基因工程的操作步驟包括以下幾步，正確的操作順序是（ ）

①目的基因與運載體結(jié)合； ②將目的基因?qū)胧荏w細胞；

③目的基因的檢測與鑒定； ④提取目的基因。

A．④①②③B．②④①③C．③②④①D．③④①②

 

A

【解析】

試題分析：基因工程的操作步驟包括獲取目的基因、將目的基因和運載體結(jié)合、將目的基因?qū)胧荏w細胞、檢測目的基因等步驟，因此選A。

考點：本題考查基因工程及應(yīng)用等相關(guān)知識，意在考查學生對相關(guān)知識的理解和應(yīng)用的能力。

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2016屆山西省高一年級3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一個含有Aa、Bb、Cc三對同源染色體的精原細胞，減數(shù)分裂形成4個精子，這四個精子的染色體組成可能是（ ）

A．BbC Bbc AaC Aac B．ABc ABC aBC ABC

C．ABc abC ABc abC D．ABC abc aBC Abc

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆安徽省高一上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構(gòu)成了化合物b，如圖所示，則敘述正確的是（ ）

A．若m為腺嘌呤，則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸

B．若a為核糖，b則為DNA的基本組成單位

C．若m為尿嘧啶，則DNA中肯定不含b這種化合物

D．若由b構(gòu)成的核酸能被吡羅紅染成紅色，則a必為脫氧核糖

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆包頭薩拉齊第二中學高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某植物種群AA基因型個體占30%，aa基因型個體占20%，該種群的A和a基因頻率分別是：( )

A．30%、20% B．45%、55% 　 C．50%、50% 　　D．55%、45%

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆包頭薩拉齊第二中學高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

限制性內(nèi)切酶的特點是：( )

A.只能識別GAATTC序列

B.識別特定的核苷酸序列和具有特定的酶切位點

C.識別黏性末端

D.切割質(zhì)粒DNA的標記基因

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆包頭薩拉齊第二中學高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

DNA分子的一條鏈中（A+C）/（T+G）=0.4，則在其互補鏈中及整個DNA中該比例分別是（ ）

A．0.4，0.4 B．2.5，0.4 C．2.5，1.0 D．0.6，1.0

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆包頭薩拉齊第二中學高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

馬的黑色與棕色是一對相對性狀，現(xiàn)有黑色馬與棕色馬交配的不同組合及結(jié)果如下：

①黑×棕→1匹黑 ②黑×黑→2匹黑 ③棕×棕→3匹棕

④黑×棕→1匹黑＋1匹棕

根據(jù)上面的結(jié)果，下列說法正確的是（ ）

A．黑色是顯性性狀，棕色是隱性性狀

B．棕色是顯性性狀，黑色是隱性性狀

C．交配的不同組合中的黑馬和棕馬肯定都是純合子

D．無法判斷顯隱性，也無法判斷哪種馬是純合子

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015屆黑龍江省高三第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于植物細胞通過主動運輸方式吸收所需礦質(zhì)元素離子的敘述，正確的是( )

A.吸收不同礦質(zhì)元素離子的速率都相同

B.低溫不影響礦質(zhì)元素離子的吸收速率

C.主動運輸?shù)V質(zhì)元素離子的過程只發(fā)生在活細胞中

D.葉肉細胞不能以主動運輸方式吸收礦質(zhì)元素離子

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015屆陜西西安市高三上學期開學摸底考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細胞分化是生物界普遍存在的一種生命現(xiàn)象，下列敘述不正確的是（ ）

A．造血干細胞分化形成白細胞的過程是可逆的

B．老年人體內(nèi)仍然存在著具有分裂和分化能力的細胞

C．分化后的不同組織細胞中RNA、蛋白質(zhì)種類不同

D．細胞分化有利于提高多細胞生物進行各種生理功能的效率

 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案