右圖是綠色植物內(nèi)細(xì)胞代謝的某一階段的簡(jiǎn)圖，判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是       （   ）

A．a(chǎn)過(guò)程是指CO2的固定 B．b過(guò)程是指三碳化合物的還原

    C．c過(guò)程在線粒體內(nèi)完成  D．a(chǎn)、b、c三過(guò)程都需要酶參與

 

【答案】

 

【解析】略

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年新疆烏魯木齊一中高三第二次月考生物試卷 題型：選擇題

右圖表示綠色植物葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的光合作用和有氧呼吸的過(guò)程，圖中a、b為光合作用的原料，①～④表示相關(guān)過(guò)程，下列有關(guān)敘述不正確的是（  �。�

A．a(chǎn)、b兩種物質(zhì)依次表示水和二氧化碳

B．①②場(chǎng)所分別為葉綠體和線粒體

C．③過(guò)程包括二氧化碳固定和三碳化合物的還原

D．④過(guò)程產(chǎn)生的[H]全部來(lái)自葡萄糖

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

（09中山市四校聯(lián)考）（9分）右圖是某生物細(xì)胞內(nèi)部分代謝過(guò)程示意圖（圖中數(shù)字代表物質(zhì)，a、b代表細(xì)胞結(jié)構(gòu)），請(qǐng)回答：

（1）與根尖分生區(qū)細(xì)胞相比，該細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要特點(diǎn)是           。

（2）④是          ，在        的情況下，轉(zhuǎn)移到[  ]        中徹底分解。其中，CO2產(chǎn)生于第     階段。

（3）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，常采用疏松土壤的措施，增大土壤透氣性，以提高細(xì)胞中[  ]        的含量，直接促進(jìn)K+的吸收。

（4）在高溫干旱的環(huán)境里，綠色植物從空氣中吸收的CO2會(huì)減少，主要原因是          。影響植物光合作用的生態(tài)因素除圖中給出的信息外，主要還有                    。 

（5）若用儀器檢測(cè)該細(xì)胞釋放的CO2與吸收的CO2的量相等時(shí)，對(duì)此最合理的解釋是                       。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

右圖是綠色植物一成熟細(xì)胞新陳代謝圖解，請(qǐng)依圖回答。

  （1）細(xì)胞在生成物質(zhì)B的同時(shí)，還產(chǎn)生物質(zhì)       　，進(jìn)行的場(chǎng)所是          　　　　。

  （2）物質(zhì)C從細(xì)胞外到細(xì)胞內(nèi)并參與過(guò)程②的一個(gè)步驟，至少穿過(guò)  　　      層磷脂分子，這一步驟叫做　　　。

  （3）能量代謝的關(guān)鍵性化合物是圖中字母E，在該細(xì)胞中，其生成場(chǎng)所有。　　　　　　

  （4）在細(xì)胞內(nèi)生成物質(zhì)A的細(xì)胞器有                           　　　　　　　　　。

  （5）在物質(zhì)A和F供應(yīng)充足的情況下，限制過(guò)程①～⑤的共同因素是                 。除此之外，限制過(guò)程①②的主要因素還有             ．                 。如果把該植物細(xì)胞遮光密封，過(guò)程①～⑤將會(huì)停止的過(guò)程是                 （填序號(hào)），將加速進(jìn)行的生理過(guò)程是                   （用文字表示）。

  （6）圖中④過(guò)程為                                      。

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科目：高中生物 來(lái)源：2012屆新疆烏魯木齊一中高三第二次月考生物試卷 題型：單選題

右圖表示綠色植物葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的光合作用和有氧呼吸的過(guò)程，圖中a、b為光合作用的原料，①～④表示相關(guān)過(guò)程，下列有關(guān)敘述不正確的是（ �。�

A．a(chǎn)、b兩種物質(zhì)依次表示水和二氧化碳
B．①②場(chǎng)所分別為葉綠體和線粒體
C．③過(guò)程包括二氧化碳固定和三碳化合物的還原
D．④過(guò)程產(chǎn)生的[H]全部來(lái)自葡萄糖

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