A. | 減數(shù)第一次分裂后期 | B. | 減數(shù)第二次分裂后期 | ||
C. | 減數(shù)第二次分裂前期 | D. | 兩次分裂之間的間期 |
分析 減數(shù)分裂過程中,同源染色體對數(shù)、染色體、染色單體、DNA數(shù)目變化規(guī)律:
結(jié) 構(gòu) 時 期 | 同源染色 體對數(shù) | 染色體 數(shù) | 染色單 體數(shù) | DNA 分子數(shù) | ||
減 數(shù) 分 裂 | 間期 | n | 2n | 0→4n | 2n→4n | |
減 Ⅰ | 前、中期 | n | 2n | 4n | 4n | |
后期 | n | 2n | 4n | 4n | ||
末期 | 0 | 2n→n | 4n→2n | 4n→2n | ||
減Ⅱ | 前、中期 | 0 | n | 2n | 2n | |
后期 | 0 | n→2n | 2n→0 | 2n | ||
末期 | 0 | 2n→n | 0 | 2n→n |
解答 解:A、減數(shù)第一次分裂后期,每條染色體含有2條姐妹染色單體,A錯誤;
B、減數(shù)第二次分裂后期,著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,因此該時期沒有染色單體,B正確;
C、減數(shù)第二次分裂前期,每條染色體含有2條姐妹染色單體,C錯誤;
D、兩次分裂之間的間期,每條染色體含有2條姐妹染色單體,D錯誤.
故選:B.
點評 本題考查細(xì)胞的減數(shù)分裂,要求考生識記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時期的特點,掌握減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目變化規(guī)律,能根據(jù)題干要求作出準(zhǔn)確的判斷,屬于考綱識記層次的考查.
科目:高中生物 來源:2016全國普通高考重慶第二次適應(yīng)性測試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為某一湖泊生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答:
(1)圖中“X”代表的生態(tài)系統(tǒng)成分是 ,該生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)級個數(shù)為 。
(2)若生產(chǎn)者主要為個體小、繁殖快、壽命短的浮游植物,根據(jù)某一時刻各營養(yǎng)級的生物量(干重)繪制成生物量金字塔圖,則該圖應(yīng)為 (填“正”或“倒”)金字塔形,若湖泊中的藻類大量繁殖而爆發(fā)水華,導(dǎo)致環(huán)境惡化,該生態(tài)系統(tǒng)中C02出現(xiàn)先減少后增加的變化,請分析CO2變化的主要原因: 。
(3)若次級消費者同化作用固定的能量為65J/(cm2·a),則三級消費者同化作用固定的能量范圍一般為 。
(4)食物鏈上相鄰物種的某些個體行為與種群特征為對方提供了大量有用信息,以進行捕食或逃避被捕食,所體現(xiàn)的信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是 。
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科目:高中生物 來源:2016屆四川省高三1月診斷理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列幾種生物學(xué)現(xiàn)象的相關(guān)說法中正確的是( )
A.病毒容易引起細(xì)胞免疫的原因是其增殖必須在細(xì)胞中進行
B.抗旱植物根毛細(xì)胞通過降低細(xì)胞液濃度來保留更多水分
C.細(xì)胞核的雙層膜結(jié)構(gòu)中外膜具有親水性,內(nèi)膜具有疏水性
D.密封果酒發(fā)酵裝置是因為發(fā)酵的微生物只能進行無氧呼吸
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科目:高中生物 來源:2016屆四川省成都市高三第三次診斷性考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題
)某種牽牛花的花瓣中含有紅、黃、藍(lán)三種色素,這些色素由A/a、B/b、G/g三對等位基因控制合成,各種色索的合成與有關(guān)基因的關(guān)系如下圖;ò甑念伾思t色、黃色和藍(lán)色外,還會出現(xiàn)藍(lán)色物質(zhì)與紅色物質(zhì)混合的紫色、藍(lán)色物質(zhì)與黃色物質(zhì)混合的綠色,缺乏上述三種色素時花瓣呈白色。
(1)基因型為AaBbGg的牽牛花植株花瓣顏色為____;含A但不含B基因的牽;ㄖ仓阾花瓣顏色表現(xiàn)為____。
(2)任意選取兩株藍(lán)色牽;s交,子代可能出現(xiàn)的性狀及其分離比為____,子代中純合藍(lán)花植株的基因型為 。
(3)已知AA基因型受精卵不能發(fā)育成種子,A、B基因在染色體上的位置關(guān)系有三種情況,如下圖。
①如果基因A/a、B/b的位置關(guān)系如圖I,用兩株基因型為AaBb的紅花植株雜交,子代的性狀及其分離比為____。
②如果兩株基因型為AaBb的紅花植株雜交,于代的性狀及其分離比為紅花:白花=2:1,則基因A/a、B/b的位置關(guān)系應(yīng)該如上圖中的____所幣。
③如果基因A/a、B/h的位置關(guān)系如圖Ⅲ,在僅考慮遺傳因素的情況下,兩株基因型為AaBb的紅花植株雜交,子代出現(xiàn)黃花植株可能是由于親本產(chǎn)生配于時發(fā)生了染色體變異、____或____等情況引起的。若該黃花植株是由于l條染色體片段缺失引起的,將該植株根尖分生區(qū)細(xì)胞固定后,利用熒光染劑對B.b基因進行標(biāo)記,則在分裂中期的細(xì)胞中能觀察到 個熒光點。
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科目:高中生物 來源:2016屆四川省成都市高三第三次診斷性考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人們多次用X射線、紫外線照射青霉菌后,從中選育出了青霉素產(chǎn)量很高的菌株。下列敘述正確的是
A.青霉菌經(jīng)射線照射后,青莓索的產(chǎn)量都有不同程度的提高
B.青霉菌經(jīng)射線照射后,產(chǎn)生的所有變異都是進化的原材料
C.按人類需求選育青霉菌,會改變青霉菌進化的速度和方向
D.青霉菌經(jīng)射線的長期照射,種群基因頻率會發(fā)生定向改變
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用35S標(biāo)記噬菌體的DNA并以此侵染細(xì)菌證明了DNA是遺傳物質(zhì) | |
B. | 用32P等來做實驗,發(fā)現(xiàn)根毛區(qū)是根尖吸收礦質(zhì)離子最活躍的部位 | |
C. | 用14C標(biāo)記CO2最終探明了CO2中碳元素在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑 | |
D. | 用3H標(biāo)記亮氨酸,探究分泌蛋白質(zhì)在細(xì)胞中的合成、運輸與分泌途徑 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 成年的個體內(nèi)沒有幼嫩的和衰老的細(xì)胞 | |
B. | 細(xì)胞的普遍衰老導(dǎo)致生物個體的衰老 | |
C. | 年幼個體中沒有衰老和凋亡的細(xì)胞 | |
D. | 老年個體沒有幼嫩的細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 同化作用 | B. | 物質(zhì)代謝 | C. | 異化作用 | D. | 能量代謝 |
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