下列有關(guān)酶的敘述,不正確的是(  )
A、絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)
B、酶不會(huì)隨著催化反應(yīng)而減少
C、過(guò)酸、過(guò)堿或高溫會(huì)改變酶的空間結(jié)構(gòu)
D、酶催化功能的本質(zhì)是提高化學(xué)反應(yīng)的活化能
考點(diǎn):酶的概念,酶的特性
專題:
分析:酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化活性的有機(jī)物,其中大部分是蛋白質(zhì)、少量是RNA;在最適宜的溫度條件下,酶的活性最高;溫度偏高或者偏低,酶的活性會(huì)明顯降低;在溫度過(guò)高條件下酶會(huì)變性失活,而在低溫條件下酶的活性降低,但不會(huì)失活.
解答: 解:A、絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA,A正確;
B、酶不會(huì)隨著催化反應(yīng)而增多或減少,B正確;
C、過(guò)酸、過(guò)堿或高溫會(huì)改變酶的空間結(jié)構(gòu),使酶變性失活,C正確;
D、酶催化功能的本質(zhì)是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能,D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查酶的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生對(duì)酶的基本認(rèn)識(shí)和綜合運(yùn)用的能力,試題難度一般.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于ATP的敘述中,正確的是(  )
A、人體細(xì)胞中只有線粒體能產(chǎn)生ATP
B、ATP分子由1個(gè)腺嘌呤和3個(gè)磷酸基團(tuán)組成
C、在葉肉細(xì)胞內(nèi)生成ATP需要光能
D、ATP分子遠(yuǎn)離腺苷的高能磷酸鍵容易水解,也容易重新形成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在下列實(shí)驗(yàn)中,試管內(nèi)容物變成藍(lán)色的是(  )
試管號(hào)試管內(nèi)容物條件檢測(cè)
12mL漿糊+2mL純唾液37℃10min3滴碘液
22mL漿糊+2mL清水37℃10min3滴碘液
32mL漿糊+2mL稀釋10倍的唾液37℃10min3滴碘液
42mL漿糊+2mL純唾液95℃10min3滴碘液
52mL漿糊+2mL純唾液+2滴濃HCl37℃10min3滴碘液
A、1、2、3
B、2、3、4
C、2、4、5
D、3、4、5

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列細(xì)胞中含有同源染色體的是( 。
①體細(xì)胞    ②初級(jí)精母細(xì)胞    ③次級(jí)卵母細(xì)胞    ④精子    ⑤精原細(xì)胞    ⑥受精卵.
A、①②⑤B、①②⑥
C、①②⑤⑥D、①②③④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

以下對(duì)高等動(dòng)物通過(guò)減數(shù)分裂形成的♀、♂配子以及受精作用的描述,正確的是( 。
A、進(jìn)入卵細(xì)胞并與之融合的精子幾乎不攜帶細(xì)胞質(zhì)
B、等位基因進(jìn)入卵細(xì)胞的機(jī)會(huì)并不相等,因?yàn)橐淮螠p數(shù)分裂只形成一個(gè)卵細(xì)胞
C、♀、♂配子彼此結(jié)合的機(jī)會(huì)相等,因?yàn)樗鼈兊臄?shù)量相等
D、每個(gè)卵細(xì)胞繼承了初級(jí)卵母細(xì)胞中
1
2
的遺傳物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列與免疫功能無(wú)關(guān)的疾病是( 。
A、系統(tǒng)性紅斑狼瘡
B、紅綠色盲遺傳病
C、過(guò)敏性鼻炎
D、類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為“白菜-甘藍(lán)”雜種植株的培育過(guò)程.下列說(shuō)法正確的是( 。

①圖示“白菜-甘藍(lán)”植株能結(jié)子     
②愈傷組織的代謝類型是自養(yǎng)需氧型
③上述過(guò)程中包含著有絲分裂、細(xì)胞分化和減數(shù)分裂等過(guò)程
④“白菜-甘藍(lán)”雜種植株具有的性狀是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果.
A、①②B、①②④
C、①③④D、①④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

研究人員發(fā)現(xiàn),當(dāng)以弱強(qiáng)度的刺激施加于海兔的噴水管時(shí),海兔的鰓很快縮入外套腔內(nèi),這是海兔的縮鰓反射.若每隔1min重復(fù)此種輕刺激,海兔的縮鰓反射將逐漸減弱甚至消失,這種現(xiàn)象稱為習(xí)慣化.下圖1表示海兔縮鰓反射習(xí)慣化的神經(jīng)環(huán)路示意圖,圖2表示習(xí)慣化前后軸突末梢模型.請(qǐng)回答:

(1)圖1中有
 
種神經(jīng)元.圖1中反射弧的效應(yīng)器為
 

(2)若在圖1中b處給予有效刺激,還可在圖中
 
點(diǎn)檢測(cè)到電位變化,原因是
 

(3)由圖2可知,習(xí)慣化后軸突末梢處
 
內(nèi)流減少,導(dǎo)致
 
釋放量減少.
(4)動(dòng)物短期記憶的形成與
 
及神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關(guān).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示大腸桿菌的DNA復(fù)制示意圖.如果是單起點(diǎn)單向復(fù)制,按正常的子鏈延伸速度,此DNA分子復(fù)制約需30s,而實(shí)際上復(fù)制從開始到結(jié)束只需約16s.據(jù)圖分析,下列說(shuō)法不正確的是( 。
A、該DNA分子是環(huán)狀DNA
B、圖中所示的過(guò)程消耗ATP
C、該DNA復(fù)制從多個(gè)位點(diǎn)進(jìn)行,主要發(fā)生在細(xì)胞核中
D、如果甲中堿基A占20%,那么其子代DNA中堿基G的比例為30%

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案