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一切生命活動都離不開蛋白質,圖示部分細胞結構和多種蛋白質,請回答下列有關問題。

(1)A蛋白參與細胞間的相互粘連,所以在動物細胞工程中常用___________________處理組織碎塊,使細胞分散開。

(2)B蛋白與物質跨膜運輸有關,如果轉運過程需ATP供能,則轉運方式稱為___________;若轉運過程不消耗ATP,則轉運方式稱為___________。

(3)C蛋白只能與特定分子結合,結合后使蛋白質的_________________發(fā)生變化,像“分子開關”一樣,引起細胞內一系列變化,是細胞膜完成____________________功能的分子基礎。

(4)E蛋白具有催化功能,因其只能與____________結合,所以E蛋白的功能具有專一性的特點。

(5)F蛋白的功能是與DNA分子的某一部位結合,以DNA分子的一條鏈為模板合成RNA分子,F蛋白的名稱是____________。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2017屆遼寧省高三上第一次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于組成細胞的化合物的敘述,正確的是( )

A.蛋白質的空間結構被解開時,其特定功能不會發(fā)生改變

B.RNA與DNA分子均由四種核苷酸組成,前者不可以儲存遺傳信息

C.ATP、脫氧核苷酸、線粒體外膜共有的組成元素是C、H、O、N、P

D.葡萄糖、乳酸、氨基酸依次是光合作用、細胞呼吸、基因表達的產物

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科目:高中生物 來源:2017屆河北省滄州市高三上學期第二周測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列不屬于植物激素調節(jié)的是

A.向日葵的細嫩花盤跟著太陽轉

B.植物根的向地性生長和莖的背地性生長

C.植物對水和無機鹽的吸收

D.許多植物葉片在秋末會脫落

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科目:高中生物 來源:2017屆河北省滄州市高三上學期第二周測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在“觀察洋蔥根尖分生組織細胞的有絲分裂”實驗中,光學顯微鏡可觀察到的現象

A.絕大多數細胞中能觀察到染色體

B.清晰地看到中心體和染色體

C.不同細胞的染色體數目可能不相等

D.某一細胞由中期逐漸過渡到后期

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科目:高中生物 來源:2017屆河北省滄州市高三上學期第二周測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用碘液、蘇丹Ⅲ和雙縮脲試劑測得甲、乙、丙三種植物的干種子種含三大類有機物,顏色反應如表,其中“+”的數量代表顏色反應的深淺程度,下列敘述錯誤的是

試劑種類

碘液

蘇丹Ⅲ

雙縮脲

++++

++

+

++

++++

++

+

+

++

++++

A.甲種子中主要含蛋白質

B.碘液、蘇丹Ⅲ和雙縮脲試劑與相應的物質發(fā)生的顏色反應分別是藍色、橘黃色和紫色

C.在觀察顏色時有可能用到顯微鏡

D.這三種試劑在使用時均不需要水浴加熱

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科目:高中生物 來源:2017屆廣西陸川縣中學高三8月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖a、c表示細胞中兩種結構,b是它們共有的特征,有關敘述正確的是

A.若b表示兩層膜結構,則a、c肯定是葉綠體和線粒體

B.若b表示細胞器中含有的核酸,則a、c肯定是葉綠體和線粒體

C.若b表示產生水分子的生理過程,則a、c不可能是細胞核和高爾基體

D.若b表示磷脂,a、c肯定不是核糖體和中心體

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科目:高中生物 來源:2017屆廣東省汕頭市高三摸底考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

甲狀腺是體內最大的內分泌腺,分左、右兩葉,中間相連呈“H”形,其分泌的甲狀腺激素具有多種功能。若以某種動物作實驗材料,移除右葉甲狀腺,理論上將發(fā)生多種影響。回答下列問題:

(1)臨床上可通過抽取血樣來檢測甲狀腺激素含量的變化,是因為激素調節(jié)具有 的特點。

(2)移除右葉甲狀腺初期,絕大多數組織細胞耗氧______,原因是 。

(3)一段時間后,左葉甲狀腺將發(fā)生腫大,其原因是甲狀腺激素不足,通過 調節(jié)使垂體分泌的 增加,促進甲狀腺細胞增生。

(4)Graves氏病是由于機體產生針對促甲狀腺激素受體的抗體,而該種抗體能發(fā)揮與促甲狀腺激素相同的生理作用,但甲狀腺激素受體不會影響該抗體的分泌(如圖所示)。請分析回答:

據圖分析:與正常人相比,Graves氏病患者Y激素的分泌量__________。由此判斷,Graves氏病患者的體溫往往比正常人___________,但該病患者自身的產熱量____________散熱量。 “Graves氏病”患者體內,促甲狀腺激素受體是_____________,從而引起特異性免疫反應。

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年四川鄰水石永中學高三第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

支原體感染引起的傳染性尿道炎較難治愈。如圖是支原體細胞結構示意圖,相關敘述正確的是( )

A.支原體細胞通過有絲分裂增殖

B.在mRNA合成的同時會有多個核糖體結合到mRNA上

C.細胞膜和核糖體構成支原體的生物膜系統(tǒng)

D.青霉素能抑制細胞壁的形成,可用于治療支原體感染引起的疾病

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科目:高中生物 來源:2017屆山東師范大學附中高三上學期第一次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖甲為細胞核及其周圍部分結構示意圖;圖乙所示為有絲分裂過程中一個細胞核中DNA含量變化曲線。下列相關敘述正確的是

A.圖甲中結構③的數目在圖乙的ab區(qū)間加倍

B.圖甲中的結構④⑤在圖乙中的de區(qū)間開始消失

C.細菌不具有圖甲所示結構,但細菌分裂過程中也會出現DNA復制

D.圖乙中染色體與DNA數目之比為1∶1的時期在cd和hi區(qū)間

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