17.結(jié)合圖回答下列問題:

(1)一個完整的細胞周期從e開始到j(luò)結(jié)束.
(2)圖A表示細胞的有絲分裂過程,cd段表示細胞分裂進入后期,此時染色體變化的主要特點是著絲點分裂,染色單體分離,變?yōu)槿旧w,并在紡錘絲的牽引下移向兩極.
(3)細胞核內(nèi)DNA含量加倍發(fā)生在ef段,紡錘體出現(xiàn)是在ab或fg段,最易辨認染色體形態(tài)和數(shù)目的時期是bc或gh段.
(4)圖B表示的細胞分裂相當(dāng)于圖A的bc或gh段,分裂后形成的子細胞中含有染色體4條.
(5)從圖A可以看出,經(jīng)過有絲分裂產(chǎn)生的子細胞與母細胞具有相同數(shù)量的染色體,所以,細胞的有絲分裂對生物保持遺傳性狀的穩(wěn)定具有重要意義.

分析 1、細胞周期是指連續(xù)分裂的細胞,從一次分裂完成開始到下一次分裂完成為止,稱為一個細胞周期,包括分裂間期和分裂期兩個連續(xù)的過程;分裂間期主要完成DNA分子的附著和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成;分裂期完成染色體的均分,分裂期人為地分為前期、中期、后期和末期幾個階段.
2、A題圖曲線是有絲分裂過程中染色體含量變化,c、h點染色體加倍的原因是著絲點分裂,因此cd段和hi段是有絲分裂后期;B圖存在同源染色體,且著絲點排列在赤道板上,同源染色體沒有聯(lián)會,因此是有絲分裂中期.

解答 解:(1)題圖中一個完整的細胞周期是e~j.
(2)由分析可知,cd段是有絲分裂后期;此時著絲點分裂,染色單體分離,變?yōu)槿旧w,并在紡錘絲的牽引下移向兩極
(3)細胞核內(nèi)DNA含量加倍的原因是染色體復(fù)制,發(fā)生在細胞分裂間期,即圖中的ef段;紡錘體出現(xiàn)是在分裂期的前期,即圖中的ab或fg;最易辨認染色體形態(tài)和數(shù)目的時期是有絲分裂中期,即圖中的bc或gh
(4)圖B表示的細胞分裂是有絲分裂中期,相當(dāng)于圖A的bc或gh;有絲分裂形成的細胞是體細胞,染色體數(shù)目不變,是4條.
(5)從圖A可以看出,經(jīng)過有絲分裂產(chǎn)生的子細胞與母細胞具有相同數(shù)量的染色體,所以,細胞的有絲分裂對生物保持遺傳性狀的穩(wěn)定具有重要意義.
故答案為:
(1)e j
(2)后    著絲點分裂,染色單體分離,變?yōu)槿旧w,并在紡錘絲的牽引下移向兩極
(3)ef ab或fg bc或gh
(4)bc或gh 4
(5)保持遺傳性狀的穩(wěn)定

點評 本題旨在考查學(xué)生對細胞周期的概念、細胞有絲分裂過程過程的特點的比較掌握,把握知識的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò),并應(yīng)用相關(guān)知識進行推理、解答問題,學(xué)會圖文轉(zhuǎn)化.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.1914年,科學(xué)家拜爾將燕麥胚芽鞘尖端放在去除尖端的胚芽鞘的一側(cè),結(jié)果胚芽鞘向?qū)?cè)彎曲生長.下列敘述正確的是( 。
A.該實驗在黑暗中進行,可排除受光不均勻?qū)嶒灲Y(jié)果的影響
B.該實驗證明尖端確實能產(chǎn)生某種物質(zhì),該物質(zhì)是吲哚乙酸
C.對照組是沒有尖端的胚芽鞘,不生長
D.將尖端放在去尖端胚芽鞘的正上方,也會彎曲生長

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.如圖所示為人體激素分泌的調(diào)節(jié)過程,圖中A、B、C代表器官,①、②、③代表激素,Ⅰ、Ⅱ代表作用過程.
(1)圖中能表示激素調(diào)節(jié)基本方式的編號是Ⅰ、Ⅱ.
(2)若圖中所示腺體為甲狀腺,則圖中字母A和B代表的器官分別為下丘腦、垂體.若圖中所示腺體為睪丸,其分泌的睪丸酮具有促進蛋白質(zhì)合成、肌肉發(fā)育和骨骼生長,使體內(nèi)貯存的脂肪減少等作用,個別男性運動員長期服用睪丸酮,則Ⅰ和Ⅱ所示作用過程會增強(增強/減弱),預(yù)測對其性腺造成的危害是抑制性腺活動,嚴重會導(dǎo)致性腺萎縮.
(3)當(dāng)人從溫暖的空調(diào)房內(nèi)走到寒冷的室外時,人體進行如圖所示的體溫調(diào)節(jié)過程,此時人體調(diào)節(jié)體溫的方式是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié),并簡述其調(diào)節(jié)過程.受寒冷刺激,下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素,作用垂體,垂體釋放促甲狀腺激素,促進甲狀腺分泌增加,促進機體代謝,產(chǎn)熱增加.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.水稻草叢矮縮病危害水稻生長發(fā)育且很難治,后來,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一個抗草叢矮縮病的野生水稻種群,并利用它的抗病基因培育出該病的新品系水稻,這是利用了野生生物的( 。
A.直接使用價值B.間接使用價值C.潛在使用價值D.不確定

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于細胞的生命歷程的敘述,正確的是(  )
A.癌細胞和衰老細胞均有基因的表達
B.孟德爾定律反映的是生物遺傳性狀傳遞的規(guī)律
C.細胞凋亡時酶的活性會減弱
D.細胞分化是細胞形態(tài)結(jié)構(gòu)和遺傳物質(zhì)發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.圖①和②處Na+的跨膜運輸方式分別是( 。
A.協(xié)助擴散、主動運輸B.主動運輸、協(xié)助擴散
C.主動運輸、主動運輸D.協(xié)助擴散、協(xié)助擴散

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.圖1為某動物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖2該動物細胞內(nèi)物質(zhì)轉(zhuǎn)運的示意圖,請據(jù)圖回答問題.

(1)圖1中雙層膜包被且能產(chǎn)生ATP的細胞結(jié)構(gòu)有5(填序號).
(2)核孔是細胞核與細胞質(zhì)進行物質(zhì)交換的通道.下列物質(zhì)經(jīng)核孔向細胞核方向運輸有BC.
A.tRNA        B.RNA聚合酶         C.DNA聚合酶         D.mRNA
(3)從圖2中可看出,通過囊泡形式進行轉(zhuǎn)化的生物膜有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜和細胞膜.
若將圖1所示活細胞放在含3H標記的尿嘧啶脫氧核苷酸的細胞培養(yǎng)液中培養(yǎng)一段時間,則細胞中檢測到放射性的結(jié)構(gòu)有.細胞核、細胞質(zhì)基質(zhì)、核糖體、線粒體(本小題填名稱)
(4)將該細胞置于質(zhì)量分數(shù)5%的葡萄糖溶液(與該細胞的細胞內(nèi)液滲透壓相等)中,一段時間細胞也會脹破,其原因可能是)細胞可吸收葡萄糖液,使細胞內(nèi)液濃度升高,細胞滲透吸水,導(dǎo)致細胞脹破.
(5)若將圖1細胞修改為根毛細胞,應(yīng)除去的結(jié)構(gòu)是:[6]中心體,添加的結(jié)構(gòu)是:細胞壁和大液泡.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.在探索遺傳本質(zhì)的過程中,科學(xué)發(fā)現(xiàn)與研究方法相一致的是(  )
①1866年孟德爾的豌豆雜交實驗,提出遺傳定律 
②1903年薩頓研究蝗蟲的減數(shù)分裂,提出假說“基因在染色體上”
③1910年摩爾根進行果蠅雜交實驗,證明基因位于染色體上.
A.①假說-演繹法 ②假說-演繹法、垲惐韧评矸
B.①假說-演繹法   ②類比推理法     ③類比推理法
C.①假說-演繹法   ②類比推理法     ③假說-演繹法
D.①類比推理法    ②假說-演繹法    ③類比推理法

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.如圖是同一生物的細胞分裂示意圖,下列敘述正確的是( 。
A.若圖Ⅰ中的 2 和 6 表示兩條 Y 染色體,則此圖一定表示次級精母細胞
B.圖Ⅱ中①上某位點有基因 B,則②上相應(yīng)位點的基因可能是 b
C.圖Ⅱ細胞中染色體、染色單體、DNA 數(shù)量分別為 2、0、4
D.該生物體細胞中染色體數(shù)最多有 16 條

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