Question

2．如圖1是植物葉肉細胞部分代謝示意圖，圖中字母表示生理過程，數(shù)字表示物質(zhì)，據(jù)圖回答下列問題

（1）A表示光合作用的光反應(yīng)階段，過程C進行的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體．通過過程C可以將C₆H₁₂O₆中穩(wěn)定的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為ATP中活躍的化學(xué)能和熱能．
（2）圖中色素分子分布在葉綠體的類囊體（類囊體薄膜或基粒或基粒片層）上；由于其上色素分子溶于無水乙醇（有機溶劑或合理的具體有機溶劑），所以可用該試劑提取葉綠體中的色素，再通過層析技術(shù)將不同種色素分離．
（3）若光合作用釋放的氧氣是¹⁸O₂，則同位素¹⁸O標記的是水（①）．
（4）在光照下若停止CO₂供給，短時間細胞內(nèi)的C₅含量將會增多，[H]的含量會增多．
（5）在相同且適宜的條件下，研究鎂對光合作用強度影響的實驗結(jié)果如圖2

相同光照強度條件下，缺鎂組CO₂吸收量低于對照組，除了與光合速率降低有關(guān)，還與呼吸速率快（強）有關(guān)．兩組植物如長期處于A點時的光照強度下，對照組組植物能正常生長．由實驗結(jié)果可知，當(dāng)光照強度高于1000μmol•m^-2•s^-1時，限制植物CO₂吸收量的外界環(huán)境因素主要有溫度或二氧化碳濃度或Mg（鎂）或無機鹽．

Answer 1

分析 圖1分析：A為光合作用的光反應(yīng)階段，B為暗反應(yīng)階段，C為分解有機物釋放能量的過程．實驗室中常用紙層析法對綠葉中色素進行分離．葉綠素主要吸收紅光和藍紫光．
據(jù)圖2分析，缺鎂元素會導(dǎo)致光合作用的強度降低．

解答 解：（1）A表示光合作用的光反應(yīng)階段，過程C進行的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體．通過過程C為分解有機物釋放能量的過程，可以將C₆H₁₂O₆中穩(wěn)定的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為 ATP中活躍的化學(xué)能和熱能．
（2）圖中色素分子分布在葉綠體的類囊體（類囊體薄膜或基�；蚧�粒片層）上；由于其上色素分子溶于無水乙醇（有機溶劑或合理的具體有機溶劑），所以可用該試劑提取葉綠體中的色素，再通過層析技術(shù)將不同種色素分離．
（3）若光合作用釋放的氧氣是¹⁸O₂，參與有氧呼吸的第三階段生成水．則同位素¹⁸O標記的是水（①）．
（4）在光照下若停止CO₂供給，短時間細胞內(nèi)的C₅的消耗量減少，三碳化合物生產(chǎn)量減少，但三碳化合物的還原過程不收影響，C₅生產(chǎn)量不變，則C₅含量將會增多．三碳化合物生產(chǎn)量減少，消耗[H]的含量減少，則最終[H]量將增多．
（5）由圖2可知，相同光照強度條件下，缺鎂組CO₂吸收量低于對照組，除了與光合速率降低有關(guān)，還與呼吸速率升高有關(guān)．兩組植物如長期處于A點時的光照強度下，對照組植物能正常生長．由實驗結(jié)果可知，當(dāng)光照強度高于1000μmol•m^-2•s^-1時，光照強度不再成為限制植物CO₂吸收量的環(huán)境因素，此時限制植物CO₂吸收量的外界環(huán)境因素主要有溫度和二氧化碳濃度．
故答案為：
（1）光反應(yīng)     細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體     ATP中活躍的化學(xué)能
（2）類囊體（類囊體薄膜或基粒或基粒片層）        無水乙醇（有機溶劑或合理的具體有機溶劑）
（3）水（①）
（4）增多     增多
（5）快（強）    對照組        溫度或二氧化碳濃度或Mg（鎂）或無機鹽

點評 本題主要考查影響光合作用的因素及光合作用的曲線分析，意在考查考生能識記并理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成一定知識網(wǎng)絡(luò)的能力，并且具有一定的分析能力和理解能力．