為了探究某地夏日晴天中午時氣溫和相對濕度對A品種小麥光合作用的影響，某研究小組將生長狀態(tài)一致的A品種小麥植株分為5組，1組在田間生長作為對照組，另4組在人工氣候室中生長作為實驗組，并保持其光照和CO2濃度等條件與對照組相同。于中午12︰30測定各組葉片的光合速率，各組實驗處理及結果如表所示：

回答下列問題：

（1）根據(jù)本實驗結果，可以推測中午時對小麥光合速率影響較大的環(huán)境因素是 ，其依據(jù)是 ；并可推測， （填“增加”或“降低”）麥田環(huán)境的相對濕度可降低小麥光合作用“午休”的程度。

（2）在實驗組中，若適當提高第 組的環(huán)境溫度能提高小麥的光合速率，其原因是 。

（3）小麥葉片氣孔開放時，CO2進入葉肉細胞的過程 （填“需要”或“不需要”）載體蛋白，

（填“需要”或“不需要”）消耗ATP。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年福建省高二下期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列生理活動中，能使基因A和a分別進入兩個子細胞的是（ ）。

A、有絲分裂 B、減數(shù)分裂 C、細胞分化 D、受精作用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年福建福州文博中學高二上期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

線粒體和葉綠體都是重要的細胞器，下列敘述中，錯誤的是（ ）

A．兩者都具有能量轉換功能 B．兩者都具有雙層膜結構

C．兩者的基質成分和功能不同 D．兩者中僅線粒體含少量DNA

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016年全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試生物（浙江卷精編版） 題型：綜合題

下面是關于植物光合作用的問題。請回答：

（1）光反應發(fā)生在葉綠體的 中,H20在光反應中裂解為 。

(2) 若以14CO2作為光合作用的原料,在卡爾文循環(huán)中首先出現(xiàn)含14C的三碳化合物是 。該三碳化合物在NADPH的氫和ATP的 等物質存在的情況下，被還原為三碳糖磷酸。

(3) 給某植物提供C1802和H20,釋放的氧氣中含有18O。氧氣中含有18O是由于 ，H218O又作為原料參與了光合作用之故。

(4) 植物光合作用光飽和點可通過測定不同 下的光合速率來確定。在一定條件下，某植物在溫度由25 ℃降為5 ℃的過程中光飽和點逐漸減小,推測該植物在光照充足時的光合作用最適溫度 (選填: ＜、≤、＝、≥、＞)25 ℃。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016年全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試生物（新課標3卷精編版） 題型：綜合題

圖（a）中的三個DNA片段上依次表示出了EcoR I、BamH I和Sau3A I三種限制性內切酶的識別序列與切割位點，圖（b）為某種表達載體的示意圖（載體上的EcoR I、Sau3A I的切點是唯一的）。

根據(jù)基因工程的有關知識，回答下列問題：

（1）經(jīng)BamH I酶切得到的目的基因可以與上述表達載體被____________酶切后的產物連接，理由是____________。

（2）若某人利用圖（b）所示的表達載體獲得了甲、乙、丙三種含有目的基因的重組子，如圖（c）所示。這三種重組子中，不能在宿主細胞中表達目的基因產物的有____________，不能表達的原因是____________。

（3）DNA連接酶是將兩個DNA片段連接起來的酶，常見的有____________和____________，其中既能連接黏性末端又能連接平末端的是____________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016年全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試生物（新課標3卷精編版） 題型：選擇題

在前人進行的下列研究中，采用的核心技術相同（或相似）的一組是

①證明光合作用所釋放的氧氣來自于水

②用紫外線等處理青霉菌選育高產青霉素菌株

③用T2噬菌體侵染大腸桿菌證明DNA是遺傳物質

④用甲基綠和吡羅紅對細胞染色，觀察核酸的分布

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016年全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試生物（新課標2卷精編版） 題型：綜合題

為了研究溫度對某種酶活性的影響，設置三個實驗組：A組（20℃）、B組（40℃）和C組（60℃），測定各組在不同反應時間內的產物濃度（其他條件相同），結果如圖�；卮鹣铝袉栴}：

（1）三個溫度條件下，該酶活性最高的是 組。

（2）在時間t1之前，如果A組溫度提高10℃，那么A組酶催化反應的速度會 。

（3）如果在時間t2時，向C組反應體系中增加2倍量的底物，其他條件保持不變，那么在t3時，C組產物總量 ，原因是 。

（4）生物體內酶的化學本質是 ，其特性有 （答出兩點即可）。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列關于觀察人口腔上皮細胞DNA和RNA分布實驗的敘述，不正確的是（　�。�
A．牙簽消毒、實驗前漱口都是為了保證該實驗的準確性
B．制作裝片時需要烘干固定細胞
C．需將兩種染色劑混合使用，且要現(xiàn)配現(xiàn)用
D．如果改用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞也能成功完成實驗

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：填空題

13．概念圖是一種能夠比較直觀體現(xiàn)概念之間關系的圖示方法，請根據(jù)所學知識，完成有關“生物體的結構”相關的概念圖．

①病毒②原核細胞③代謝和遺傳 ④細胞中基質⑥合成蛋白質（生產蛋白質的機器）．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案