DNA分子中的堿基C被氧化后會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)閴A基U,細(xì)胞中的一種糖苷酶能夠識(shí)別出堿基U,將其切除,之后核酸內(nèi)切酶能識(shí)別和切除殘留下的脫氧核糖和磷酸基團(tuán),最后由其他酶將缺口修復(fù)。下列相關(guān)敘述正確的是
A.細(xì)胞中糖苷酶被徹底水解得到可能是葡萄糖和氨基酸
B.核酸內(nèi)切酶喪失功能的人的癌癥發(fā)病率低于正常人
C.DNA聚合酶和DNA連接酶在DNA缺口修復(fù)過(guò)程中發(fā)揮調(diào)節(jié)作用
D.若一個(gè)堿基C被氧化造成基因損傷且未被及時(shí)修復(fù),可導(dǎo)致其50%的子代DNA具有突變基因
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北省張家口市高一上期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
分別在O℃和100℃的溫度下處理某種酶后,酶均不具有活性。下列說(shuō)法正確的是( )
A.經(jīng)過(guò)O℃處理的酶,活性能夠恢復(fù)
B.經(jīng)過(guò)100℃處理的酶,活性能夠恢復(fù)
C.經(jīng)過(guò)O℃處理的酶,空間結(jié)構(gòu)遭破壞
D.經(jīng)過(guò)100℃處理的酶,生成了氨基酸
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆湖南省長(zhǎng)沙市高三上學(xué)期月考四生物試卷(解析版) 題型:綜合題
自花傳粉的某二倍體植物,其花色受多對(duì)等位基因控制,花色遺傳的生化機(jī)制如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)某藍(lán)花植株自交,其自交子代中藍(lán)花個(gè)體與白花個(gè)體的比例約為27:37,該比例的出現(xiàn)表明該藍(lán)花植株細(xì)胞中控制藍(lán)色色素合成的多對(duì)基因位于 上。不同基因型的藍(lán)花植株自交,子代中出現(xiàn)藍(lán)花個(gè)體的概率除27/64外,還可能是 。
(2)現(xiàn)有甲、乙、丙3個(gè)純合紅花株系,它們兩兩雜交產(chǎn)生的子代均表現(xiàn)為紫花,F(xiàn)欲用甲、乙、丙3個(gè)紅花純合品系,通過(guò)雜交實(shí)驗(yàn)來(lái)確定某純合白花株系的花色基因組成中存在幾對(duì)隱性純合基因(不考慮基因突變、染色體變異、交叉互換等情況)。實(shí)驗(yàn)思路:讓該白花植株 。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論:
①若 ,則該白花株系的基因型中存在2對(duì)隱性純合基因;
②若 ,則該白花株系的基因型中存在3對(duì)隱性純合基因;
③若3組的雜交子代全開(kāi)紅花;則該白花株系的基因型中存在4對(duì)隱性純合基因。
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆湖南省長(zhǎng)沙市高三上學(xué)期月考四生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某植物根尖細(xì)胞中,一對(duì)同源染色體上兩個(gè)DNA分子中部分基因的分布狀況如圖所示,字母代表基因,數(shù)字代表無(wú)遺傳效應(yīng)的堿基序列。下列有關(guān)敘述,正確的是
A.①中的堿基對(duì)缺失,屬于基因突變
B.C中堿基對(duì)若發(fā)生變化,可以通過(guò)顯微鏡觀察到
C.基因突變與染色體結(jié)構(gòu)變異都可導(dǎo)致DNA堿基序列的改變
D.該細(xì)胞分裂時(shí)A與a、B與b、C與c會(huì)發(fā)生分離,分別進(jìn)入不同的子細(xì)胞中
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆湖南省長(zhǎng)沙市高三上學(xué)期月考四生物試卷(解析版) 題型:選擇題
雞的雄羽與母羽是一對(duì)相對(duì)性狀,受常染色體上的一對(duì)等位基因控制。母雞只能表現(xiàn)為母羽,公雞既可以是雄羽也可以是母羽,F(xiàn)用兩只母羽雞雜交,F 1代公雞中母羽:雄羽=3:1。讓F1代母羽雞隨機(jī)交配,后代出現(xiàn)雄羽雞的比例為
A.1/8 B.1/12 C.1/16 D.1/24
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山西省高一12月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(1)氧氣分子從肺泡中擴(kuò)散到血液中的方式是[ ]______________。
(2)哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞吸收葡萄糖的方式是[ ]______________。
(3)①和③的不同點(diǎn)是①不需要___________________。
(4)大分子和顆粒性物質(zhì)以________________方式進(jìn)出細(xì)胞,體現(xiàn)了細(xì)胞膜_______的___________特點(diǎn)。細(xì)胞膜的功能特性是________________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山西省高一12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示某化學(xué)反應(yīng)前后相關(guān)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)變化,據(jù)圖分析,下列說(shuō)法正確的
A.在化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中物質(zhì)A可以為物質(zhì)B提供活化能
B.物質(zhì)A在細(xì)胞內(nèi)合成,且只能在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用
C.物質(zhì)B為二糖,則物質(zhì)C和D分別為葡萄糖和果糖
D.物質(zhì)A和物質(zhì)B的水解產(chǎn)物可能相同
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山西省高一12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
A. h1>h2,Ma>Mb B. h1<h2,Ma>Mb
C. h1<h2,Ma<Mb D. h1>h2,Ma<Mb
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖南省高二上學(xué)期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列甲、乙分裂過(guò)程中產(chǎn)生配子時(shí)發(fā)生的變異分別屬于
A.基因重組,不可遺傳變異
B.基因重組,基因突變
C.基因突變,不可遺傳變異
D.基因突變,基因重組
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