某相對(duì)封閉的山區(qū),有一種發(fā)病率極高的遺傳病,該病受一對(duì)等位基因A、a控制.調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn):雙親均為患者的多個(gè)家庭中,后代的男女比例約為1:1,其中女性均為患者,男性中患者約占
3
4
.下列相關(guān)分析中,錯(cuò)誤的是(  )
A、子代男性中存在顯性純合致死現(xiàn)象
B、子代中女兒均為純合子
C、正常女性的兒子都不會(huì)患該遺傳病
D、在患病的母親中約有
1
2
為雜合子
考點(diǎn):伴性遺傳在實(shí)踐中的應(yīng)用
專題:
分析:該遺傳病在子代男女的發(fā)病率不同,可判斷其為伴性遺傳,但不可能是伴Y遺傳.結(jié)合“發(fā)病率極高”、“有中生無”和“父病其女必病”,可確定該病為伴X染色體顯性遺傳。ㄓ肁、a表示).兒子中患者約占
3
4
,則在患病的母親中約有
1
2
為雜合子,另
1
2
為顯性純合子.
解答: 解:A、根據(jù)題意分析可知不存在致死現(xiàn)象,A錯(cuò)誤;
B、由于有正常的兒子,所以母親可能是雜合子,則女兒可能是純合子或雜合子,B錯(cuò)誤;
C、正常女性的基因型為XaXa,則他們的兒子(XaY)都不患此病,C正確;
D、兒子中患者約占
3
4
,則在患病的母親中約有
1
2
為雜合子,另
1
2
為顯性純合子,D正確.
故選:AB.
點(diǎn)評(píng):本題屬于信息題,考查伴性遺傳及應(yīng)用、遺傳病的遺傳方式的判斷等,首先要求考生能根據(jù)題干信息判斷出該病的遺傳方式,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí),對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行判斷;能運(yùn)用基因分離定律的計(jì)算方法進(jìn)行相關(guān)計(jì)算,有一定難度,屬于考綱理解和應(yīng)用層次的考查.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

生物膜將真核細(xì)胞分隔成不同的區(qū)室,使得細(xì)胞內(nèi)能夠同時(shí)進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng),而不會(huì)相互干擾.下列敘述不正確的是( 。
A、葉綠體是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所
B、高爾基體是肽鏈加工和轉(zhuǎn)運(yùn)的場(chǎng)所
C、線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所
D、溶酶體合成多種蛋白質(zhì)類水解酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

若用質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液來處理生物細(xì)胞,細(xì)胞沒有出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象.對(duì)此合理的解釋可能是( 。
①實(shí)驗(yàn)材料是根尖分生區(qū)細(xì)胞   ②實(shí)驗(yàn)材料是動(dòng)物細(xì)胞 
③實(shí)驗(yàn)材料是死細(xì)胞          ④實(shí)驗(yàn)材料是活的成熟的植物細(xì)胞.
A、①②③B、①②④
C、②③④D、①②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列敘述正確的是( 。
A、體細(xì)胞中只含有成對(duì)的常染色體
B、生殖細(xì)胞中只含有性染色體
C、體細(xì)胞中含有成對(duì)的常染色體和性染色體
D、生殖細(xì)胞中含有成對(duì)的性染色體和常染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于單克隆抗體的敘述正確的是( 。
A、其化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)
B、專門用于治療傳染病
C、具有極強(qiáng)的特異性
D、單克隆抗體由骨髓瘤細(xì)胞產(chǎn)生

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖甲是α-銀環(huán)蛇毒引發(fā)機(jī)體免疫效應(yīng)的部分示意圖,圖乙是α-銀環(huán)蛇毒影響細(xì)胞間興奮傳遞的部分示意圖.請(qǐng)分析回答:

(1)圖甲中物質(zhì)A由
 
產(chǎn)生,可以促進(jìn)③增殖分化為④
 
;物質(zhì)B的組成單位是
 
.具有特異性識(shí)別能力的細(xì)胞有
 
(填序號(hào)).
(2)人被毒蛇咬傷后,產(chǎn)生恐懼感的部位是
 
,同時(shí)體內(nèi)甲狀腺激素和腎上腺素的含量也增加,使機(jī)體出現(xiàn)上述變化的調(diào)節(jié)方式有
 

(3)圖乙中,當(dāng)神經(jīng)沖動(dòng)刺激突觸前膜內(nèi)的
 
,就會(huì)釋放乙酰膽堿.乙酰膽堿和α-銀環(huán)蛇毒在突觸間隙的
 
里,經(jīng)過擴(kuò)散到突觸后膜.
(4)人被α-銀環(huán)蛇咬傷后,蛇毒影響細(xì)胞間正常興奮傳遞的原因是
 

(5)α-銀環(huán)蛇毒改為埃博拉病毒,進(jìn)入人體后,除了圖甲所示的細(xì)胞參與免疫,還有
 
細(xì)胞.

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科目:高中生物 來源: 題型:

DNA復(fù)制時(shí)需首先以DNA模板鏈為指導(dǎo)合成一段RNA片段作為引物,該過程在DNA引發(fā)酶的催化下完成.從酶所催化反應(yīng)的產(chǎn)物角度分析,下列酶與DNA引發(fā)酶相似的是( 。
A、DNA聚合酶
B、解旋酶
C、DNA連接酶
D、RNA聚合酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

用基因型為Aa的豌豆進(jìn)行自然繁殖并逐代淘汰隱性個(gè)體.下列分析正確的是( 。
A、F2中AA基因型頻率為 
5
9
B、F2中Aa基因型頻率為
2
5
C、Fn中純合體的比例比上一代增加(
1
2
n+1
D、各子代間A和a的基因頻率始終相等

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科目:高中生物 來源: 題型:

果蠅是遺傳學(xué)研究的經(jīng)典材料,其四對(duì)相對(duì)性狀中紅眼(E)對(duì)白眼(e)、灰身(B)對(duì)黑身(b)、長翅(V)對(duì)殘翅(v)、細(xì)眼(R)對(duì)粗眼(r)為顯性.如圖是雄果蠅M的四對(duì)等位基因在染色體上的分布.
(1)果蠅M眼睛的表現(xiàn)型是
 

(2)果蠅M與基因型為
 
的個(gè)體雜交,子代的雄果蠅既有紅眼性狀又有白眼性狀.
(3)果蠅M產(chǎn)生配子時(shí),非等位基因
 
 
不遵循自由組合規(guī)律.若果蠅M與黑身殘翅個(gè)體測(cè)交,出現(xiàn)相同比例的灰身長翅和黑身殘翅后代,則表明果蠅M在產(chǎn)生配子過程中
 
,導(dǎo)致基因重組,產(chǎn)生新的性狀組合.
(4)在用基因型為BBvvRRXeY和bbVVrrXEXE的有眼親本進(jìn)行雜交獲取果蠅M的同時(shí),發(fā)現(xiàn)了一只無眼雌果蠅.為分析無眼基因的遺傳特點(diǎn),將該無眼雌果蠅與果蠅M雜交,F(xiàn)1性狀分離比如下:
F1[來源:Z§xx§k.Com]雌性﹕雄性灰身﹕黑身長翅﹕殘翅細(xì)眼﹕粗眼紅眼﹕白眼
1/2有眼1﹕13﹕13﹕13﹕13﹕1
1/2無眼1﹕13﹕13﹕1//
從實(shí)驗(yàn)結(jié)果推斷,果蠅無眼基因位于
 
號(hào)(填寫圖中數(shù)字)染色體上,理由
 

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