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【題目】下列關于蛋白質及其結構單位氨基酸的敘述,錯誤的是

A.蛋白質是生命活動的主要體現者,也可作為能源物質

B.蛋白質中含有的元素屬于大量元素,不含有微量元素

C.如果有足量的三種氨基酸甲、乙、丙,則它們能形成三肽的種類最多有 27

D.酪氨酸幾乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,這種差異是 R 基的不同引起的

【答案】B

【解析】

構成蛋白質的基本單位是氨基酸,其結構通式是,即每種氨基酸分子至少都含有一個氨基和一個羧基,且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上,這個碳原子還連接一個氫和一個R基,氨基酸的不同在于R基的不同。氨基酸在核糖體中通過脫水縮合形成多肽鏈,而脫水縮合是指一個氨基酸分子的羧基(-COOH )和另一個氨基酸分子的氨基(-NH2)相連接,同時脫去一分子水的過程;連接兩個氨基酸的化學鍵是肽鍵,其結構式是-CO-NH-。

A、蛋白質是生命活動的主要體現者,細胞中的糖類、脂肪、蛋白質都可作為能源物質,A正確;

B、血紅蛋白中含有的鐵元素屬于微量元素,B錯誤;

C、如果有足量的三種氨基酸甲、乙、丙,則它們能形成三肽的種類最多有3×3×3= 27 種,C正確;

D、不同的氨基酸差異體現在R基上,因此酪氨酸幾乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,這種差異是 R 基的不同引起的,D正確。

故選B。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是有關生態(tài)系統(tǒng)的概念圖,①②③分別是

A. 食物鏈和食物網、生態(tài)系統(tǒng)的種類、生態(tài)系統(tǒng)的結構

B. 生態(tài)系統(tǒng)的結構、生態(tài)系統(tǒng)的成分、食物鏈和食物網

C. 生態(tài)系統(tǒng)的種類、生態(tài)系統(tǒng)的成分、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

D. 生態(tài)系統(tǒng)的結構、生態(tài)系統(tǒng)的種類、食物鏈和食物網

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】共享單車對解決交通擁堵、減少溫室氣體排放具有重要意義。如圖表示碳循局部示意圖,分析回答下列問題:

(1)圖中字母_____表示生產者,_____表示分解者

(2)溫室效應產生的主要原因是大氣中二氧化碳含量迅速上升,解決溫室效應問題,可采取的措施包括開發(fā)清潔能源、___________________________________________

(3)寫出此圖中的食物鏈_______________________________________________。

(4)能量作為動力,使物質在___________________________________之間循環(huán)往復。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】核孔是一組蛋白質以特定的方式排布形成的結構,被稱為核孔復合物,它是細胞質與細胞核內物質輸送活動的看護者。如圖所示,該復合物由一個核心腳手架組成,其具有選擇性的輸送機制由大量貼在該腳手架內面的蛋白組成,稱為中央運輸蛋白。據此分析不正確的是

A.核孔復合物與核膜內外的信息交流有關

B.人體成熟的紅細胞中核孔數目較少,影響到核內外的信息交流

C.核孔復合物的存在,說明核膜也具有選擇性

D.中央運輸蛋白是在細胞質中的核糖體上合成的

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【題目】下圖是細胞結構或細胞模式圖,下列有關敘述錯誤的是(  )

A. 以上細胞結構或細胞中都含有DNA、RNA和蛋白質等有機物

B. 甲、乙兩種結構都與能量轉換有關,具有丙結構的生物比丁高等

C. 甲、乙、丙、丁都具有雙層膜結構,丁中不含甲、乙、丙

D. 甲、乙、丙、丁在進行相應生命活動過程中都有水的產生和水的消耗

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【題目】紅綠色盲為伴X染色體隱性遺傳病,抗維生素D佝僂病為伴X染色體顯性遺傳病。調查某一城市人群中男性紅綠色盲發(fā)病率為M,男性抗維生素D佝僂病發(fā)病率為N,則該市婦女患紅綠色盲和抗維生素D佝僂病的概率分別( )

A.大于M、大于NB.大于M、小于N

C.小于M、小于ND.小于M、大于N

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【題目】下列選項中,不同于其它三項含義的是(

A.內環(huán)境B.細胞內液C.細胞外液D.血漿、組織液、淋巴

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【題目】下列物質中,不屬于單糖的是(
A.半乳糖
B.葡萄糖
C.乳糖
D.果糖

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【題目】某同學利用無色透明的洋蔥鱗片葉內表皮細胞進行了質壁分離和復原實驗。圖甲為洋蔥鱗片葉內表皮細胞在清水中的狀態(tài)。將清水換成加有伊紅(植物細胞不吸收的紅色染料)的0.3 g/mL的蔗糖溶液后,得到圖乙所示細胞狀態(tài)。再將外界溶液換成清水后,得到圖丙所示細胞狀態(tài)。請回答下列問題:

(1)甲→乙過程中,細胞發(fā)生了質壁分離,質壁分離是指_______________________。在該實驗過程中,判斷細胞發(fā)生質壁分離現象的依據是____________________出現紅色區(qū)域。

(2)在宏觀上,乙→丙的實驗過程中,水分子運動方向的總趨勢是從溶液濃度______處流向溶液濃度______處。

(3)正常情況下,乙圖中細胞的細胞液________(填“能”或“不能”)變色,原因是____________

(4)圖示甲、乙、丙三種狀態(tài)的細胞,吸水能力最強的是_____。

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