【題目】人絨毛膜促性腺激素(HCG)是女性懷孕后胎盤滋養(yǎng)層細(xì)胞的分泌的一種糖蛋白,制備抗HCG單克隆抗體可用于早孕的診斷.如圖是抗HCG單克隆抗體制備流程示意圖,下列相關(guān)敘述錯誤的是

A. ①過程的促融劑常用聚乙二醇(PEG),也可用滅活的病毒誘導(dǎo)

B. ③過程以抗HCG單克隆抗體為抗原,利用抗原-抗體雜交的原理進(jìn)行檢測

C. 給小鼠多次注射HCG的目的是獲得較多的記憶細(xì)胞

D. ③過程需要添加抗生素等物質(zhì),目的是防止病毒污染

【答案】BCD

【解析】分析單克隆抗體由單個B淋巴細(xì)胞進(jìn)行無性繁殖形成的細(xì)胞系所產(chǎn)生出的化學(xué)性質(zhì)單一、特異性強(qiáng)的抗體具有特異性強(qiáng)、靈敏度高,并可能大量制備的特點單克隆抗體的制備過程首先用特定抗原注射小鼠體內(nèi),使其發(fā)生免疫小鼠體內(nèi)產(chǎn)生具有免疫能力的B淋巴細(xì)胞;利用動物細(xì)胞融合技術(shù)將B淋巴細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合單克隆抗體制備過程中的兩次篩選第一次篩選是利用特定選擇培養(yǎng)基篩選,獲得雜交瘤細(xì)胞,即AB型細(xì)胞(A為B淋巴細(xì)胞B為骨髓瘤細(xì)胞),不需要A、B、AA、BB型細(xì)胞。第二次篩選是利用多孔板法和抗原-抗體雜交法篩選,獲得產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細(xì)胞。

與植物細(xì)胞融合相比,動物細(xì)胞融合還可以用滅活的病毒誘導(dǎo)處理A正確;③過程以抗HCG單克隆抗體為抗體,再加入特定的HCG為抗原,利用抗原-抗體雜交的原理進(jìn)行檢測,B錯誤;給小鼠多次注射HCG的目的是獲得較多免疫過的B細(xì)胞,C錯誤;④過程需要添加抗生素等物質(zhì),目的是防止雜菌污染,而不是防止病毒污染,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】子代不同于親代的性狀,主要來自基因的自由組合,下列圖解中哪些過程可以發(fā)生基因的自由組合?

A. ①②③B. ④⑤⑥C. ③⑥D. ④⑤

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【題目】高溫淀粉酶在大規(guī)模工業(yè)生產(chǎn)中有很大的實用性。研究者從熱泉中篩選了高效產(chǎn)生高溫淀粉酶的嗜熱菌,其篩選過程如下圖所示。下列說法錯誤的是

A. ①過程的目的是稀釋

B. ②過程所使用的接種方法是稀釋涂布平板法

C. Ⅰ號、Ⅱ號培養(yǎng)基都屬于固體培養(yǎng)基,先滅菌后調(diào)節(jié)pH

D. 從Ⅰ號培養(yǎng)基挑出透明圈大的菌落,接種到Ⅱ號培養(yǎng)基上

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如甲圖所示,在神經(jīng)纖維上安裝兩個完全相同的靈敏電表,表1兩電極分別在a、b 處膜外,表2兩電極分別在d處膜的內(nèi)外側(cè)。在bd中點c給予適宜刺激,相關(guān)的電位變化曲線如乙圖、丙圖所示。下列分析中,正確的是

A. 表1記錄得到乙圖所示的雙向電位變化曲線

B. 乙圖①點時Na+的內(nèi)流速率比②點時更大

C. 乙圖曲線處于③點時,丙圖曲線正處于④點

D. 丙圖曲線處于⑤點時,甲圖a處正處于反極化狀態(tài)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列與呼吸作用有關(guān)的敘述,正確的是

A. 病毒核酸的復(fù)制需要自身呼吸作用提供能量

B. 破傷風(fēng)芽孢桿菌適宜生活在有氧的環(huán)境中

C. 谷氨酸棒狀桿菌無線粒體,但能進(jìn)行有氧呼吸

D. 人體在劇烈運(yùn)動時所需的能量由乳酸分解提供

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計了如圖1所示的生態(tài)系統(tǒng)。水體中有藻類植物、水蚤、鯉魚、腐生細(xì)菌等,水蚤以藻類植物為食,鯉魚以水蚤和藻類植物為食。圖2為該生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)部分過程示意圖。據(jù)圖

(1)根據(jù)題干寫出圖1中的具體的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)__________________。

(2)若藻類植物所固定的太陽能總量為2.0×108 kJ,藻類中1/2被水蚤捕食,1/2被鯉魚捕食,則鯉魚所獲得的能量最少為__________kJ。

(3)圖2中________對應(yīng)的生物是圖1中的藻類植物,圖2中的丙對應(yīng)的生物是圖1中的________。

(4)圖2的甲→丁中碳的流動形式是__________,乙和丙之間的關(guān)系為________________。

(5)圖2中漏畫了一個箭頭,該箭頭是_____________________(用“××→××”表示)。

(6)要維持圖1所示生態(tài)系統(tǒng)的正常運(yùn)行,一定要將裝置放在適宜溫度和有_____的地方。

(7)繼續(xù)設(shè)計實驗探究

實驗材料:帶瓶塞的透明玻璃瓶、凡士林、金魚藻、綠萍、蝦、螺螄、細(xì)沙、河水、不透光的盒子。

實驗裝置如圖所示(將A、B瓶置于有光條件下,C瓶用不透光的盒子罩住)。

請回答:

①針對“光對生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性有影響嗎?” 這個問題,請你作出假設(shè):________。

②對①所提出的問題,應(yīng)選擇______瓶與B瓶進(jìn)行對照實驗。

③在生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動總值一般等于_________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有一個環(huán)狀八肽,已知氨基酸的平均分子量是120,則這個環(huán)狀八肽的分子量是?(

A.120B.834C.960D.816

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【題目】2-氯丙烷制取少量1,2-丙二醇時,需要經(jīng)過下列哪幾步反應(yīng)

A. 加成消去取代B. 消去加成取代

C. 取代消去加成D. 消去加成消去

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】藍(lán)藻和小麥都可以進(jìn)行光合作用,其細(xì)胞中都有的結(jié)構(gòu)是( )

A. 核糖體 B. 葉綠素 C. 線粒體 D. 葉綠體

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