【題目】果蠅的灰體(E)對(duì)黑檀體(e)為顯性;短剛毛和長(zhǎng)剛毛是一對(duì)相對(duì)性狀,由一對(duì)等位基因(B,b)控制.這兩對(duì)基因位于常染色體上且獨(dú)立遺傳.用甲、乙、丙三只果蠅進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),雜交組合、F1表現(xiàn)型及比例如圖:
(1)灰體和黑體性狀的遺傳遵循________定律.根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)______可以推斷短剛毛和長(zhǎng)剛毛_____為顯性性狀.
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二的雜交結(jié)果,推斷乙果蠅的基因型可能為_________或____________。
(3)若實(shí)驗(yàn)一為測(cè)交實(shí)驗(yàn),則丙果蠅的基因型應(yīng)為___________。
(4)實(shí)驗(yàn)二的F1中與親本果蠅基因型不同的個(gè)體所占的比例為__________。
【答案】 基因分離 二 短 EeBb eeBb eeBb 1/2
【解析】試題分析:分析遺傳圖解:果蠅的灰體與黑檀體、短剛毛與長(zhǎng)剛毛這兩對(duì)基因位于常染色體上且獨(dú)立遺傳,遵循基因的自由組合定律.實(shí)驗(yàn)一的后代比例為1:1:1:1,說(shuō)明親本的基因型為EeBb和eebb或Eebb和eeBb.又實(shí)驗(yàn)二后代比例為3:1:3:1,說(shuō)明親本乙不可能是eebb。
解析:根據(jù)題目信息“兩對(duì)基因位于常染色體上且獨(dú)立遺傳”,又因?yàn)閷?shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二中F1灰體:黑體=1:1,可知(1)灰體和黑體性狀的遺傳遵循基因分離定律.根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)二短剛毛:長(zhǎng)剛毛=1:3,可以推斷短剛毛為顯性性狀。
分析遺傳圖解:果蠅的灰體與黑檀體、短剛毛與長(zhǎng)剛毛這兩對(duì)基因位于常染色體上且獨(dú)立遺傳,遵循基因的自由組合定律.實(shí)驗(yàn)一的后代比例為1:1:1:1,說(shuō)明親本的基因型為EeBb和eebb或Eebb和eeBb.又實(shí)驗(yàn)二后代比例為3:1:3:1,說(shuō)明親本乙不可能是eebb。(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二的雜交結(jié)果,推斷乙果蠅的基因型可能為EeBb或eeBb。
(3)若實(shí)驗(yàn)一為測(cè)交實(shí)驗(yàn),即有一個(gè)隱性純合體,親本的基因型為甲eebb,乙EeBb,則丙果蠅的基因型應(yīng)為eeBb。
(4)實(shí)驗(yàn)二中親本的基因型為eeBb×EeBb,則F1中與親本果蠅基因型相同的個(gè)體所占的比例為: 1/2×1/2+1/2×1/2=1/2,1-1/2=1/2,故實(shí)驗(yàn)二的F1中與親本果蠅基因型不同的個(gè)體所占的比例為1/2。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示某雄性動(dòng)物體內(nèi)處于不同分裂狀態(tài)或時(shí)期的細(xì)胞(假設(shè)該生物的體細(xì)胞只有4條染色體),請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)A、B、C、D、E中屬于有絲分裂的是______,屬于減數(shù)分裂的是______。
(2)A細(xì)胞有______條染色體,有______個(gè)DNA分子,屬于____ 期。
(3)具有同源染色體的細(xì)胞有______,不具有姐妹染色單體的細(xì)胞有______。
(4)B細(xì)胞經(jīng)過(guò)分裂形成的子細(xì)胞叫______細(xì)胞。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)孟德?tīng)柾愣闺s交試驗(yàn)的敘述,正確的是
A.在豌豆開(kāi)花時(shí)進(jìn)行去雄和授粉,進(jìn)行豌豆的雜交
B.根據(jù)親本中不同個(gè)體的表現(xiàn)型來(lái)判斷親本是否純合
C.兩對(duì)相對(duì)性狀雜交試驗(yàn)的F2中出現(xiàn)的新性狀有兩種
D.兩對(duì)性狀的雜交試驗(yàn)中F2代也會(huì)出現(xiàn)性狀分離的現(xiàn)象
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】最早證明基因位于染色體上的實(shí)驗(yàn)是( )
A、孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn) B、薩頓的蝗蟲(chóng)實(shí)驗(yàn)
C、摩爾根的果蠅雜交實(shí)驗(yàn) D、水稻雜交實(shí)驗(yàn)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)人體受到嚴(yán)寒刺激時(shí),在大腦皮層的影響下,下丘腦部分細(xì)胞就能合成并分泌促甲狀腺激素釋放激素, 進(jìn)而刺激垂體合成并分泌促甲狀腺激素,又進(jìn)一步刺激甲狀腺分泌甲狀腺激素,以增強(qiáng)代謝,抵御嚴(yán)寒。在這個(gè)神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)過(guò)程中,神經(jīng)調(diào)節(jié)的效應(yīng)器是( )
A.垂體
B.甲狀腺
C.大腦皮層部分細(xì)胞
D.下丘腦部分細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】發(fā)菜屬于藍(lán)藻的一種,在我國(guó)多產(chǎn)于西北草地和荒漠,因與“發(fā)財(cái)”諧音,有人爭(zhēng)相采食,過(guò)度采挖破壞了當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)。我國(guó)現(xiàn)已將發(fā)菜列為國(guó)家一級(jí)重點(diǎn)保護(hù)生物,予以保護(hù)。下列有關(guān)發(fā)菜的說(shuō)法,正確的是
A.發(fā)菜沒(méi)有細(xì)胞核,也沒(méi)有細(xì)胞器
B.發(fā)菜與酵母菌都通過(guò)有絲分裂進(jìn)行增殖
C.發(fā)菜沒(méi)有葉綠體,但可以進(jìn)行光合作用
D.發(fā)菜細(xì)胞內(nèi)含有DNA和RNA兩類核酸,其遺傳物質(zhì)主要是DNA
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】采用以下哪一組方法,可以依次解決①~④中的遺傳問(wèn)題( )
①鑒定一只白羊是否純種
②在一對(duì)相對(duì)性狀中區(qū)分顯隱性
③不斷提高小麥抗病品種的純合度
④檢驗(yàn)雜種子一代的遺傳因子的組成
A. 雜交、自交、測(cè)交、測(cè)交 B. 雜交、雜交、雜交、測(cè)交
C. 測(cè)交、雜交、自交、測(cè)交 D. 測(cè)交、測(cè)交、雜交、自交
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家對(duì)豌豆進(jìn)行了不同處理,如下圖所示,然后檢測(cè)豌豆植株節(jié)間的赤霉素(GA)含量(由柱高表示)。依據(jù)所學(xué)知識(shí),判斷相關(guān)敘述中不確切的是
A. 赤霉素通過(guò)促進(jìn)植物細(xì)胞伸長(zhǎng),而引起植株增高
B. 去除頂端后,節(jié)間生長(zhǎng)變快
C. 外源生長(zhǎng)素可代替頂芽的作用,促進(jìn)赤霉素的合成
D. 頂端可利用色氨酸合成生長(zhǎng)素
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