實驗室保存的菌種W不慎被其它雜菌污染，下面羅列了若干種消滅雜菌、獲得純種的方法，其中合理的是（   ）

①根據(jù)微生物對碳源需要的差別，選擇使用不同碳源的培養(yǎng)基   

②根據(jù)微生物缺乏生長因子的種類，選擇使用含有不同生長因子的培養(yǎng)基   

③根據(jù)微生物遺傳組成的差異，在培養(yǎng)基中加入不同比例的核酸   

④根據(jù)微生物對抗生素敏感性的差異，選擇使用添加不同抗生素的培養(yǎng)基   

⑤將被污染的菌種稀釋，使用固體培養(yǎng)基，采用劃線法接種，獲得單菌落，根據(jù)菌落特征甄別，篩選后繼續(xù)培養(yǎng) 

A．只有①②④⑤   B．只有①②③④    C．只有②④⑤      D．只有①②④

 

【答案】

A

【解析】

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：北京市海淀區(qū)2009年高三生物查漏補缺題 題型：013

實驗室保存的菌種W不慎被其它雜菌污染，下面羅列了若干種消滅雜菌、獲得純種的方法，其中合理的是

①根據(jù)微生物對碳源需要的差別，選擇使用不同碳源的培養(yǎng)基

②根據(jù)微生物缺乏生長因子的種類，選擇使用含有不同生長因子的培養(yǎng)基

③根據(jù)微生物遺傳組成的差異，在培養(yǎng)基中加入不同比例的核酸

④根據(jù)微生物對抗生素敏感性的差異，選擇使用添加不同抗生素的培養(yǎng)基

⑤將被污染的菌種稀釋，使用固體培養(yǎng)基，采用劃線法接種，獲得單菌落，根據(jù)菌落特征甄別，篩選后繼續(xù)培養(yǎng)

[　　]
A．

只有①②④⑤

B．

只有①②③④

C．

只有②④⑤

D．

只有①②④

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

實驗室保存的菌種W不慎被其它雜菌污染，下面羅列了若干種消滅雜菌、獲得純種的方法，其中合理的是
①根據(jù)微生物對碳源需要的差別，選擇使用不同碳源的培養(yǎng)基
②根據(jù)微生物缺乏生長因子的種類，選擇使用含有不同生長因子的培養(yǎng)基
③根據(jù)微生物遺傳組成的差異，在培養(yǎng)基中加入不同比例的核酸
④根據(jù)微生物對抗生素敏感性的差異，選擇使用添加不同抗生素的培養(yǎng)基
⑤將被污染的菌種稀釋，使用固體培養(yǎng)基，采用劃線法接種，獲得單菌落，根據(jù)菌落特征甄別，篩選后繼續(xù)培養(yǎng)


  1. A.
    只有①②④⑤
  2. B.
    只有①②③④
  3. C.
    只有②④⑤
  4. D.
    只有①②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

實驗室保存的菌種W不慎被其它雜菌污染，下面羅列了若干種消滅雜菌、獲得純種的方法，其中合理的是（   ）

①根據(jù)微生物對碳源需要的差別，選擇使用不同碳源的培養(yǎng)基   

②根據(jù)微生物缺乏生長因子的種類，選擇使用含有不同生長因子的培養(yǎng)基   

③根據(jù)微生物遺傳組成的差異，在培養(yǎng)基中加入不同比例的核酸   

④根據(jù)微生物對抗生素敏感性的差異，選擇使用添加不同抗生素的培養(yǎng)基   

⑤將被污染的菌種稀釋，使用固體培養(yǎng)基，采用劃線法接種，獲得單菌落，根據(jù)菌落特征甄別，篩選后繼續(xù)培養(yǎng) 

A．只有①②④⑤   B．只有①②③④    C．只有②④⑤      D．只有①②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

實驗室保存的菌種W不慎被其它雜菌污染，下面羅列了若干種消滅雜菌、獲得純種的方法，其中合理的是

①根據(jù)微生物對碳源需要的差別，選擇使用不同碳源的培養(yǎng)基

②根據(jù)微生物缺乏生長因子的種類，選擇使用含有不同生長因子的培養(yǎng)基

③根據(jù)微生物遺傳組成的差異，在培養(yǎng)基中加入不同比例的核酸

④根據(jù)微生物對抗生素敏感性的差異，選擇使用添加不同抗生素的培養(yǎng)基

A．只有①②③                                               B．只有①②④        

C．只有②③④                                               D．①—④全部

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