【題目】在下圖中屬于次級(jí)卵母細(xì)胞繼續(xù)分裂過(guò)程中染色體平均分配示意圖的是
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
在減數(shù)第一次分裂過(guò)程后期,聯(lián)會(huì)的同源染色體分離,分別移向細(xì)胞兩極;在減數(shù)第二次分裂過(guò)程后期,著絲點(diǎn)分裂,染色體移向細(xì)胞的兩極。
圖A中聯(lián)會(huì)的同源染色體分離,分別移向細(xì)胞兩極;細(xì)胞質(zhì)不均等分裂,所以細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂過(guò)程后期,屬于初級(jí)卵母細(xì)胞,A錯(cuò)誤;圖B中沒(méi)有同源染色體,著絲點(diǎn)分裂,染色體移向細(xì)胞的兩極;細(xì)胞質(zhì)不均等分裂,所以細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂過(guò)程后期,屬于次級(jí)卵母細(xì)胞,B正確;圖C中聯(lián)會(huì)的同源染色體分離,分別移向細(xì)胞兩極;細(xì)胞質(zhì)均等分裂,所以細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂過(guò)程后期,屬于初級(jí)精母細(xì)胞,C錯(cuò)誤;圖D中沒(méi)有同源染色體,著絲點(diǎn)分裂,染色體移向細(xì)胞的兩極;細(xì)胞質(zhì)均等分裂,所以細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂過(guò)程后期,屬于次級(jí)精母細(xì)胞或極體,D錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是一名學(xué)生制作的一個(gè)裝置,用來(lái)研究溫度對(duì)酵母菌酒精發(fā)酵的影響。三角瓶?jī)?nèi)含有懸浮在質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%蔗糖液中的2.5 g酵母。實(shí)驗(yàn)記錄小液滴移動(dòng)量如下表,表中數(shù)據(jù)為小液滴移動(dòng)量(單位:cm)。試回答下列問(wèn)題。
(1)實(shí)驗(yàn)中小液滴移動(dòng)的方向是向________,理由是________________________________________。
(2)從上述實(shí)驗(yàn)記載表中可知,酵母菌中參與酒精發(fā)酵的酶的最適溫度為________。
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出的結(jié)論是________________。
(4)根據(jù)表中數(shù)據(jù),三角瓶?jī)?nèi)的蔗糖完全被酵母菌利用至少需________分鐘。
(5)繪出35 ℃時(shí)酒精濃度隨時(shí)間的變化曲線。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)的敘述,正確的是( )
A. 人體體液中細(xì)胞外液占2/3
B. 人體的細(xì)胞可直接與外部環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換
C. 骨骼肌細(xì)胞通過(guò)細(xì)胞膜直接從血液中吸收葡萄糖
D. 細(xì)胞代謝廢物(如尿素)的排出,需循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、皮膚等直接參與
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列試劑或?qū)嶒?yàn)用品與用途的對(duì)應(yīng)關(guān)系見(jiàn)下表.正確的是( 。
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)名稱 | 試劑或?qū)嶒?yàn)用品 | 用途 |
A | 觀察線粒體 | 甲基綠 | 使線粒體呈藍(lán)綠色,便于觀察 |
B | 葉綠體色素提取和分離 | 二氧化硅 | 有助于研磨 |
C | 探究酵母菌的呼吸方式 | 重鉻酸鉀溶液 | 檢測(cè)酒精的產(chǎn)生 |
D | 體驗(yàn)制備細(xì)胞膜 | 0.9%的NaCl溶液 | 細(xì)胞吸水漲破,獲得細(xì)胞膜 |
A. AB. BC. CD. D
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】【生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專(zhuān)題】下圖是利用現(xiàn)代生物工程技術(shù)治療遺傳性糖尿。ɑ蛉毕輰(dǎo)致胰島B細(xì)胞不能正常合成胰島素)的過(guò)程設(shè)計(jì)圖解。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)步驟①用到的生物工程技術(shù)是_________________。
(2)細(xì)胞③是囊胚的_________________中分離得到的,在功能上具有_________________,對(duì)該細(xì)胞進(jìn)行定向誘導(dǎo)分化,通常需要加入_________________,例如牛磺酸等。
(3)步驟④常用的方法是_________________,這一步驟的操作對(duì)象如果是植物細(xì)胞,我國(guó)科學(xué)家獨(dú)創(chuàng)的一種方法是_________________。
(4)上述治療方法在基因工程的水平上可以稱為_________________,基因治療也可以稱為“治療性克隆”,我國(guó)政府對(duì)此的態(tài)度是_________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)和核酸4種生物分子的敘述,正確的是
A. 都能被相應(yīng)的酶水解 B. 動(dòng)物細(xì)胞都含有
C. 都含C、H、O、N這4種元素 D. 都是人體細(xì)胞中的能源物質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】動(dòng)物基因工程通常以受精卵作為受體細(xì)胞的根本原因是
A. 受精卵體積較大,便于DNA導(dǎo)入操作
B. 受精卵細(xì)胞能使目的基因高效表達(dá)
C. 受精卵基因組更易接受DNA的插入
D. 受精卵可發(fā)育成動(dòng)物個(gè)體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列能支持“病毒的起源是在細(xì)胞產(chǎn)生之后”觀點(diǎn)的是
A. 病毒有類(lèi)似于細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)
B. 病毒結(jié)構(gòu)最簡(jiǎn)單,只有核酸和蛋白質(zhì)兩類(lèi)分子
C. 所有病毒都是寄生的,病毒離開(kāi)細(xì)胞不能進(jìn)行新陳代謝
D. 有些病毒的核酸與哺乳動(dòng)物細(xì)胞的DNA某些片段的序列十分相似
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