真核細(xì)胞的
A.細(xì)胞核含有DNA,可完成基因的復(fù)制和表達(dá)
B.葉綠體合成的ATP,可為主動(dòng)運(yùn)輸提供能量
C.線粒體含有呼吸酶,可催化葡萄糖氧化分解
D.溶酶體含有水解酶,可以分解衰老的細(xì)胞器
D
【解析】
試題分析:細(xì)胞核DNA的基因可以復(fù)制,表達(dá)的翻譯步驟要在細(xì)胞質(zhì)核糖體完成,A錯(cuò)。葉綠體合成的ATP參加暗反應(yīng)糖類的生成,不參加其他生命活動(dòng),B錯(cuò)。葡萄糖要在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)先分解為丙酮酸,再進(jìn)入線粒體氧化分解,C錯(cuò)。溶酶體含有多種水解酶,可以分解衰老的細(xì)胞器,D正確。
考點(diǎn):本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)相關(guān)知識(shí),意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)能力。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年湖南省高一上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
雞蛋煮熟后,蛋白質(zhì)發(fā)生變性,這是由于高溫破壞了蛋白質(zhì)的
A.肽鍵 B.肽鏈
C.氨基酸 D.空間結(jié)構(gòu)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015屆福建省廈門市高三第一學(xué)期質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(6分)某二倍體哺乳動(dòng)物的基因型為Aa,下圖表示其體內(nèi)正在分裂的兩個(gè)細(xì)胞,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)甲圖所示細(xì)胞分裂的方式為______,該細(xì)胞中含有_______個(gè)染色體組。乙圖所示細(xì)胞所處時(shí)期的染色體行為的主要特征是________。
(2)甲圖的染色體①上出現(xiàn)a基因的原因是________。乙圖的染色體②上出現(xiàn)a基因的原因是_______。
(3)若想在一張裝片中同時(shí)觀察到甲、乙兩種細(xì)胞分裂方式,應(yīng)選用該動(dòng)物的_________(器官)制作切片。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015屆福建省廈門市高三第一學(xué)期質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
胃癌是常見的消化道惡性腫瘤。相關(guān)敘述正確的是
A.胃癌細(xì)胞因膜表面糖蛋白減少而容易轉(zhuǎn)移
B.突變產(chǎn)生的原癌基因?qū)е挛赴┘?xì)胞形成
C.胃癌發(fā)生的根本原因是飲食習(xí)慣不良
D.正常人體內(nèi)不會(huì)產(chǎn)生胃癌細(xì)胞
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015屆福建省廈門市高三第一學(xué)期質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于格里菲思的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),下列敘述正確的是
A.加熱殺死的S型細(xì)菌和R型活細(xì)菌混合后,R型細(xì)菌全部轉(zhuǎn)化為S型
B.R型細(xì)菌能夠使加熱殺死的S型細(xì)菌的蛋白質(zhì)恢復(fù)活性,從而產(chǎn)生毒性
C.該實(shí)驗(yàn)證明DNA是細(xì)菌的遺傳物質(zhì),而蛋白質(zhì)不是
D.實(shí)驗(yàn)說明S型細(xì)菌中必定存在某種因子,使R型細(xì)菌發(fā)生可遺傳的轉(zhuǎn)化
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學(xué)年江蘇省高三12月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖1是某高等生物在生殖發(fā)育過程中細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目的變化曲線,圖2表示細(xì)胞內(nèi)核DNA與染色體數(shù)目比值的變化關(guān)系。分析回答:
(1)圖1中④到⑤染色體數(shù)目加倍的原因是 ,同源染色體分離發(fā)生在 (填數(shù)字標(biāo)號(hào))階段。
(2)圖2中ab段對(duì)應(yīng)時(shí)期的細(xì)胞中,很活躍的細(xì)胞器有 、 。
(3)圖2若表示減數(shù)分裂,則bc段對(duì)應(yīng)的時(shí)期是 ;若表示有絲分裂,則cd段對(duì)應(yīng)的時(shí)期是 。
(4)圖2中de段表示的含義是 ,對(duì)應(yīng)圖1中的 (填數(shù)字標(biāo)號(hào))階段。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學(xué)年江蘇省高三12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于“探究酵母菌呼吸方式”實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是
A.實(shí)驗(yàn)中將葡萄糖溶液煮沸的目的是滅菌和去除溶液中的O2
B.在探究有氧呼吸的實(shí)驗(yàn)過程中,泵入的空氣應(yīng)去除CO2
C.實(shí)驗(yàn)中需控制的無關(guān)變量有溫度、有無O2 、培養(yǎng)液濃度等
D.可通過觀察澄清石灰水是否渾濁來判斷酵母菌的呼吸方式
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學(xué)年江蘇省高三12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為氨基酸和Na+進(jìn)出腎小管上皮細(xì)胞的示意圖。據(jù)圖分析不正確的是
A.管腔中氨基酸進(jìn)入上皮細(xì)胞的方式為主動(dòng)運(yùn)輸
B.上皮細(xì)胞中氨基酸進(jìn)入組織液既需要載體協(xié)助,也需要消耗能量
C.Na+進(jìn)、出上皮細(xì)胞的方式是不同的
D.管腔中Na+進(jìn)入上皮細(xì)胞能體現(xiàn)細(xì)胞膜的選擇透過性
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東省汕頭市高三畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)不能在光學(xué)顯微鏡下觀察到的是
A.核糖體 B.線粒體 C.液泡 D.染色體
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com