案】 雜交育種 花藥離體培養(yǎng) A→D E 甲、乙 4

【解析】試題分析：分析題圖：AD是雜交育種，原理是基因重組；ABC是單倍體育種，原理是染色體數(shù)目的變異；是基因工程育種，原理是基因重組；F是多倍體育種，原理是染色體數(shù)目的變異。

（1）A-D過(guò)程中進(jìn)行了雜交→自交→選優(yōu)等方法，該育種方法為雜交育種；A-B育種途徑中，常采用花藥離體培養(yǎng)方法來(lái)獲取單倍體幼苗。

（2）如果要培育一個(gè)能夠穩(wěn)定遺傳的隱性性狀個(gè)體，可以利用雜交育種和單倍體育種，而雜交育種（A-D）最簡(jiǎn)便。
（3）由于基因突變具有不定向性，因此圖中E育種途徑即誘變育種最不易獲得所需品種。

①要想使后代出現(xiàn)3：1的性狀分離比，則所選的兩親本要具有一對(duì)相同的雜合基因，而另一對(duì)基因雜交后代的性狀表現(xiàn)為一種，所以可以選擇甲和乙。

②乙丁為親本，F(xiàn)1代中有AaBb和Aabb．而AaBb可產(chǎn)生4種配子，所以經(jīng)A、B、C途徑可培育出4種純合植物。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】線粒體和葉綠體是能量轉(zhuǎn)換的重要細(xì)胞器。請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問(wèn)題。

(1)當(dāng)葉肉細(xì)胞處于圖乙A點(diǎn)狀態(tài)時(shí)，可以發(fā)生圖甲中的哪些過(guò)程？________(用圖中字母表示)。

(2)當(dāng)葉肉細(xì)胞處于圖乙中B至C段時(shí)，影響光合作用的主要因素是________。當(dāng)達(dá)到D點(diǎn)后，限制光合作用的因素可能是__________________________(答出兩點(diǎn))。

(3)當(dāng)葉肉細(xì)胞處于圖乙C點(diǎn)狀態(tài)時(shí)，葉綠體內(nèi)消耗的CO2來(lái)自圖甲中________(用圖中字母表示)過(guò)程。

(4)圖甲物質(zhì)A是________。如果在圖乙的B點(diǎn)突然停止光照，短期葉綠體內(nèi)三碳化合物的含量將會(huì)________。

(5)細(xì)胞作為一個(gè)基本的生命系統(tǒng)，需要外界的能量供應(yīng)。從能量輸入葉肉細(xì)胞到能被生命活動(dòng)所直接利用，其能量轉(zhuǎn)移的具體途徑是：____________________________________________________(用文字和箭頭表示)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某蛋白質(zhì)分子含有ａ條肽鏈，ｂ個(gè)肽鍵，則控制合成該蛋白質(zhì)的基因至少含幾個(gè)堿基對(duì)（ ）

A．a＋b B．a－b C．6（a＋b） D．3（a＋b）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在檢測(cè)生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中，錯(cuò)誤的說(shuō)法是（　�。�
A.還原糖與斐林試劑發(fā)生作用，生成磚紅色沉淀
B.脂肪被蘇丹Ⅲ染液染成橘黃色
C.脂肪被蘇丹Ⅳ染液染成紅色
D.蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生作用，產(chǎn)生藍(lán)色反應(yīng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為培育轉(zhuǎn)基因山羊生產(chǎn)人β酪蛋白的流程圖。

下列敘述正確的是(　　)

A. 過(guò)程①所用的人β酪蛋白基因可從人cDNA文庫(kù)中獲得

B. 過(guò)程②可選用囊胚期或原腸胚期的胚胎進(jìn)行移植

C. 過(guò)程③可使用胚胎分割技術(shù)擴(kuò)大轉(zhuǎn)基因山羊群體

D. 過(guò)程④人β酪蛋白基因只能在細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行轉(zhuǎn)錄、翻譯

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】秸稈含有大量的纖維素，是可再生的自然資源，科學(xué)利用秸稈能緩解人類面臨的能源危機(jī)。下圖是利用小麥秸稈來(lái)生產(chǎn)工業(yè)酒精的流程圖，請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）通常采用酶解法來(lái)處理小麥秸稈，纖維素酶是一種復(fù)合酶，至少包括_____________等三種組分。

（2）若要測(cè)定樣液中纖維素分解菌的數(shù)量，可在顯微鏡下用_____________直接計(jì)數(shù)。若要測(cè)定其活菌數(shù)量，可選用_____________法進(jìn)行計(jì)數(shù)。用上述方法測(cè)定纖維素分解菌的數(shù)量時(shí)，實(shí)際活菌數(shù)比例測(cè)得的菌落數(shù)多，原因是_____________。若實(shí)驗(yàn)組每個(gè)平板中的菌落數(shù)都超過(guò)了300，應(yīng)對(duì)樣本菌液進(jìn)行________處理。

（3）由糖液發(fā)酵產(chǎn)生酒精，所以依賴的微生物主要是_____________。酒精是在該微生物的_____________中產(chǎn)生的。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列是與芳香油提取相關(guān)的問(wèn)題，請(qǐng)回答：

（1）玫瑰精油適合用水蒸氣蒸餾法提取，其理由是玫瑰精油具有____________________________________的性質(zhì)。而提取橘皮精油，由于____________________________________，所以不采用蒸餾法而常采用壓榨法。

（2）為了提高出油率，提取橘皮精油時(shí)，需要將橘皮并用石灰水浸泡，石灰水的作用是________________________________________________________________。

（3）如圖是胡蘿卜素提取結(jié)果示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答。

該色素分離的方法是紙層析法，對(duì)照組是________。實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某動(dòng)物的一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞的細(xì)胞核中DNA含量若為4a，則該動(dòng)物的整個(gè)卵細(xì)胞中DNA含量準(zhǔn)確地講應(yīng)（　　）
A.等于2a
B.大于2a
C.等于a
D.大于a

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用光學(xué)顯微鏡觀察有絲分裂過(guò)程，如果僅從細(xì)胞分裂周期來(lái)看，圖中哪種植物作為實(shí)驗(yàn)材料最適合(　　)

A. A B. B C. C D. D

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同步練習(xí)冊(cè)答案