有關在線粒體中的8上代謝反應循環(huán)(從檸檬酸到琥珀酸到草酰乙酸),下列哪個陳述是對的?
A.此循環(huán)在線粒體的膜間隙中進行
B.此循環(huán)是乳酸發(fā)酵的關鍵部分
C.沒有NAD+時,此循環(huán)不能進行
D.此循環(huán)直接產生異氧細胞中絕大部分ATP
E.此循環(huán)產生氧氣
科目:高中生物 來源:2011-2012學年江蘇省高三第二次考試生物試卷 題型:綜合題
(8分)請分析下表,回答有關實驗的問題。
組 別 |
材 料 |
實 驗 條 件 |
觀察內容 |
|
A |
A1 |
人的口腔上皮細胞 |
健那綠染液 |
線粒體 |
A2 |
0.9%NaCl溶液、8%鹽酸、吡羅紅甲基綠染色劑 |
DNA和RNA在細胞中的分布 |
||
B |
浸泡過的花生種子 |
清水、蘇丹Ⅳ染液、50%酒精溶液 |
細胞中著色的小顆粒 |
|
C |
哺乳動物成熟紅細胞 |
蒸餾水 |
細胞吸水漲破 |
|
D |
紫色洋蔥鱗片葉外表皮 |
解離液、0.3g/mL蔗糖溶液、清水 |
質壁分離及復原 |
|
E |
蒜 |
冰箱、卡諾氏固定液等 |
低溫誘導植物染色體數(shù)目的變化 |
(1)A1組實驗中,在顯微鏡下觀察到的線粒體呈 色。A2組實驗中,鹽酸的作用是改變細胞膜的通透性,加速染色劑進入細胞,同時使 分離,有利于DNA與染色劑結合。
(2)B組實驗中所用酒精的作用是 。
(3)C組的實驗材料除了用于觀察動物細胞吸水漲破現(xiàn)象,還能用于制備 ,原因是 。
(4)D組實驗中,在顯微鏡下觀察不到質壁分離現(xiàn)象,導致實驗失敗的原因最可能是 。
(5)E組實驗操作中需要進行裝片制作,其步驟大致包括 (4步)。低溫能誘導染色體數(shù)目加倍,其原理是
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科目:高中生物 來源:2011-2012學年江蘇省無錫市高三第二次考試生物試卷 題型:綜合題
(8分)請分析下表,回答有關實驗的問題。
組 別 |
材 料 |
實 驗 條 件 |
觀察內容 |
|
A |
A1 |
人的口腔上皮細胞 |
健那綠染液 |
線粒體 |
A2 |
0.9%NaCl溶液、8%鹽酸、吡羅紅甲基綠染色劑 |
DNA和RNA在細胞中的分布 |
||
B |
浸泡過的花生種子 |
清水、蘇丹Ⅳ染液、50%酒精溶液 |
細胞中著色的小顆粒 |
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C |
哺乳動物成熟紅細胞 |
蒸餾水 |
細胞吸水漲破 |
|
D |
紫色洋蔥鱗片葉外表皮 |
解離液、0.3g/mL蔗糖溶液、清水 |
質壁分離及復原 |
|
E |
蒜 |
冰箱、卡諾氏固定液等 |
低溫誘導植物染色體數(shù)目的變化 |
(1)A1組實驗中,在顯微鏡下觀察到的線粒體呈 色。A2組實驗中,鹽酸的作用是改變細胞膜的通透性,加速染色劑進入細胞,同時使 分離,有利于DNA與染色劑結合。
(2)B組實驗中所用酒精的作用是 。
(3)C組的實驗材料除了用于觀察動物細胞吸水漲破現(xiàn)象,還能用于制備 ,原因是 。
(4)D組實驗中,在顯微鏡下觀察不到質壁分離現(xiàn)象,導致實驗失敗的原因最可能是 。
(5)E組實驗操作中需要進行裝片制作,其步驟大致包括 (4步)。低溫能誘導染色體數(shù)目加倍,其原理是
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科目:高中生物 來源:2011-2012學年天津市高三寒假驗收考試生物試卷 題型:選擇題
下列有關生物實驗的說法不正確的有 ( )
①在“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中,將口腔上皮細胞置入8%的鹽酸溶液中水解的主要目的之一是利用鹽酸改變細胞膜的通透性,加速染色劑進入細胞②甲基綠能使DNA呈現(xiàn)綠色,吡羅紅能使RNA呈現(xiàn)紅色③乙醇在堿性條件下能與灰綠色的重鉻酸鉀溶液反應變成橙色④葉綠素主要吸收紅光和藍紫光⑤觀察線粒體時用健那綠染色,線粒體被染成藍黑色⑥二氧化碳可使溴麝香草酚藍水溶液由藍變綠再變黃
A.一項 B.二項 C.三項 D.四項
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科目:高中生物 來源:2010-2011學年江西省高三上學期第四次月考(理綜)生物部分 題型:綜合題
請分析下表,回答有關實驗的問題。
組 別 |
材 料 |
實 驗 條 件 |
觀察內容 |
|
A |
A1 |
a |
b 染液 |
線粒體 |
A2 |
0.9%NaCl溶液、8%鹽酸.吡羅紅甲基綠染色劑 |
DNA和RNA在細胞中的分布 |
||
B |
浸泡過的花生種子 |
清水、蘇丹Ⅳ染液、 50%酒精溶液 |
細胞中著 c 色的小顆粒 |
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D |
紫色洋蔥鱗片葉外表皮 |
解離液、0.3g/mL蔗糖溶液、清水 |
d |
(1)請在上表的 填補適當?shù)膬热荨?/p>
(2)A1組實驗中,在顯微鏡下觀察到的線粒體呈 色。A2組實驗中,鹽酸的作用是 ,加速染色劑進入細胞,同時使 ,有利于DNA與染色劑結合。
(3)D組實驗中,如果在顯微鏡下觀察不到任何變化,原因可能是 。
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