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【題目】下列關于高倍顯微鏡的使用中，正確的（ ）

A．因為蘚類的葉片大，在高倍鏡下容易找到，所以可以使用高倍物鏡

B．在低倍鏡下找到葉片細胞，即可換高倍物鏡

C．換高倍物鏡后，必須先用粗準焦螺旋調焦，再用細準焦螺旋調到物像清晰

D．為了使高倍物鏡下的視野亮一些，可使用最大的光圈或凹面反光鏡

【答案】D

【解析】

試題分析：高倍顯微鏡的使用方法：

1．選好目標：一定要先在低倍顯微鏡下把需進一步觀察的部位調到中心，同時把物象調節(jié)到最清晰的程度，才能進行高倍顯微鏡的觀察．

2．轉動轉換器，調換上高倍鏡頭，轉換高倍鏡時轉動速度要慢，并從側面進行觀察（防止高倍鏡頭碰撞玻片），如高倍顯微鏡頭碰到玻片，說明低倍鏡的焦距沒有調好，應重新操作．

3調節(jié)焦距：轉換好高倍鏡后，用左眼在目鏡上觀察，此時一般能見到一個不太清楚的物象，可將細準焦螺旋逆時針移動約0.5﹣1圈，即可獲得清晰的物象（切勿用粗調節(jié)器）．

解：A、顯微鏡下找物象時，必需用低倍顯微鏡，A錯誤；

B、應在低倍鏡下找到葉片細胞，將觀察的目標移至視野中央，然后換高倍物鏡觀察結構，B錯誤；

C、換高倍物鏡后，不能用粗準焦螺旋調焦，只能用細準焦螺旋調節(jié)物像，C錯誤；

D、為了使高倍物鏡下的視野亮一些，可使用較大的光圈或凹面反光鏡，D正確．

故選：D．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用洋蔥鱗片葉表皮制備“觀察細胞質壁分離實驗”的臨時裝片，觀察細胞的變化．下列有關實驗操作和結果的敘述，正確的是（ ）

A. 將裝片在酒精燈上加熱后，再觀察細胞質壁分離現象

B. 在蓋玻片一側滴入清水，細胞吸水膨脹但不會破裂

C. 用不同濃度的硝酸鉀溶液處理細胞后，均能觀察到質壁分離復原現象

D. 當質壁分離不能復原時，細胞仍具正常生理功能

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【題目】

①水和糖類、脂肪、蛋白質一樣，為人體提供能量；

②沒有水，人體內大部分化學反應就根本不會發(fā)生；

③水的比熱小，有利于維持體溫；

④體內營養(yǎng)物質的運輸離不開水．

A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④

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【題目】下列關于種群的敘述中，不正確的是 （ ）

A．種群是生物進化的基本單位

B．種群內的個體彼此可以交配，并通過繁殖將各自的基因傳給后代

C．一個池塘內所有的魚是一個種群

D．一個樹林里的全部馬尾松是一個種群

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆花的頂生和腋生為一對相對性狀，根據下表中的雜交實驗結果推斷，顯性性狀和純合合親本分別是 （ ）

親本雜交組合

子代數量及性狀

甲（頂生）×乙（腋生）

99頂生、101腋生

甲（頂生）×丙（腋生）

201頂生、198腋生

甲（頂生）×丁（腋生）

全為腋生

A．頂生 甲、乙 B．腋生 甲、丁 C．頂生 丙、丁 D．腋生 甲、丙

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學制作了DNA分子結構模型，其中一條鏈所用堿基A、C、T、G的數量比為

1:2:3:4，下列相關敘述正確的是 （ ）

A．兩條脫氧核苷酸鏈以反向平行方式盤旋成雙螺旋結構

B．該DNA分子中A、C、T、G的數量比為1:1:1:1:

C．脫氧核糖、磷酸、堿基交替連接構成該模型的基本骨架

D．DNA分子雙鏈中堿基隨機配對且因物種而異

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下關于酶和ATP相互關系的敘述，正確的是（ ）

A．ATP的合成與分解需要的酶相同

B．少數酶的元素組成與ATP相同

C．酶的催化作用都需要ATP提供能量

D．酶的合成過程不消耗ATP

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法不正確的是（ ）

A．一種氨基酸可能有幾種與之相對應的遺傳密碼子

B．GTA肯定不是遺傳密碼子

C．每種遺傳密碼子都有與之對應的氨基酸

D．信使RNA上的GCA在人細胞中和小麥細胞中決定的是同一種氨基酸

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【題目】以下表示生命系統(tǒng)的結構層次中，范圍由小到大的順序正確的是

A、個體→細胞→種群→生態(tài)系統(tǒng) B、細胞→種群→個體→群落

C、個體→群落→種群→生態(tài)系統(tǒng) D、細胞→個體→種群→群落

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