同源染色體是指( )

A.一條染色體復(fù)制形成的兩條染色體 B.來自父本和母本的任意兩條染色體

C.形態(tài)、大小大體相同的兩條染色體 D.減數(shù)分裂過程中聯(lián)會(huì)的兩條染色體

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.根據(jù)圖所示化合物的結(jié)構(gòu),回答下列問題.

(1)該化合物中①表示氨基,⑦表示羧基.
(2)該化合物由4個(gè)氨基酸失去3個(gè)水分子而形成,這種反應(yīng)叫脫水縮合.氨基酸的結(jié)構(gòu)通式可以寫為
(3)該化合物中的氨基酸種類不同,是由R基決定的,其編號(hào)是②④⑧⑨.
(4)該化合物稱為四肽,含三個(gè)肽鍵,編號(hào)是③⑤⑥.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.在減數(shù)分裂過程中,四分體的非姐妹染色單體間往往會(huì)發(fā)生交叉互換.一個(gè)基因型為AaBb(符合自由組合定律)的精原細(xì)胞產(chǎn)生的精子類型最多有( 。
A.1種B.2種C.4種D.8種

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建師大附中高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列與染色體變異有關(guān)的說法中不正確的是( )

A.染色體變異包括染色體結(jié)構(gòu)的改變和染色體數(shù)目的改變

B.兩條染色體相互交換片段都屬于染色體變異

C.貓叫綜合征的患者與正常人相比,第5號(hào)染色體發(fā)生部分缺失

D.染色體結(jié)構(gòu)的改變,會(huì)使排列在染色體上的基因的數(shù)目或排列順序發(fā)生改變

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建師大附中高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示科學(xué)家對(duì)果蠅一條染色體上的基因測定結(jié)果,下列有關(guān)該圖說法正確的是( )

A.控制朱紅眼與深紅眼的基因是等位基因

B.控制白眼和朱紅眼的基因在遺傳時(shí)遵循基因的分離定律

C.該染色體上的基因在后代中都能表達(dá)

D.該染色體上的基因呈線性排列

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年陜西西北大學(xué)附屬中學(xué)高二下期末生物卷(解析版) 題型:綜合題

實(shí)驗(yàn)表明,乙植物的耐旱能力很差。某研究機(jī)構(gòu)計(jì)劃采用基因工程的方法,通過下圖所示的程序培育耐旱的乙植物新品種:

請(qǐng)據(jù)圖回答下列相關(guān)問題:

(1)通過PCR技術(shù)擴(kuò)增耐旱基因時(shí),需要Taq酶,該酶最大的特點(diǎn)是__________________。

(2)圖中使用的載體最可能是__________。在構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí),耐旱基因應(yīng)該插入到該載體的__________中。

(3)圖中的載體上必須含有標(biāo)記基因,以便檢測__________細(xì)胞和__________細(xì)胞中是否導(dǎo)入了____________________。

(4)將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞采用最多的方法是____________________。

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年陜西西北大學(xué)附屬中學(xué)高二下期末生物卷(解析版) 題型:選擇題

高等哺乳動(dòng)物受精后不久,受精卵開始進(jìn)行細(xì)胞分裂。經(jīng)桑椹胚、囊胚、原腸胚和組織器官的分化,最后發(fā)育成一個(gè)完整的幼體,完成胚胎發(fā)育的全過程,如右圖為該過程中的某一時(shí)期示意圖。下列有關(guān)敘述不正確的是( )

A.進(jìn)行胚胎分割時(shí),應(yīng)選擇圖示時(shí)期之后的胚胎進(jìn)行

B.高等哺乳動(dòng)物胚胎發(fā)育中的細(xì)胞分化開始于圖示時(shí)期,終止于生命結(jié)束

C.胚胎從①中伸展出來的過程叫做孵化

D.圖中①②③依次為透明帶、滋養(yǎng)層、內(nèi)細(xì)胞團(tuán)

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年陜西西北大學(xué)附屬中學(xué)高二下期末生物卷(解析版) 題型:選擇題

在生態(tài)工程建設(shè)中,注重生物多樣性原理的主要意義是( )

A.提高生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性,為各類生物的生存提供多種機(jī)會(huì)和條件

B.提高生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性,為各類生物的生存提供多種機(jī)會(huì)和條件

C.保持生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)各種群的密度固定不變

D.單純追求系統(tǒng)農(nóng)業(yè)或林業(yè)的最大產(chǎn)量

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林長春田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二下期中質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生物體中,能產(chǎn)生多糖的細(xì)胞或細(xì)胞結(jié)構(gòu)有

①肝臟 ②骨骼肌 ③高爾基體 ④葉綠體 ⑤線粒體 ⑥核糖體

A.①②③⑥ B.①②③④ C.①③④⑤ D.①②③④⑤

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同步練習(xí)冊答案