【題目】下面圖1、圖2表示真核細胞遺傳信息的復(fù)制和表達過程．請回答下列問題：

（1）圖1所示過程，以四種為原料，該過程主要發(fā)生在（場所）中．圖2中①過程需要酶的催化．
（2）圖2中②所示過程由C識別[]的序列，并按其攜帶的信息控制合成具有一定氨基酸序列的[] ．

【答案】
（1）脫氧核苷酸；細胞核；RNA聚合
（2）B；mRNA；D；蛋白質(zhì)
【解析】解：（1）圖1所示過程為DNA的復(fù)制過程，需要四種脫氧核苷酸為原料，該過程主要發(fā)生在細胞核中．圖2中①過程表示轉(zhuǎn)錄過程，需要RNA聚合酶的催化．（2）圖2中②表示翻譯過程，是由CtRNA識別BmRNA的序列，并按其攜帶的信息控制合成具有一定氨基酸序列的D蛋白質(zhì)．
【考點精析】關(guān)于本題考查的DNA分子的復(fù)制，需要了解DNA的復(fù)制是以親代DNA分子兩條鏈為模板，合成子代DNA的過程才能得出正確答案．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有3個核酸分子，經(jīng)分析共有5種堿基，8種核苷酸，4條多核苷酸鏈，它的組成是（　�。�

A. 一個DNA分子，兩個RNA分子 B. 三個DNA分子，一個RNA分子

C. 三個DNA分子 D. 三個RNA分子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖一是某高等動物的細胞分裂示意圖(體細胞中染色體數(shù)目為2n＝4條)，三個細胞均來自同一個體，如圖二是細胞有絲分裂過程染色體數(shù)目變化的數(shù)學(xué)模型，請據(jù)圖回答。

(1)丙細胞分裂產(chǎn)生的子細胞名稱是__________，甲、乙、丙三個細胞中，處于減數(shù)分裂過程的是__________，具有同源染色體的是__________，細胞內(nèi)DNA數(shù)量最多的是__________。

(2)圖二數(shù)學(xué)模型中，bc段形成的原因是__________________________，bc段可以表示圖一中________細胞的染色體組數(shù)目變化。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】兩雜種黃色籽粒豌豆雜交產(chǎn)生種子120粒，其中純種黃色種子的數(shù)目約為

A. 0粒 B. 30粒 C. 60粒 D. 90粒

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蘋果含有Zn，Zn是形成與記憶力息息相關(guān)的蛋白質(zhì)不可缺少的元素，兒童缺Zn就會導(dǎo)致大腦發(fā)育不完善。因此，蘋果又被稱為記憶之果，這說明無機鹽離子（ ）

A. 對于調(diào)節(jié)細胞滲透壓有重要作用 B. 對于維持生物體的生命活動有重要作用

C. 對于維持酸堿平衡有重要作用 D. 對于維持細胞形態(tài)有重要作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于使用水蒸氣蒸餾法提取玫瑰精油原因的是（ ）

A．其化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，難溶于水，易溶于有機溶劑，能隨水蒸氣一同蒸餾

B．其化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，難溶于水，難溶于有機溶劑，能隨水蒸氣一同蒸餾

C．其化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定，難溶于水，易溶于有機溶劑，不能隨水蒸氣一同蒸餾

D．其化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定，難溶于水，難溶于有機溶劑，不能隨水蒸氣一同蒸餾

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某夫婦去醫(yī)院進行遺傳咨詢，己知男子患有某種遺傳病，其父母和妻子均正常，但妻子的母親也患有該遺傳�。铝型茰y中錯誤的是（　�。�
A.可以排除該男子患細胞質(zhì)遺傳病和伴Y染色體遺傳病的可能性
B.若該病為伴X染色體遺傳病，則男子家族中女性患病風(fēng)險較高
C.若男子有一個患同種遺傳病的妹妹，則這對夫婦生下患該遺傳病的男孩的概率為
D.可以通過觀察該男子有絲分裂中期的細胞裝片判斷該病是否為染色體異常遺傳病

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是分離、純化及保存枯草芽抱桿菌菌株的過程示意圖：將土壤表層土稀釋液煮沸巧分鐘（枯草芽抱桿菌的芽抱不會失去活性）靜置5分鐘后獲得樣品，進行如下操作：
請回答下列問題：
（1）由題意可知，除用選擇培養(yǎng)基外，還有操作起到篩選作用．
（2）上圖的劃線操作中，培養(yǎng)基從物質(zhì)狀態(tài)分類上屬于 ， 接種環(huán)用法進行滅菌，劃線過程中第一區(qū)和最后一區(qū)的劃線（能/不能）相連．
（3）用稀釋涂布平板法在5個培養(yǎng)基平板上，均接種稀釋倍數(shù)為104的樣品液0.1mL，培養(yǎng)一段時間后，平板長出來的菌落數(shù)分別為13.160，532，175和187．每毫升樣品中的細菌數(shù)量為個．
（4）用上述方法統(tǒng)計出的菌落數(shù)往往比樣品中活菌的實際數(shù)目 ， 原因是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請同學(xué)們根據(jù)官能團的不同對下列有機物進行分類．
①CH3CH2OH ② ③CH3CH2Br ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩
（1）芳香烴：；
（2）鹵代烴：；
（3）醇：；
（4）酚：；
（5）醛：；
（6）酮：；
（7）羧酸：；
（8）酯： ．

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