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科目:高中生物 來源:2014屆重慶市高二下期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)人工育種的說法,正確的是( )
A.染色體交叉互換是雜交育種的主要遺傳學(xué)原理
B.三倍體西瓜植株高度不育,是因?yàn)槠潴w細(xì)胞不能進(jìn)行正常有絲分裂
C.誘變育種的原理是利用理化因素使生物的基因定向突變
D.花藥離體培養(yǎng)得到的植株是單倍體植株
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科目:高中生物 來源:2013屆遼寧省高二學(xué)業(yè)水平模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述中錯(cuò)誤的是 ( )
A.決定氨基酸的密碼子是指mRNA上的3個(gè)相鄰的堿基
B.若某轉(zhuǎn)運(yùn)RNA的反密碼子為CAU,它所轉(zhuǎn)運(yùn)的氨基酸是甲硫氨酸(密碼子為AUG)
C. 雜交育種所依據(jù)的主要遺傳學(xué)原理是基因重組
D. 誘變育種的原理是基因突變
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科目:高中生物 來源:2013屆浙江省高二下學(xué)期第一次質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(16分)如圖所示,科研小組用60Co照射棉花種子。誘變當(dāng)代獲得棕色(纖維顏色)新性狀,誘變1代獲得低酚(棉酚含量)新性狀。已知棉花的纖維顏色由一對(duì)基因(A、a)控制,棉酚含量由另一對(duì)基因(B、b)控制,兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳。
(1)誘變育種的原理是__________________。
(2)兩個(gè)新性狀中,棕色是________性狀,低酚是______性狀。誘變當(dāng)代中,棕色、高酚的棉花植株基因型是_______,白色、高酚的棉花植株基因型是_______。
(3)棕色棉抗蟲能力強(qiáng),低酚棉產(chǎn)量高。為獲得抗蟲高產(chǎn)棉花新品種,研究人員將誘變1代中棕色、高酚植株自交。每株自交后代種植在一個(gè)單獨(dú)的區(qū)域,從________的區(qū)域中能得到純合棕色、高酚植株。可利用該純合體作為一個(gè)親本,再從誘變I代中選擇______(填表現(xiàn)型)親本,雜交選育出抗蟲高產(chǎn)(棕色、低酚)的純合棉花新品種。為縮短育種年限,可采用________育種方法。
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科目:高中生物 來源:2013屆陜西省高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題
(16分)如圖所示,科研小組用60Co照射棉花種子。誘變當(dāng)代獲得棕色(纖維顏色)新性狀,誘變1代獲得低酚(棉酚含量)新性狀。已知棉花的纖維顏色由一對(duì)基因(A、a)控制,棉酚含量由另一對(duì)基因(B、b)控制,兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳。
(1)誘變育種的原理是__________________。
(2)兩個(gè)新性狀中,棕色是________性狀,低酚是______性狀。誘變當(dāng)代中,棕色、高酚的棉花植株基因型是_______,白色、高酚的棉花植株基因型是_______。
(3)棕色棉抗蟲能力強(qiáng),低酚棉產(chǎn)量高。為獲得抗蟲高產(chǎn)棉花新品種,研究人員將誘變1代中棕色、高酚植株自交。每株自交后代種植在一個(gè)單獨(dú)的區(qū)域,從________的區(qū)域中能得到純合棕色、高酚植株?衫迷摷兒象w作為一個(gè)親本,再從誘變I代中選擇______(填表現(xiàn)型)親本,雜交選育出抗蟲高產(chǎn)(棕色、低酚)的純合棉花新品種。為縮短育種年限,可采用________育種方法。
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