20．新陳代謝同化作用的異養(yǎng)型和自養(yǎng)型的根本區(qū)別在于（　�。�
A．能否進(jìn)行光合作用B．能否利用光能
C．能否利用化學(xué)能D．能否將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為有機(jī)物

分析 自養(yǎng)型：指的是絕大多數(shù)綠色植物和少數(shù)種類的細(xì)菌以光能或化學(xué)能為能量的來源，以環(huán)境中的二氧化碳為碳源，來合成有機(jī)物，并且儲存能量的新陳代謝類型．
異養(yǎng)型：不能直接把無機(jī)物合成有機(jī)物，必須攝取現(xiàn)成的有機(jī)物來維持生活的營養(yǎng)方式．
自養(yǎng)型生物：綠色植物、光合細(xì)菌、化能合成性細(xì)菌．
異養(yǎng)型生物：動物、人、大多數(shù)細(xì)菌、真菌．

解答 解：A、自養(yǎng)型的生物也可以進(jìn)行化能合成作用，例如硝化細(xì)菌，A錯誤；
B、自養(yǎng)型的生物也可以利用化學(xué)能，例如硝化細(xì)菌，B錯誤；
C、自養(yǎng)型的生物也可以利用光能，C錯誤；
D、自養(yǎng)型和異養(yǎng)型生物的區(qū)別是：自養(yǎng)型的生物能利用無機(jī)碳合成有機(jī)碳，而異養(yǎng)型的生物只能利用有機(jī)碳，不能將無機(jī)碳合成有機(jī)碳，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評 本題主要考察自養(yǎng)型生物和異養(yǎng)型生物的區(qū)別，解題的關(guān)鍵是明確兩者的本質(zhì)區(qū)別．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境中pH調(diào)節(jié)的敘述中，不正確的是（　　）
A．人體血液的pH通常在7.35-7.45之間
B．血液中乳酸過多時，就會與NaHCO3發(fā)生反應(yīng)，生成乳酸鈉和H2CO3
C．H2CO3/NaHCO3、NaH2PO4/Na2HPO4對血液中酸堿度起緩沖作用
D．pH的相對平衡是在神經(jīng)-體液的調(diào)節(jié)下獨(dú)立完成的

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．野生型鏈孢霉能在基本培養(yǎng)基上生長，而用X射線照射后的鏈孢霉卻不能在基本培養(yǎng)基上生長．在基本培養(yǎng)基中添加某種維生素后，經(jīng)過X射線照射的鏈孢霉又能生長了．由此說明（　　）
A．這種維生素是基本培養(yǎng)基的一種成分
B．自然狀態(tài)下野生型鏈孢霉不會發(fā)生基因突變
C．野生型鏈孢霉發(fā)生了定向的基因突變
D．可能是基因突變導(dǎo)致鏈孢霉不能合成該維生素

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖甲表示反射弧中三個神經(jīng)元及其聯(lián)系，其中表示從樹突到胞體，再到軸突及末梢（即一個完整的神經(jīng)元模式）；圖乙表示突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．聯(lián)系圖解回答下列問題：

（1）圖甲中，若①代表小腿上的感受器，則⑤（代表神經(jīng)末梢及其支配的腿上肌肉）稱為效應(yīng)器，③稱為神經(jīng)中樞．圖甲中共有4個突觸．
（2）圖甲中刺激d點(diǎn)，則除d點(diǎn)外，圖中發(fā)生興奮的點(diǎn)還有c、e（用字母表示）．
（3）圖乙中二氧化碳濃度最高處在[⑧]線粒體中，該結(jié)構(gòu)的作用是為神經(jīng)興奮的傳導(dǎo)提供能量．
（4）手術(shù)過程中，使用某種局部麻醉劑，能使乙圖中[⑨]突觸小泡中釋放的神經(jīng)遞質(zhì)發(fā)生變化，從而暫時失去興奮傳導(dǎo)功能．
（5）⑨釋放的物質(zhì)可以使下一個神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制，從而使神經(jīng)沖動從上一個神經(jīng)元傳遞給下一個神經(jīng)元．
（6）刺激甲圖中e點(diǎn)引起效應(yīng)器的反應(yīng)不屬于 反射．（填屬于或不屬于）

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖甲表示一個植物細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的部分代謝簡圖，圖中①～⑤表示反應(yīng)過程，A～L表示細(xì)胞代謝過程中的相關(guān)物質(zhì)，a、b、c表示細(xì)胞的相應(yīng)結(jié)構(gòu)；圖乙表示密閉大棚內(nèi)（溫度恒定）一晝夜空氣中的CO2含量變化；圖丙表示在一定光照強(qiáng)度下某植物的總光合作用強(qiáng)度與CO2濃度的關(guān)系，請據(jù)圖作答：

（1）圖甲結(jié)構(gòu)a中發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化過程是光能轉(zhuǎn)變成活躍的化學(xué)能，再轉(zhuǎn)變成穩(wěn)定的化學(xué)能（或光能轉(zhuǎn)變成有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能）．在其他環(huán)境條件適宜而光照強(qiáng)度恰為光補(bǔ)償點(diǎn)時，單位時間內(nèi)A～L各物質(zhì)中產(chǎn)生量與消耗量相等的有G=I、D=K．
（2）葉肉細(xì)胞在③④⑤過程中，產(chǎn)生能量最多的過程是⑤．
（3）圖乙中植物光合作用和呼吸作用強(qiáng)度相等的點(diǎn)是B、D，積累有機(jī)物最多的點(diǎn)是D．
（4）綜上所述，請你提出兩條提高大棚作物產(chǎn)量的措施：保持適宜的溫度和光照強(qiáng)度、及時通風(fēng)補(bǔ)充CO2、延長光照時間、及時補(bǔ)充水分和礦質(zhì)營養(yǎng)等．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．某校興趣小組的同學(xué)進(jìn)行“比較過氧化氫在不同條件下的分解”的實(shí)驗，他們對實(shí)驗的處理如下表所示：
試管
組別		實(shí)驗處理
加入體積分?jǐn)?shù)為3%的H2O2溶液（mL）溫度加入試劑
試管12常溫2滴蒸餾水
試管2a90℃2滴蒸餾水
試管32常溫2滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.5%的FeCl3溶液
試管42b2滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的肝臟研磨液
（1）表格中的a、b應(yīng)填寫的內(nèi)容分別是2和常溫．在上表的實(shí)驗處理中，研究了哪些自變量？溫度和催化劑．
（2）表中的哪兩組試管對照，可研究生物催化劑與無機(jī)催化劑催化效率的差別？試管3和試管4．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于HIV、大腸桿菌、人體腫瘤細(xì)胞的敘述，正確的是（　�。�
A．都含有DNAB．都屬于原核生物C．都具有增殖能力D．都含有核糖體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．某山區(qū)的坡地被濫墾，當(dāng)狂風(fēng)暴雨侵襲時，局部山坡發(fā)生山崩．經(jīng)過一段時間后，有關(guān)山崩形成的土石堆積處首先出現(xiàn)的生物集群一般是（　�。�
A．個體體型比較大，且環(huán)境適應(yīng)性較強(qiáng)的類型
B．個體體型比較小，且環(huán)境適應(yīng)性較弱的類型
C．地衣首先在土石堆上定居
D．多為一年生草本植物，且通常以種子繁殖

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．DNA分子基本骨架的組成成分是（　　）
A．核糖、磷酸B．脫氧核糖、磷酸、堿基
C．核糖、磷酸、堿基D．脫氧核糖、磷酸

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