成分 | 含量 | 成分 | 含量 |
Na2HPO4 | 2.1g | 尿素 | 1.0g |
KH2PO4 | 1.4g | C6 H12 O6 | 10.0g |
MgSO4•7H2O | 0.2g | 瓊脂 | 15.0g |
NH4NO3 | 0.3g | H2 O | 1 000mL |
分析 1、培養(yǎng)基為微生物提供生長、繁殖和積累代謝產(chǎn)物的營養(yǎng)物質(zhì).營養(yǎng)物質(zhì)歸納為碳源、氮源、生長因子、無機(jī)鹽和水.根據(jù)化學(xué)成分分為合成培養(yǎng)基、天然培養(yǎng)基等根據(jù)用途分選擇培養(yǎng)基、鑒別培養(yǎng)基.根據(jù)性質(zhì)分為液體、半固體和固體培養(yǎng)基.
2、防止雜菌污染時(shí)貫穿實(shí)驗(yàn)整個(gè)過程,如對(duì)環(huán)境、生物材料、操作者雙手等進(jìn)行消毒,對(duì)培養(yǎng)基、接種環(huán)和培養(yǎng)儀器進(jìn)行滅菌.
3、尿素分解菌體內(nèi)的脲酶能夠把尿素分解為氨使pH升高,與酚紅指示劑反應(yīng)后呈紅色.篩選尿素分解菌要使用一尿素為唯一氮源的選擇培養(yǎng)基,篩選分離時(shí)常用稀釋涂布平板法和平板劃線法.
解答 解:(1)由于該培養(yǎng)基中加入了凝固劑--瓊脂,所以該培養(yǎng)基按物理性質(zhì)分屬于固體培養(yǎng)基.對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌常用高壓蒸汽滅菌法.
(2)分離土壤中分解尿素的細(xì)菌時(shí),應(yīng)該用以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基,因此如果用該培養(yǎng)基分離土壤中分解尿素的細(xì)菌,應(yīng)除去的物質(zhì)是NH4NO3.除去該物質(zhì)后,只有能合成脲酶的微生物才能生長,這種培養(yǎng)基稱為選擇培養(yǎng)基.
(3)在培養(yǎng)過程中,可設(shè)置未接種的空白培養(yǎng)基在相同的條件下培養(yǎng),如果空白培養(yǎng)基上沒有長出菌落,則說明制備的培養(yǎng)基合格,培養(yǎng)基制備成功.
(4)采用稀釋涂布平板法分離尿素分解菌時(shí),如果結(jié)果發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上細(xì)菌數(shù)目過多,連成一片,可增大菌液的稀釋倍數(shù).
故答案為:
(1)固體 高壓蒸汽滅菌
(2)NH4NO3 選擇
(3)設(shè)置未接種的空白培養(yǎng)基在相同的條件下培養(yǎng) 空白培養(yǎng)基上沒有長出菌落
(4)稀釋涂布平板法 增大菌液的稀釋倍數(shù)
點(diǎn)評(píng) 本題考查微生物的分離和培養(yǎng),要求考生識(shí)記培養(yǎng)基的成分、種類及作用;識(shí)記接種微生物常用的兩種方法;識(shí)記分離土壤中分解尿素的細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)原理,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 環(huán)境改變使生物產(chǎn)生定向的變異 | |
B. | 種群是生物進(jìn)化的基本單位 | |
C. | 生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群的基因頻率發(fā)生定向改變 | |
D. | 不同物種之間、生物與環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化發(fā)展,形成生物的多樣性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物體內(nèi)的酶都是由活細(xì)胞產(chǎn)生的,其合成都在核糖體上完成 | |
B. | 活的生物體的任何一個(gè)細(xì)胞都能產(chǎn)生酶,酶在細(xì)胞內(nèi)才起作用 | |
C. | 酶分子結(jié)構(gòu)在高溫、過酸、過堿條件下會(huì)受到破壞而失去活性 | |
D. | 同一生物體內(nèi)的各種酶要求的催化條件都相同,其催化效率受溫度和pH的影響 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a或b | B. | c或d | C. | b或c | D. | a或d |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 丙細(xì)胞可稱之為次級(jí)精母細(xì)胞或第一極體 | |
B. | 甲乙細(xì)胞每個(gè)核DNA分子均具有放射性 | |
C. | 丙細(xì)胞中可能沒有染色體具有放射性 | |
D. | 甲、乙、丙三個(gè)細(xì)胞中均含2個(gè)染色體組 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因工程的原理是基因重組 | |
B. | 非同源染色體的自由組合能導(dǎo)致基因重組 | |
C. | 基因重組是生物變異的根本來源 | |
D. | 同源染色體上非姐妹染色單體的交叉互換可引起基因重組 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①和③ | B. | ②和③ | C. | ①和④ | D. | ②和④ |
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