18.下列關(guān)于植物激素的敘述中,錯(cuò)誤的是(  )
A.赤霉素能促進(jìn)細(xì)胞伸長B.脫落酸能抑制細(xì)胞分裂
C.乙烯能促進(jìn)果實(shí)發(fā)育D.細(xì)胞分裂素主要合成于根尖

分析 1.生長素類具有促進(jìn)植物生長的作用,在生產(chǎn)上的應(yīng)用主要有:(1)促進(jìn)扦插的枝條生根;(2)促進(jìn)果實(shí)發(fā)育;(3)防止落花落果.
2.赤霉素的生理作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長,從而引起莖稈伸長和植物增高.此外,它還有促進(jìn)麥芽糖化,促進(jìn)營養(yǎng)生長,防止器官脫落和解除種子、塊莖休眠促進(jìn)萌發(fā)等作用.
3.細(xì)胞分裂素類:細(xì)胞分裂素在根尖合成,在進(jìn)行細(xì)胞分裂的器官中含量較高,細(xì)胞分裂素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂和擴(kuò)大,此外還有誘導(dǎo)芽的分化,延緩葉片衰老的作用.
4.脫落酸 脫落酸在根冠和萎蔫的葉片中合成較多,在將要脫落和進(jìn)入休眠期的器官和組織中含量較多.脫落酸是植物生長抑制劑,它能夠抑制細(xì)胞的分裂和種子的萌發(fā),還有促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落,促進(jìn)休眠和提高抗逆能力等作用.
5.乙烯主要作用是促進(jìn)果實(shí)成熟,此外,還有促進(jìn)老葉等器官脫落的作用.

解答 解:A、赤霉素的生理作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長,A正確;
B、脫落酸是植物生長抑制劑,它能夠抑制細(xì)胞的分裂和種子的萌發(fā),B正確;
C、乙烯能促進(jìn)果實(shí)成熟,生長素能促進(jìn)果實(shí)發(fā)育,C錯(cuò)誤;
D、細(xì)胞分裂素主要合成于根尖,D正確;
故選:C.

點(diǎn)評 本題考查植物激素調(diào)節(jié)相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和知識(shí)遷移的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.如圖,P1、P2為半透膜制成的結(jié)構(gòu),且在如圖的小室內(nèi)可自由滑動(dòng).A室內(nèi)溶液濃度為2mol/L,B室內(nèi)溶液濃度為1.5mol/L,C室內(nèi)溶液濃度為1.5mol/L,實(shí)驗(yàn)開始后,P1、P2分別如何移動(dòng)?最終分別移動(dòng)到什么刻度上停止( 。
A.P1向右、P2不動(dòng)     8、12刻度處B.P1向右、P2向右     7、12刻度處
C.P1向右、P2向右     7、11.5刻度處D.P1向右、P2不動(dòng)     8、11.5刻度處

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.如圖為人體體液物質(zhì)交換示意圖.下列有關(guān)敘述不正確的是( 。
A.①②③依次為淋巴、血漿、組織液
B.乙酰膽堿可以存在于②中
C.①與②④相比含有較多的蛋白質(zhì)
D.正常情況下,蛋白質(zhì)水解酶不會(huì)存在于①中

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.某雙鏈DNA分子中含有200個(gè)堿基,一條鏈上A:T:G:C=1:2:3:4,則該DNA分子中( 。
A.四種含氮堿基A:T:G:C=3:3:7:7
B.連續(xù)復(fù)制兩次,需要游離的腺嘌呤脫氧核苷酸120個(gè)
C.堿基排列方式共有4100
D.嘌呤總數(shù)大于嘧啶總數(shù)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論,下列說法不正確的是( 。
A.生物的變異為生物進(jìn)化提供了原材料,自然選擇決定了生物進(jìn)化的方向
B.地理隔離可阻止種群間的基因交流,種群基因庫間的差異導(dǎo)致種群間產(chǎn)生生殖隔離
C.自然選擇,突變,種群過小,都會(huì)導(dǎo)致種群基因頻率發(fā)生變化
D.不同物種之間在相互影響中不斷進(jìn)化進(jìn)而形成生物多樣性

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于人體的免疫的說法正確的有( 。
A.免疫系統(tǒng)包括免疫器官和免疫細(xì)胞兩部分
B.T細(xì)胞是在胸腺中成熟的,而B細(xì)胞是在骨髓中成熟的
C.體液中的殺菌物質(zhì)如溶菌酶是保衛(wèi)人體的第一道防線
D.人體的免疫活性物質(zhì)只有抗體和淋巴因子

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.下表是某小組探究“過氧化氫酶的活性是否受pH影響“的實(shí)驗(yàn),請依據(jù)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)操作步驟,回答下列問題:
操作步驟操作方法試管甲試管乙
1加體積分?jǐn)?shù)為3%的H2O2溶液2mL2mL
2加質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的鹽酸1mL/
3加質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氫氧化鈉/1mL
4加質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的豬肝研磨液2滴2滴
5觀察產(chǎn)生氣泡較少產(chǎn)生氣泡較少
(1)本實(shí)驗(yàn)的自變量是PH,因變量是過氧化氫分解速率.
(2)上述操作步驟中存在明顯的缺陷,請寫出改進(jìn)方案:①再增加丙試管,在第二步中換為加入1ml蒸餾水,第三步不做處理,其他步驟不變,②實(shí)驗(yàn)步驟1和4互換.
在完成改進(jìn)方案后預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論是:①甲、乙兩支試管中產(chǎn)生的氣泡少,丙試管產(chǎn)生大量氣泡,則過氧化氫酶的活性受pH影響,②甲、乙、丙三支試管中產(chǎn)生氣泡的情況基本一樣,則過氧化氫酶的活性不受PH影響.
(3)為了將此次多余的豬肝研磨液保留到下次使用,應(yīng)對它進(jìn)行冷藏(高溫/冷藏)處理.
(4)如果用出現(xiàn)同一結(jié)果所需要的時(shí)間來表示酶的活性,那么所需的時(shí)間越長,酶的活性越低.

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

7.已知青蒿的花色白色(只含白色色素)和黃色(含黃色色素)是一對相對性狀,由兩對等位基因(A和a、B和b)共同控制,顯性基因A控制以白色色素為前體物合成黃色色素的代謝過程,但當(dāng)隱性基因bb存在時(shí)可抑制其表達(dá)(如圖所示).據(jù)此回答:

(1)開黃花的青蒿植株的基因型可能是AABB、AaBB、AABb、AaBb.
(2)現(xiàn)有AAbb、aaBB二個(gè)純種白花青蒿品種,為了培育出能穩(wěn)定遺傳的黃花品種,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下程序:
第一年:用AAbb和aaBB兩個(gè)品種進(jìn)行雜交,得到F1種子;
第二年:將F1種子種下得F1植株,F(xiàn)1隨機(jī)交配得F2種子;
第三年:再將F2種子種下得F2植株,F(xiàn)2自交,然后選擇開黃花植株的種子混合留種;
重復(fù)步驟Ⅲ若干代,直到后代不出現(xiàn)性狀分離為止.
①F1植株能產(chǎn)生比例相等的四種配子,原因是A、a和B、b基因位于2對同源染色體上,在子一代形成配子時(shí).遵循基因自由組合定律.
②F2的表現(xiàn)型及比例為黃花:白花=9:7.
③若F1與基因型為aabb的白花品種雜交,后代的表現(xiàn)型及比例為黃花:白花=1:3.
④F2自交,在開黃花的植株上所結(jié)的種子中黃花純合子占$\frac{1}{4}$.
⑤有同學(xué)認(rèn)為這不是最佳方案,你能在原方案的基本上進(jìn)行修改,以縮短培育年限嗎?請用遺傳圖解及簡要文字?jǐn)⑹瞿愕姆桨福?img src="http://thumb.1010pic.com/pic3/quiz/images/201601/58/7f909c08.png" style="vertical-align:middle" />.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.一種觀賞植物,純合的紫色品種與純合的紅色品種雜交.若讓F1紫色植株與純合紅色品種雜交,子代的表現(xiàn)型及比例為紅色:紫色=3:1.若讓F1紫色植株自花受粉,則F2表現(xiàn)型及其比例最可能是( 。
A.紫色:紅色=9:7B.紫色:紅色=3:1C.紫色:紅色=13:3D.紫色:紅色=15:1

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