如圖甲表示某種酶催化底物水解的模型，圖乙表示在最適溫度下，相關(guān)酶的催化速率與底物量的關(guān)系。下列相關(guān)敘述正確的是

A．該模型能解釋酶具有專一性，若d、e分別代表果糖和葡萄糖，則a代表蔗糖

B．若底物為蛋白質(zhì)，則可用雙縮脲試劑檢驗(yàn)蛋白質(zhì)是否被分解

C．乙圖中若溫度升高或降低5℃，f點(diǎn)都將下移，故限制e～f段的主要因素是溫度

D．若b表示ATP，則d、e分別表示ADP和Pi，機(jī)體的吸能反應(yīng)與該反應(yīng)相伴隨

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆甘肅省高三12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖甲是人類某遺傳病的家系系譜，致病基因用A或a表示。分別提取家系中Ⅰ1、Ⅰ2和Ⅱ1的DNA，經(jīng)過(guò)酶切、電泳等步驟，結(jié)果見(jiàn)圖乙。以下說(shuō)法正確的是（ ）

A．該病屬于常染色體隱性遺傳

B．Ⅱ2的基因型是XAXa或XAXA

C．酶切時(shí)需用到限制酶和DNA連接酶

D．如果Ⅱ2與一個(gè)正常男性隨機(jī)婚配，生一個(gè)患病男孩的概率是

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽省合肥市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某一條多肽鏈中共有肽鍵151個(gè)，則此分子中分別含有—NH2和—COOH的數(shù)目至少有（ ）

A．1，1 B．2，2 C．151，151 D．152，152

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年貴州省高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖示某家庭遺傳系譜，已知2號(hào)不帶甲病基因，下列判斷不正確的是（ ）

A．甲病與紅綠色盲的遺傳方式相同

B．乙病為常染色體隱性遺傳病

C．4號(hào)與1號(hào)基因型相同的概率是1/3

D．5號(hào)與一乙病基因攜帶者婚配，所生男孩患病的概率是9/16

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆寧夏銀川市高三上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示某種酶在不同處理?xiàng)l件（a．b．c）下催化某反應(yīng)物的量和反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系，解讀此圖可獲得的信息是（ ）

A．a(chǎn)、b、c表示溫度，則一定是 a﹥b﹥c

B．a(chǎn)、b、c 表示酶的濃度，則 a﹥b﹥c

C．a(chǎn)、b、c 表示底物的濃度，則a﹥b﹥c

D．a(chǎn)、b、c表示PH，則不可能是a﹥b﹥c

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆浙江省高三10月階段性學(xué)習(xí)成果檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（10 分）從自然菌樣中篩選較理想生產(chǎn)菌種的一般步驟是：采集菌樣→富集 培養(yǎng)→純 種分離→性能測(cè)定。請(qǐng)回答篩選過(guò)程中的問(wèn)題。

（1）不同微生物的生存環(huán)境不同，獲得理想微生物的第一步是從合適的環(huán)境采集菌樣，然 后再按一定的方法分離、純化。培養(yǎng)噬鹽菌的菌樣應(yīng)從 的環(huán)境采集，培養(yǎng)厭氧菌的菌樣應(yīng)從 的環(huán)境采集。

（2）富集培養(yǎng)是指創(chuàng)設(shè)僅適應(yīng)該條件的微生物旺盛生長(zhǎng)的特定的環(huán)境條件，使待分離微生 物在群落中的數(shù)量大大增加，從而實(shí)現(xiàn)從自然界中分離出所需的特定微生物的培養(yǎng)方法。對(duì) 固氮菌富集培養(yǎng)的培養(yǎng)基應(yīng)是 培養(yǎng)基；對(duì)耐高溫淀粉酶菌的富集培養(yǎng)應(yīng)選擇 的培養(yǎng)基，并在 條件下培養(yǎng)。

（3）實(shí)驗(yàn)室最常用的滅菌方法是利用高溫處 理達(dá)到殺菌的效果。高溫滅菌的原理是高溫使微生物的 等物質(zhì)發(fā)生 。在微生物研究和教學(xué)中應(yīng)用最 廣、效果最好的濕熱滅菌法是 滅菌法。

（4）下圖中 A、B 是采用純化微生物培養(yǎng)、用兩種接種方法接種產(chǎn)生的效果圖解，請(qǐng)分析 接種的具體方法：

AB獲得圖 A 效果的接種方法是 ；獲得圖 B 效果的接種方法是 。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆浙江省高三10月階段性學(xué)習(xí)成果檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

同位素標(biāo)記法是生物學(xué)常用的一種研究方法，下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A．設(shè)法讓洋蔥根尖吸收含 3H 標(biāo)記的尿嘧啶核糖核苷酸，只能在分生區(qū)細(xì)胞中檢測(cè)到放 射性

B．給小麥供應(yīng) 14CO2，14C 不會(huì)出現(xiàn)在線粒體中

C．給豚鼠供應(yīng) 18O2，其呼出氣體中不含有 C18O2

D．可以標(biāo)記 14C、3H、18O 等研究分泌蛋白的形成途徑

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆浙江省紹興市高三上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

煙草是雌雄同株植物，在自然界中不存在自交，這是由S基因控制的遺傳機(jī)制所決定的，如果花粉所含S基因與母本的任何一個(gè)S基因種類相同，花粉管就不能伸長(zhǎng)完成受精，如下圖所示（注：精子通過(guò)花粉管輸送到卵細(xì)胞所在處完成受精），研究發(fā)現(xiàn)，S基因包含控制合成S核酸酶和S因子的兩個(gè)部分，前者在雌蕊中表達(dá)，后者在花粉管中表達(dá)，傳粉后，雌蕊產(chǎn)生的S核酸酶進(jìn)入花粉管中，與對(duì)應(yīng)的S因子特異性結(jié)合，進(jìn)而將花粉管中的rRNA降解。下列分析錯(cuò)誤的是 （ ）

A．煙草的S基因分為S1、S2、S3等15種之多，它們之間遵循基因的分離定律

B．S基因的種類多，體現(xiàn)了變異具有不定向性，為物種的進(jìn)化提供豐富的原材料

C．基因型為S1S2和S2S3的煙草間行種植，子代基因型比值為S1S3：S2S3：S1S2=1：1：1

D．花粉不能伸長(zhǎng)的原因可能是細(xì)胞中無(wú)法合成蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆湖南省株洲市高三上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于植物細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．與白色花瓣相比，采用紅色花瓣有利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察

B．用黑藻葉片進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，葉綠體的存在會(huì)干擾實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察

C．用紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位觀察到的質(zhì)壁分離程度可能不同

D．紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的液泡中有色素，有利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察

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