如圖,圖甲表示某生物膜結(jié)構(gòu),圖中A、B、C、D、E、F表示某些物質(zhì),a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運輸方式.圖乙表示小腸上皮細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖甲中可能代表氧氣運輸過程的是[
 
]
 
;可能代表動作電位鈉離子內(nèi)流過程的是[
 
]
 

(2)精子依靠圖甲細胞膜上的[
 
]
 
與同種卵細胞相互識別.
(3)圖乙細胞不同表面執(zhí)行不同的功能,從質(zhì)膜的成分分析,出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是
 

(4)圖乙膜蛋白A要消耗主要由圖中的
 
(結(jié)構(gòu))產(chǎn)生的ATP,以圖甲中
 
方式(填字母)吸收葡萄糖.細胞面向腸腔側(cè)形成很多微絨毛,以增多細胞膜上
 
數(shù)量,高效地吸收來自腸腔的葡萄糖等物質(zhì).
(5)提取動物的細胞膜,最好選用
 
做材料,先讓其在蒸餾水中吸水脹破,然后經(jīng)過
 
處理即可得到純凈的細胞膜.動物細胞吸水膨脹時B的厚度變小,這說明B具有
 
考點:物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞郊捌洚愅?細胞膜的成分,細胞膜的結(jié)構(gòu)特點
專題:
分析:根據(jù)題意和圖示分析可知:圖甲中:A為載體蛋白,B為磷脂雙分子層,C為信號分子,D為糖蛋白.a(chǎn)為主動運輸,特點低濃度運輸?shù)礁邼舛,需要載體和能量;b、c為自由擴散,特點是高濃度運輸?shù)降蜐舛,不需要載體和能量;具有糖蛋白的一側(cè)代表膜外,其中a、b、d由膜外運向膜內(nèi),c則由膜內(nèi)運向膜外.
圖乙中:圖中的細胞不同部位膜蛋白不同,有膜蛋白A、B、C、D四種,且功能各不相同,膜蛋白A為葡萄糖的載體蛋白,主要分布在微絨毛上,以增多細胞膜上載體蛋白數(shù)量;膜蛋白B能將相鄰的兩個細胞膜緊密連在一起;膜蛋白C為受體,能進行細胞識別,膜蛋白D將二糖水解成單糖,說明膜蛋白具有催化功能.
解答: 解:(1)圖甲中可能代表氧氣運輸過程的是b自由擴散,不需要載體和能量;可能代表動作電位鈉離子內(nèi)流過程的是d協(xié)助擴散,從高濃度到低濃度,載體協(xié)助,不消耗能量.
(2)在細胞膜的外表,有一層由細胞膜上的蛋白質(zhì)與糖類結(jié)合而成的糖蛋白,具有識別能力.因此精子依靠圖甲細胞膜上的糖蛋白與同種卵細胞相互識別.
(3)細胞膜的功能主要與細胞膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量有關(guān),所以圖乙細胞不同表面,蛋白質(zhì)不同,執(zhí)行不同的功能.
(4)線粒體是有氧呼吸的主要場所,所以圖乙膜蛋白A要消耗主要由圖中的線粒體產(chǎn)生的ATP,以圖甲中a為主動運輸吸收葡萄糖.細胞面向腸腔側(cè)形成很多微絨毛,以增多細胞膜上載體蛋白數(shù)量,高效地吸收來自腸腔的葡萄糖等物質(zhì).
(5)哺乳動物成熟的紅細胞沒有細胞核和細胞器,則可用于制備細胞膜,先讓其在蒸餾水中吸水脹破,然后經(jīng)過離心處理,即可得到純凈的細胞膜.動物細胞吸水膨脹時B的厚度變小,這說明B具有一定的流動性.
故答案為:
(1)b 自由擴散  d 協(xié)助擴散
(2)D 糖蛋白
(3)細胞膜蛋白質(zhì)不同(或膜蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)不同) 
(4)線粒體 a   載體蛋白(膜蛋白A)
(5)哺乳動物成熟的紅細胞   離心   一定的流動性
點評:本題考查細胞膜的結(jié)構(gòu)、物質(zhì)跨膜運輸、實驗設(shè)計等相關(guān)知識,內(nèi)容較多,意在考查學生的識圖和理解能力,解題的關(guān)鍵是理解運輸特點.
練習冊系列答案
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基因型為BBBbDDdd的某生物,其體細胞的染色體組成為( 。
A、
B、
C、
D、

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如圖為葉綠體結(jié)構(gòu)與功能示意圖,下列說法錯誤的是( 。
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B、細胞吸收14CO2,放射性出現(xiàn)的順序為CO2→C3→甲
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圖中表示有絲分裂中DNA含量變化、染色體數(shù)目變化和減數(shù)分裂過程中DNA含量變化、染色體數(shù)目變化的曲線分別依次是( 。
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b.甲組給予正常的呼吸條件,乙組
 

c.一段時間后測定兩組植株根系
 

②實驗結(jié)論:
a.若兩組植株對Ca2+、K+的吸收速率相同,說明
 
;
b.
 

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原核細胞與真核細胞最大的區(qū)別是:
 

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