下圖是某研究小組以番茄為材料所做的相關(guān)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖l甲中的P點(diǎn)與Q點(diǎn)相比，限制單株番茄光合強(qiáng)度的外界因素是_____（寫(xiě)出兩種），因此在大田栽培農(nóng)作物時(shí)要注意_______________。

（2）乙圖示密閉番茄大棚內(nèi)的CO2濃度變化。在曲線(xiàn)_____段，番茄積累有機(jī)物在___點(diǎn)，番茄的光合速率等于呼吸速率;判斷一晝夜內(nèi)番茄能夠生長(zhǎng)的依據(jù)是________________。

（3）增施農(nóng)家肥可以提高大棚作物產(chǎn)量的原因是_________________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西省大同市高二12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物群落結(jié)構(gòu)的敘述，不正確的是

A．決定生物群落結(jié)構(gòu)的環(huán)境因素包括光照、溫度、濕度等

B．森林中的鳥(niǎo)類(lèi)具有垂直分層現(xiàn)象，這主要與食物種類(lèi)有關(guān)

C．退耕還林能使群落的結(jié)構(gòu)復(fù)雜化，經(jīng)歷地衣階段→苔蘚階段→森林階段的演替過(guò)程

D．在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，可依據(jù)群落的結(jié)構(gòu)原理，合理搭配種植高矮不同農(nóng)作物

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年西藏拉薩中學(xué)高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將萎蔫的菜葉放入清水中，菜葉細(xì)胞中的水分能夠得到恢復(fù)的原因?qū)儆?/p>

A．主動(dòng)吸水 B．主動(dòng)運(yùn)輸

C．自由擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸 D．自由擴(kuò)散

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆江蘇省高三12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述，正確的是

A．物種是生物進(jìn)化的基本單位

B．二倍體西瓜與四倍體西瓜雜交所得的三倍體西瓜是一個(gè)新物種

C．突變和基因重組決定生物進(jìn)化的方向

D．隔離是物種形成的必要條件，其實(shí)質(zhì)是基因不能自由交流

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆廣東汕頭龍湖高三教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

G6PD（葡糖-6-磷酸脫氫酶）缺乏癥是由X染色體上的顯性基因控制，患者因紅細(xì)胞中缺乏G6PD而導(dǎo)致溶血，同時(shí)女性的紅細(xì)胞內(nèi)常出現(xiàn)一條X染色體隨機(jī)性失活，導(dǎo)致紅細(xì)胞中只有一條X染色體上的基因能表達(dá)．研究人員調(diào)查發(fā)現(xiàn)某個(gè)家系存在有兩種單基因遺傳病，分別是FA貧血癥（有關(guān)基因用B、b表示）與G6PD缺乏癥（有關(guān)基因用D、d表示），并構(gòu)建了該家系系譜如圖所示，已知Ⅱ3攜帶FA貧血癥基因．請(qǐng)據(jù)此分析回答下列問(wèn)題：

（1）FA貧血癥的遺傳方式是_________染色體________性遺傳．

（2）研究發(fā)現(xiàn)Ⅱ4體內(nèi)大部分紅細(xì)胞中G6PD活性正常，因而不表現(xiàn)缺乏癥．其原因最可能是大部分紅細(xì)胞中G6PD缺乏癥基因所在X染色體________。

（3）Ⅱ6與Ⅲ8個(gè)體的基因型分別是_________、__________________。

（4）若Ⅲ8與Ⅲ10婚配，所生女兒患FA貧血癥的概率是_________。所生兒子同時(shí)患兩種病的概率是_________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆山東省淄博市高三12月模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將肺炎雙球菌中控制莢膜形成的相關(guān)基因記做 “A”，無(wú)此相關(guān)基因記做“a”，下列對(duì)甲、乙兩組轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的相關(guān)分析，正確的是

實(shí)驗(yàn)甲：將加熱殺死的S型肺炎雙球菌和R型活茵的茵液混合培養(yǎng)

買(mǎi)驗(yàn)乙：將加熱殺死的R型肺炎雙球菌和S型活茵的菌液混合培養(yǎng)

A．轉(zhuǎn)化前的S型、R型菌的基因組成分別為AA、aa

B．甲實(shí)驗(yàn)中可檢出R型、S型活菌，S型菌由R型菌轉(zhuǎn)化而來(lái)

C．乙實(shí)驗(yàn)中只檢出S型活菌，因?yàn)镽型菌的a基因在S型菌體內(nèi)不能表達(dá)

D．轉(zhuǎn)化前的S型菌和轉(zhuǎn)化后形成的S型菌的遺傳物質(zhì)相同

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆山東省膠州市高三模擬③理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖一為白化基因（用a表示）和色盲基因（用b表示）在某人體細(xì)胞中分布示意圖；圖二為有關(guān)色盲和白化病的某家庭遺傳系譜圖，其中Ⅲ9同時(shí)患白化和色盲病下列敘述不正確的是

A．圖一細(xì)胞產(chǎn)生的生殖細(xì)胞基因型種類(lèi)有四種可能

B．圖一課表示Ⅰ1、Ⅱ3 的體細(xì)胞

C．若Ⅲ10、Ⅲ12結(jié)婚，所生子女中發(fā)病率是13/48

D．若Ⅲ9染色體組成為XXY，則原因是其母親的初級(jí)卵母細(xì)胞中兩條X染色體未分離

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆遼寧沈陽(yáng)四校協(xié)作體高三上學(xué)期期中聯(lián)合考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對(duì)下列四幅圖的描述正確的是

A．圖甲中若表示人離體細(xì)胞在體外培養(yǎng)的溫度由a變化到b，則細(xì)胞中酶活性不變

B．圖乙中d點(diǎn)時(shí)，植物體內(nèi)有機(jī)物積累速度最大，h點(diǎn)時(shí)植物體內(nèi)有機(jī)物總量最多

C．圖丙中造成cd段下降的原因在同一生物體內(nèi)的有絲分裂和減數(shù)分裂中是不同的

D．圖丁中若表示西瓜幼苗的細(xì)胞周期，則b階段用秋水仙素處理可誘導(dǎo)產(chǎn)生多倍體

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于植物生長(zhǎng)素及其類(lèi)似物的敘述，不正確的是（ ）

A．用生長(zhǎng)素類(lèi)似物處理未授粉番茄雌蕊，可得到無(wú)子番茄

B．棉花表現(xiàn)出的頂端優(yōu)勢(shì)與頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸有關(guān)

C．用一定濃度乙烯利處理采摘后未成熟的香蕉，可促其成熟

D．蘋(píng)果樹(shù)開(kāi)花后，噴施適宜濃度的脫落酸可防止果實(shí)脫落

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