下列關(guān)于細(xì)胞分化、衰老、癌變敘述正確的是( 。
A、受精卵全能性最高,含有生物體全部種類的蛋白質(zhì)
B、細(xì)胞分化是一種階段性的變化,在胚胎時期達(dá)到最大限度
C、癌變的細(xì)胞內(nèi)呼吸速率降低,細(xì)胞核體積增大;衰老的細(xì)胞內(nèi)有些酶活性降低
D、從總體上看,個體衰老的過程也是組成個體的細(xì)胞普遍衰老的過程
考點:個體衰老與細(xì)胞衰老的關(guān)系,細(xì)胞的分化,癌細(xì)胞的主要特征
專題:
分析:衰老細(xì)胞的特征:(1)細(xì)胞內(nèi)水分減少,細(xì)胞萎縮,體積變小,但細(xì)胞核體積增大,染色質(zhì)固縮,染色加深;(2)細(xì)胞膜通透性功能改變,物質(zhì)運輸功能降低;(3)細(xì)胞色素隨著細(xì)胞衰老逐漸累積;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度減慢,新陳代謝減慢.對于單細(xì)胞生物而言,細(xì)胞衰老就是個體衰老,而對于多細(xì)胞生物而言,細(xì)胞的衰老不等于個體的衰老,但個體衰老的過程也是組成個體的細(xì)胞普遍衰老的過程.
解答: 解:A、受精卵的全能性最高,但其中的基因并沒有都表達(dá),所以只含生物體部分種類的蛋白質(zhì),A錯誤;
B、細(xì)胞分化貫穿于整個生命歷程,在胚胎時期達(dá)到最大限度,B錯誤;
C、細(xì)胞衰老后,細(xì)胞內(nèi)呼吸速率降低、細(xì)胞核體積增大、有些酶的活性降低等,C錯誤;
D、對于多細(xì)胞生物而言,個體衰老的過程也是組成個體的細(xì)胞普遍衰老的過程,D正確.
故選:D.
點評:本題考查全能性、細(xì)胞分化、細(xì)胞衰老和細(xì)胞癌變等知識,要求考生識記細(xì)胞全能性的概念,能比較不同細(xì)胞的全能性大。蛔R記細(xì)胞分化的特點;識記衰老細(xì)胞的主要特點和癌細(xì)胞的特征,能將兩者進(jìn)行區(qū)分,同時還要求考生掌握個體衰老和細(xì)胞衰老的關(guān)系.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

水稻細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞中共有的細(xì)胞器是( 。
A、葉綠體、線粒體和中心體
B、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體
C、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和中心體
D、葉綠體、線粒體和高爾基體

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)“葉綠體色素的提取和分離”實驗的敘述正確的是(  )
A、加入碳酸鈣防止濾液揮發(fā)
B、用層析液提取葉片中的色素
C、用無水酒精分離濾液中的色素
D、濾紙上分離出的色素帶從上到下第3條為藍(lán)綠色

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科目:高中生物 來源: 題型:

在一個錐形瓶中加入含有酵母菌的葡萄糖溶液,如圖所示.則下列有關(guān)坐標(biāo)圖中,正確的是( 。
A、①②③B、①③④
C、②③④D、①②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞器的敘述,錯誤的是(  )
A、最能表明細(xì)胞間功能差異的是各細(xì)胞中細(xì)胞器的種類和數(shù)量
B、細(xì)胞中的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)只參與蛋白質(zhì)的加工,不參與蛋白質(zhì)的合成
C、動植物細(xì)胞中的高爾基體,其功能存在較大差異
D、參與免疫的細(xì)胞中,吞噬細(xì)胞的溶酶體很發(fā)達(dá)

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科目:高中生物 來源: 題型:

通用的蛋白質(zhì)測試方法“凱氏定氮法”是通過測出含氮量來估算蛋白質(zhì)含量,其含氮量一般不超過30%,而三聚氰胺的含氮量為66%左右.因此三聚氰胺也被人稱為“蛋白精”.三聚氰胺常被不法商人用作食品添加劑,以提升檢測中的蛋白質(zhì)指標(biāo),2008年9月,在包括三鹿、蒙牛、伊利、雅士利等知名國產(chǎn)品牌奶粉中均被檢出了含量不同的三聚氰胺.人和動物長期攝入三聚氰胺會造成生殖泌尿系統(tǒng)的損害、膀胱腎部結(jié)石,并可進(jìn)一步誘發(fā)膀胱癌.科研人員以鼠為實驗材料,探究是三聚氰胺能否誘導(dǎo)大鼠的腎部結(jié)石發(fā)生.請完成下列實驗:
Ⅰ、實驗材料和用具:小鼠若干只;普通飼料;三種不同劑量的三聚氰胺A、B、C(分別為低、中、高濃度);其他所需條件均滿足.
Ⅱ、實驗?zāi)康模禾骄咳矍璋纺芊裾T導(dǎo)腎部結(jié)石的發(fā)生.
Ⅲ、方法步驟.(請簡要寫出)
(1)
 

(2)
 

(3)
 

(4)一年后,檢查大鼠的健康狀況,統(tǒng)計各組大鼠的腎部結(jié)石發(fā)生率.Ⅳ、實驗結(jié)果預(yù)測與分析:(至少寫出三種情況)
(1)
 

(2)
 

(3)
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示人體內(nèi)三大營養(yǎng)物質(zhì)代謝之間的關(guān)系,請據(jù)圖回答下列問題.(“[]”內(nèi)填寫圖中字母) 
(1)三大營養(yǎng)物質(zhì)在體內(nèi)共有的代謝終產(chǎn)物是
 
,蛋白質(zhì)特有的代謝終產(chǎn)物是
 

(2)糖類代謝中間產(chǎn)物可通過[d]
 
作用形成非必需氨基酸,化驗人體血液中谷丙轉(zhuǎn)氨酶的含量,可作為診斷是否患有
 
等疾病的一項重要指標(biāo).
(3)某人患有糖尿病,一日三餐只吃一些蔬菜、瘦肉和牛奶,結(jié)果發(fā)現(xiàn)其尿中仍然含有較多的C6H12O6,由此說明其體內(nèi)蛋白類物質(zhì)發(fā)生了圖中[
 
]過程,稱為
 
 作用.
(4)某學(xué)生身高1.55m,體重80kg,父母讓其多吃米飯,不吃犖菜.一段時間后,其體重有增無減,原因是體內(nèi)發(fā)生了圖中[
 
]過程所致.醫(yī)生認(rèn)為該學(xué)生營養(yǎng)不良,其缺少的營養(yǎng)物質(zhì)主要是
 
.科學(xué)減肥方法應(yīng)在保證營養(yǎng)的前提下
 
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列對相關(guān)實驗的敘述,合理的是( 。
A、蘇丹Ⅲ染液可檢測脫脂奶粉中是否有脂肪的存在
B、發(fā)黃的菠菜葉層析分離得到的色素帶下面兩條明顯變窄
C、健那綠染液可使活細(xì)胞中的葉綠體呈現(xiàn)藍(lán)綠色
D、動物細(xì)胞制備細(xì)胞膜比用植物細(xì)胞更容易

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示4支試管中盛有等量的指示劑(中性呈紅色,酸性呈藍(lán)色),若在綠色燈光照射下,哪一支試管中指示劑由紅轉(zhuǎn)藍(lán)最快( 。
A、AB、BC、CD、D

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