【題目】下列關(guān)于細(xì)胞凋亡的敘述中,錯(cuò)誤的是
A. 不會(huì)對(duì)機(jī)體造成傷害B. 是細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過(guò)程
C. 過(guò)程中有新的蛋白質(zhì)合成D. 是不利因素影響下的細(xì)胞死亡
【答案】D
【解析】
細(xì)胞凋亡是基因控制的,細(xì)胞主動(dòng)結(jié)束生命的過(guò)程。
細(xì)胞凋亡對(duì)機(jī)體是有利的,不會(huì)對(duì)機(jī)體造成傷害,A正確;是細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過(guò)程,B正確;該過(guò)程中有新的蛋白質(zhì)合成,如與凋亡有關(guān)的蛋白質(zhì),C正確;是基因控制的編程性死亡,不利因素引起的死亡稱(chēng)為細(xì)胞壞死,D錯(cuò)誤。故選D。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某小型湖泊中的食物網(wǎng)如下圖所示;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)圖中食物網(wǎng)共有__________條食物鏈。除圖中所示生物關(guān)系,田螺也可以泥土中的腐殖質(zhì)為食物,說(shuō)明田螺屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的____________________。
(2)由于光的穿透性、溫度和氧氣的垂直分布不同,該湖泊中的生物自上而下有明顯分層現(xiàn)象,這體現(xiàn)了群落的__________,其中__________層是浮游生物活動(dòng)的主要場(chǎng)所。
(3)若干年后,該湖泊可能逐漸演替為森林,這種演替類(lèi)型屬于__________,演替為森林群落階段前需要經(jīng)歷挺水植物和__________植物階段。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下對(duì)關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是
A. 核糖體是蛔蟲(chóng)細(xì)胞和水綿細(xì)胞唯一共有的無(wú)膜細(xì)胞器
B. 藍(lán)藻細(xì)胞和小麥細(xì)胞都有細(xì)胞壁,但其成分有差異
C. 胰島B細(xì)胞分泌胰島素體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性
D. 卵細(xì)胞體積大有利于與外界進(jìn)行物質(zhì)交換
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于植物激素的敘述,正確的是
A. 生長(zhǎng)素的作用效果因生長(zhǎng)素濃度、植物細(xì)胞的成熟度和器官種類(lèi)的不同而有較大差異
B. 生長(zhǎng)素和赤霉素都可促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),都具有兩重性
C. 高等植物沒(méi)有神經(jīng)調(diào)節(jié),故植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)實(shí)質(zhì)就是植物激素的調(diào)節(jié)
D. 發(fā)育中的種子產(chǎn)生大量生長(zhǎng)素,促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以下圖解表示某綠色植物細(xì)胞內(nèi)部分物質(zhì)的代謝過(guò)程,相關(guān)敘述正確的是
A. 圖解中的①、②兩物質(zhì)依次是H2O和O2
B. 有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的終產(chǎn)物中都有水
C. 圖解中(三)階段產(chǎn)生的能量都用于ATP的合成
D. 圖解中(一)、(二)兩階段產(chǎn)生[H]的場(chǎng)所都是線(xiàn)粒體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲表示某種哺乳動(dòng)物細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體數(shù)與核DNA分子數(shù)之比的變化曲線(xiàn),圖乙表示這種動(dòng)物某個(gè)體內(nèi)精原細(xì)胞細(xì)胞分裂不同時(shí)期的圖像。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖甲中BC段、DE段形成的原因分別是__________________。
(2)圖甲中處于E點(diǎn)的細(xì)胞中含有_________對(duì)同源染色體,圖乙中_________(填序號(hào))細(xì)胞處于圖甲中的CD段,③處于_________時(shí)期。
(3)在圖甲中繪制此精原細(xì)胞減數(shù)分裂過(guò)程中染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比的變化曲線(xiàn)(不需要標(biāo)字母)。
(4)與高等植物細(xì)胞作比較,高等動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂所特有的表現(xiàn)有:間期_________;_________期由中心體發(fā)出星射線(xiàn)形成紡錘體;末期_________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】皮膚生發(fā)層細(xì)胞分化成表皮細(xì)胞的過(guò)程中( )
A. 細(xì)胞的形態(tài)、數(shù)目不會(huì)發(fā)生變化
B. 細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)量發(fā)生變化
C. 細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的種類(lèi)發(fā)生變化
D. 細(xì)胞全能性升高,分裂能力增強(qiáng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】葡萄酒有養(yǎng)顏益壽之功效。有人把“飲用適量的葡萄酒” 比作“人類(lèi)的第二生命”。在釀制葡萄酒時(shí),酵母菌利用葡萄糖產(chǎn)生酒精,此過(guò)程中不生成 ( )
A. ATP B. 乳酸 C. 丙酮酸 D. CO2
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在處理污水時(shí),人們?cè)O(shè)計(jì)出一種膜結(jié)構(gòu),它可以將有毒的重金屬離子阻擋在
膜的側(cè),用這種膜對(duì)水進(jìn)行過(guò)濾,可以降低有毒重金屬離子對(duì)水的污染。這是模擬生物
膜的
A. 將物質(zhì)阻隔在膜外的功能 B. 流動(dòng)功能
C. 自由擴(kuò)散功能 D. 選擇透過(guò)性功能
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