研究化合物P對淀粉酶活性的影響得到如圖所示的實驗結(jié)果。下列有關(guān)敘述不正確的是


  1. A.
    底物濃度可影響酶促反應(yīng)速率
  2. B.
    若反應(yīng)溫度不斷升高,則A點持續(xù)上移
  3. C.
    P對該酶的活性有抑制作用
  4. D.
    曲線①比曲線②先達(dá)到反應(yīng)平衡
B
試題分析:分析曲線圖可知,曲線①的反應(yīng)速率比曲線②的快,說明化合物P對該酶的活性有抑制作用,且曲線①比曲線②先達(dá)到反應(yīng)平衡;在一定范圍內(nèi),隨著底物濃度的升高,酶促反應(yīng)速率加快,說明底物濃度可影響酶促反應(yīng)速率;溫度影響酶促反應(yīng)速率,在一定范圍內(nèi),隨溫度的升高酶的活性升高,反應(yīng)速率增大,但超過最適溫度,隨溫度的升高,酶的活性降低,反應(yīng)速率減慢;故選B
考點:本題考查酶促反應(yīng)速率的影響因素。
點評:本題結(jié)合曲線圖,考查酶促反應(yīng)速率的影響因素,意在考查考生分析曲線圖的能力和理解能力,屬于中等難度題。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

3.某同學(xué)在研究化合物P對淀粉酶活性的影響時,得到如下圖所示的實驗結(jié)果。下列有關(guān)敘述錯誤的是

       A.在一定范圍內(nèi),底物濃度影響著酶促反應(yīng)速率

       B.曲線②作為實驗組

       C.P對該酶的活性有抑制作用

       D.若反應(yīng)溫度不斷升高,則a點持續(xù)上移

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科目:高中生物 來源: 題型:

4.有人進(jìn)行實驗以研究化合物P對淀粉酶活性的影響,結(jié)果如圖所示。下列分析正確的是

A.實驗中應(yīng)保持pH不變

B.曲線2作為對照實驗

C.若反應(yīng)溫度升高,則A點上移

D.在P存在的情況下,酶不能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能

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科目:高中生物 來源: 題型:

15.有人進(jìn)行實驗以研究化合物P對淀粉酶活性的影響,結(jié)果如圖所示。下列分析不正確的是(     )

A.反應(yīng)溫度升高A點上移

B.實驗中應(yīng)保持pH不變

C.曲線1代表對照組的實驗結(jié)果

D.化合物P對淀粉酶有抑制作用

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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年廣東省廣州六中高一上學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

有人進(jìn)行實驗以研究化合物P對淀粉酶活性的影響,結(jié)果如圖。下列分析不正確的是( 。

A.實驗中應(yīng)保持pH不變
B.曲線1作為實驗對照
C.P對該酶的活性有抑制作用
D.若反應(yīng)溫度升高,則A點一定上移

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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年山東省濰坊市高三上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題

研究化合物P對淀粉酶活性的影響得到如圖所示的實驗結(jié)果。下列有關(guān)敘述不正確

 

A.底物濃度可影響酶促反應(yīng)速率

B.若反應(yīng)溫度不斷升高,則A點持續(xù)上移

C.P對該酶的活性有抑制作用

D.曲線①比曲線②先達(dá)到反應(yīng)平衡

 

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