【題目】下列關(guān)于膜蛋白的敘述,錯(cuò)誤的是

A.線粒體內(nèi)膜上能催化ATP合成的膜蛋白是酶

B.癌細(xì)胞表面能引起特異性免疫的膜蛋白是抗體

C.小腸上皮細(xì)胞膜上轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖的膜蛋白是載體

D.肝細(xì)胞膜上識(shí)別并結(jié)合胰島素的膜蛋白是受體

【答案】B

【解析】

細(xì)胞膜的主要成分是蛋白質(zhì)和脂質(zhì),還有少量的糖類。;

A、線粒體內(nèi)膜上可以合成大量的ATP,起催化作用的是酶,A正確;

B、癌細(xì)胞表面能引起特異性免疫的膜蛋白是抗原,B錯(cuò)誤;

C、小腸上皮細(xì)胞膜上轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖的膜蛋白是載體,該過程屬于主動(dòng)運(yùn)輸,C正確;

D、胰島素可以與肝細(xì)胞上的特異性受體結(jié)合傳遞信息,D正確。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示某一生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔,其Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí),E1、E2代表能量的形式。下列敘述不正確的是

A. 圖中每一個(gè)階梯代表的含義是相應(yīng)的營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量

B. 該圖所示的食物網(wǎng)中只有1條食物鏈:Ⅰ→Ⅱ→Ⅲ→Ⅳ

C. 圖中一般不會(huì)涉及的生態(tài)系統(tǒng)成分包括分解者

D. 圖中能體現(xiàn)能量在生態(tài)系統(tǒng)中流動(dòng)的特點(diǎn)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】真核細(xì)胞中,mRNA從細(xì)胞核到細(xì)胞質(zhì)經(jīng)過的通道是( )

A. 核仁B. 核膜

C. 核孔D. 核糖體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】硫細(xì)菌生活在富含硫化氫和硫酸鹽的深海熱泉中,通過氧化硫化物和還原二氧化碳來制造有機(jī)物。硫細(xì)菌

A.遺傳物質(zhì)是DNARNAB.可以利用化學(xué)能合成有機(jī)物

C.通過無(wú)絲分裂進(jìn)行細(xì)胞增殖D.有氧呼吸的主要場(chǎng)所是線粒體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】艾滋病毒、乳酸菌和大熊貓的核酸種類、核苷酸種類、堿基種類分別依次是

A.1、44,2、8、528、5B.14、4,14、428、5

C.1、4、5,2、842、8、5D.1、45,2、8、42、8、4

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】線粒體不僅是細(xì)胞的能量工廠,也在細(xì)胞凋亡的調(diào)控中起重要作用,如下圖所示。

1)線粒體中的細(xì)胞色素c嵌入在線粒體內(nèi)膜的______中,參與有氧呼吸第_____階段的反應(yīng)。

2)當(dāng)紫外線、DNA損傷、化學(xué)因素等導(dǎo)致細(xì)胞損傷時(shí),線粒體外膜的_發(fā)生改變,線粒體膜兩側(cè)的離子分布發(fā)生變化,導(dǎo)致線粒體膜電位下降或消失,細(xì)胞色素c被釋放到_____中,與蛋白A結(jié)合,在ATP的作用下,使_____,引起細(xì)胞凋亡。

3)活化的C-3酶可作用于線粒體,加速細(xì)胞色素c的釋放,從而加速細(xì)胞的凋亡,這是一種____________調(diào)節(jié)機(jī)制。

4)細(xì)胞凋亡是細(xì)胞的程序性死亡,凋亡細(xì)胞解體后被吞噬細(xì)胞吞噬,由吞噬細(xì)胞內(nèi)的____________將其消化。

5)為研究另一種蛋白B對(duì)家蠶細(xì)胞凋亡的影響,科研人員先做了如下實(shí)驗(yàn)。用生物堿H處理懸浮培養(yǎng)的家蠶正常細(xì)胞,處理不同時(shí)間后,用凝膠電泳方法測(cè)定不同位置中細(xì)胞色素c的含量,結(jié)果如下圖所示。

①由于細(xì)胞中微管蛋白的表達(dá)量_________,在實(shí)驗(yàn)中可作為標(biāo)準(zhǔn)物質(zhì),以校準(zhǔn)和消除由于細(xì)胞培養(yǎng)操作、細(xì)胞取樣量和細(xì)胞色素c_________等無(wú)關(guān)變量對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。

②據(jù)圖分析,正常細(xì)胞的細(xì)胞溶膠中_________檢測(cè)到細(xì)胞色素c。

③隨著生物堿H處理時(shí)間延長(zhǎng),線粒體中的細(xì)胞色素c逐漸釋放到細(xì)胞溶膠中,依據(jù)是_________

6)為確定蛋白B的功能,科研人員構(gòu)建蛋白B基因過量表達(dá)載體和蛋白B基因表達(dá)干擾載體,獲得兩組轉(zhuǎn)基因家蠶細(xì)胞。用_____處理懸浮培養(yǎng)的兩組轉(zhuǎn)基因家蠶細(xì)胞,檢測(cè)到過量表達(dá)蛋白B的細(xì)胞溶膠中細(xì)胞色素c的含量減少,抑制蛋白B基因表達(dá)的細(xì)胞溶膠中細(xì)胞色素c的含量顯著增加,推測(cè)蛋白B對(duì)細(xì)胞凋亡的影響機(jī)理是______

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列結(jié)構(gòu)中不含磷脂的細(xì)胞器是

A. 線粒體和中心體 B. 核糖體和高爾基體

C. 高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D. 中心體和核糖體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)關(guān)系的部分示意圖。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 圖中表明甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)中存在反饋調(diào)節(jié)機(jī)制

B. 當(dāng)細(xì)胞外液滲透壓升高時(shí),下丘腦促進(jìn)垂體合成并釋放激素X

C. 促甲狀腺激素與甲狀腺激素有拮抗作用

D. 下丘腦通過垂體促進(jìn)性激素、甲狀腺激素等蛋白質(zhì)類激素的分泌,屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示淀粉酶在不同實(shí)驗(yàn)條件下催化淀粉水解反應(yīng)時(shí),淀粉的剩余量和反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系。關(guān)于此圖的解讀,正確的是(  )

A. 若a、b、c表示溫度,則b曲線對(duì)應(yīng)的溫度為最適溫度

B. 若a、b、c表示pH,則在c曲線對(duì)應(yīng)的pH條件下,酶已失活

C. 若a、b、c表示酶的濃度,則a曲線對(duì)應(yīng)的酶濃度最大

D. 若K+、Mg2+對(duì)淀粉酶的活性分別有促進(jìn)、抑制作用,則c曲線對(duì)應(yīng)的是加K+的實(shí)驗(yàn)

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