科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
選項 | 試劑 | 待測樣品 | 實驗結果 |
A | 蘇丹Ⅲ染液 | 花生子葉切片 | 藍色 |
B | 本尼迪特試劑 | 番茄果漿 | 紅黃色 |
C | 雙縮脲試劑 | 豆?jié){ | 紫色 |
D | 碘-碘化鉀溶液 | 馬鈴薯研磨液 | 橙黃色 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 來源:2015-2016山西沂州一中高二上期末生物補考試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關穩(wěn)態(tài)生理意義的敘述,錯誤的是( )
A.穩(wěn)態(tài)有利于酶促反應的正常進行
B.穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件
C.當穩(wěn)態(tài)遭到破壞時,可導致疾病發(fā)生
D.當血液的成分穩(wěn)定時,人一定不會發(fā)生疾病
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科目:高中生物 來源:2015-2016山西沂州一中高一上期末補考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
高等動物細胞和高等植物細胞的主要區(qū)別是高等動物細胞
A.有葉綠體和細胞膜 B.有葉綠體和高爾基體
C.有中心體而無細胞壁 D.有細胞壁而無液泡
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科目:高中生物 來源:2015-2016山西沂州一中高一上期末補考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中,將口腔上皮細胞放入質(zhì)量分數(shù)為8%的鹽酸溶液中水解的主要目的是
A.使細胞中的DNA解旋成脫氧核苷酸單鏈
B.使細胞中的蛋白質(zhì)全部水解,DNA能游離出來
C.利用鹽酸改變細胞膜的通透性,加速染色劑進入細胞
D.使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離,有利于蛋白質(zhì)與染色劑結合
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科目:高中生物 來源:2015-2016山西沂州一中高一上期末補考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于高倍鏡使用的描述,錯誤的是
A.先在低倍鏡下看清楚,再換用高倍鏡
B.先用粗準焦螺旋調(diào)節(jié),再用細準焦螺旋調(diào)節(jié)
C.把視野調(diào)亮,圖像才清晰
D.高倍鏡縮小了觀察的視野,放大了倍數(shù)
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科目:高中生物 來源:2016屆安徽六安第一中學高三下綜合訓練(六)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
銳齒櫟為一種落葉喬木。圖甲表示銳齒櫟葉肉細胞中發(fā)生的物質(zhì)代謝過程(表示含有3個碳原子的有機化合物),圖乙為研究人員對某林區(qū)中銳齒櫟幼苗和成樹受光照強度影響的實驗結果;卮鹣铝袉栴}:
(1)圖甲中過程①發(fā)生場所是 ;過程②的完成需要酶、 等物質(zhì)。
(2)圖乙可知,適應在弱光環(huán)境中生長的是 (填“成樹”或“幼苗”)。在a、b、c三點對應的光照強度下,成樹和幼苗間總光合作用速率最接近的是 點。
(3)研究人員為進一步研究銳齒櫟幼苗與成樹適應不同強度光照的原因,分別對等量幼苗與成樹葉片中的葉綠素含量進行了測定,實驗結果如下表所示:
①提取葉綠素時,除了加入等量80%丙酮和石英砂外,還需要加入,加入目的是。
②由實驗結果可推測,適應弱光環(huán)境的原因是 。
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科目:高中生物 來源:2016屆山西臨汾市高三3月月考理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于生命大分子的敘述不正確的是
A.一種氨基酸可被多種tRNA轉(zhuǎn)運
B.某些RNA可降低化學反應的活化能
C.一切蛋白質(zhì)均含有N元素
D.蛋白質(zhì)是生物一切生命活動的承擔者
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 赤潮是水體富營養(yǎng)化的結果 | |
B. | 含磷洗滌劑的廣泛使用與排放是發(fā)生赤潮的原因之一 | |
C. | 在封閉的海灣更易發(fā)生赤潮 | |
D. | 生物全部死亡 |
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