【題目】枯草桿菌具有不同類型，其中一種類型能合成組氨酸。將從這種菌中提取的某種物質(zhì)，加入培養(yǎng)基中，培養(yǎng)不能合成組氨酸的枯草桿菌，結(jié)果獲得了活的能合成組氨酸的枯草桿菌。這種物質(zhì)可能是（ ）

A.DNAB.多糖C.組氨酸D.多肽

【答案】A

【解析】

基因是DNA分子上有遺傳效應的片段，基因可以通過控制蛋白質(zhì)的合成，控制生物體的性狀。

基因可以控制生物的性狀，而基因位于DNA上。將從這種菌中提取的某種物質(zhì)，加入到培養(yǎng)基中，培養(yǎng)不能合成組氨酸的枯草桿菌，結(jié)果獲得了活的能合成組氨酸的枯草桿菌。這說明獲得的枯草桿菌中含有能夠控制合成組氨酸的基因，所以該物質(zhì)為DNA。即A正確。

故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物體中的細胞膜、細胞器膜、核膜等統(tǒng)稱為生物膜，圖1顯示了發(fā)生在生物膜上的物質(zhì)運輸，物質(zhì)微粒的相對數(shù)目表示濃度高低，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示細胞中的不同部位。

（1）生物膜有共同的基本結(jié)構(gòu)，以下相關敘述正確的是________。

A．生物膜主要由膽固醇和蛋白質(zhì)組成 B．生物膜均有脂質(zhì)構(gòu)成的雙層分子結(jié)構(gòu)

C．生物膜兩側(cè)均有多糖與蛋白質(zhì)結(jié)合 D．生物膜上的蛋白質(zhì)一般不會運動

（2）以下關于發(fā)生在圖1細胞膜上的物質(zhì)運輸?shù)臄⑹�，正確的是________（多選）。

A．甘油以自由擴散方式進細胞 B．葡萄糖以主動運輸方式進細胞

C．氨基酸以協(xié)助擴散方式進細胞 D．Na+以主動運輸方式出細胞

（3）結(jié)合圖1和下表分析，以下關于H+跨膜運輸?shù)臄⑹稣_的是________。

A．H+進入溶酶體是順濃度梯度

B．H+進入線粒體基質(zhì)是逆濃度梯度

C．結(jié)構(gòu)①具有催化合成ATP的功能

D．結(jié)構(gòu)②具有催化合成ATP的功能

（4）以下關于溶酶體的敘述，錯誤的是________。

A．溶酶體含有多種水解酶 B．溶酶體參與胞內(nèi)消化過程

C．溶酶體膜上不只①一種蛋白 D．一個細胞只有一個溶酶體

（5）生物膜能提供多種酶結(jié)合的位點，膜面積與新陳代謝密切相關，以下結(jié)構(gòu)與有效增大生物膜面積無關的是________。

A．線粒體的嵴 B．葉綠體的類囊體

C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D．核糖體

（6）圖2顯示線粒體外膜和內(nèi)膜上蛋白質(zhì)種類及蛋白質(zhì)與脂質(zhì)的比值，根據(jù)已學知識，結(jié)合圖2分析膜蛋白與膜功能的關系： ________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某哺乳動物的一個器官中處于不同分裂時期的細胞圖像，下列敘述錯誤的是（ ）

A.由圖3可知，該哺乳動物為雄性

B.圖1和圖3細胞進行減數(shù)分裂

C.圖1細胞含有2對同源染色體

D.圖3細胞含有8條染色單體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某一DNA分子中，A為200個，復制數(shù)次后消耗周圍環(huán)境中含A的脫氧核苷酸3000個，該DNA分子已經(jīng)復制了幾次（　�。�
A.4次
B.3次
C.5次
D.6次

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是某個高等動物體內(nèi)細胞分裂的示意圖，右面的曲線圖表示該動物細胞中一條染色體上DNA的含量變化。分析回答：

（1）該動物體細胞內(nèi)有染色體 ___ 條。表示細胞有絲分裂的圖是________ 。

（2）B圖表示 _______時期，形成的子細胞含有同源染色體______對。

（3）在曲線圖中，a～b段DNA含量發(fā)生變化的原因是 _______ 。在A、B、C 三圖中，與b～c段相對應的細胞是圖 _________ 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人類在正常情況下，女性的卵細胞中常染色體的數(shù)目和性染色體為（ ）

A.44，XXB.44，XYC.22，XD.22，Y

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面的簡式表示植物組織培養(yǎng)的大致過程，據(jù)此判斷正確的是（　�。�

A. 若①是番茄莖尖細胞，則④不能獲得抗病毒植株

B. 若①是具有雜種優(yōu)勢的農(nóng)作物細胞，則用③進行直接繁育會發(fā)生性狀分離

C. 若要提高細胞產(chǎn)物紫杉醇的產(chǎn)量，可取紅豆杉細胞對獲得的③進行擴大培養(yǎng)

D. 同一株植物不同部位的細胞經(jīng)植物組織培養(yǎng)獲得的愈傷組織細胞基因型一定相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列全部屬于內(nèi)環(huán)境的一組是（ ）
A.唾液、血液、汗液
B.組織液、淋巴液 血漿
C.組織液、血液、淋巴
D.汗液、尿液、關節(jié)液

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為蛋白質(zhì)工程操作的基本思路，下列敘述不正確的是 （　�。�

A. 代表蛋白質(zhì)工程操作思路的過程是④⑤

B. 代表中心法則內(nèi)容的是①②

C. ①代表轉(zhuǎn)錄,②代表翻譯,④代表分子設計,⑤代表DNA合成

D. 蛋白質(zhì)工程的目的是對基因的結(jié)構(gòu)進行分子設計

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