【題目】下圖表示某動(dòng)物細(xì)胞中染色體和染色體上的基因，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中染色體1與2(或3與4)是一對(duì)________。基因A與a(或B與b)是一對(duì)_________。

（2）若該細(xì)胞為精原細(xì)胞，則染色體1與2在減數(shù)第___________次分裂時(shí)分離，該細(xì)胞減數(shù)分裂后能產(chǎn)生______種精子細(xì)胞。

（3）該動(dòng)物體能產(chǎn)生的配子類型是__________，若該細(xì)胞為胚胎干細(xì)胞，則有絲分裂的后期有_________條染色體。

【答案】同源染色體 等位基因 一 2 AB、Ab、aB、ab 8

【解析】

本題結(jié)合圖解，考查同源染色體、等位基因、細(xì)胞的減數(shù)分裂等內(nèi)容。分析題圖：圖示表示某動(dòng)物細(xì)胞中染色體和染色體上的基因，該細(xì)胞含有2對(duì)同源染色體（1和2、3和4），含有兩對(duì)等位基因（A和a、B和b），且這兩對(duì)等位基因位于兩對(duì)同源染色體上，它們的遺傳遵循基因自由組合定律。

（1）圖中染色體1與2（或3與4）是一對(duì)同源染色體；基因A與a（或B與b）是一對(duì)等位基因。
（2）1與2是一對(duì)同源染色體，它們?cè)跍p數(shù)第一次分裂后期分離；該細(xì)胞減數(shù)分裂后能產(chǎn)生4個(gè)2種精子細(xì)胞。

（4）根據(jù)基因自由組合定律，該動(dòng)物體理論上能形成4種配子，基因型及比例為AB：Ab：aB：ab=1：1：1：1；若該細(xì)胞為胚胎干細(xì)胞，則有絲分裂的后期染色體數(shù)目加倍，有8條染色體。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為榕樹葉肉細(xì)胞中的兩種膜結(jié)構(gòu)模式圖以及在它們上面發(fā)生的反應(yīng)過程。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖A和B所示的生物膜分別存在于葉肉細(xì)胞的___________和___________兩種細(xì)胞器。A發(fā)生的反應(yīng)是_________作用的_________階段。

（2）圖B中②是與呼吸有關(guān)的酶，其化學(xué)本質(zhì)是_________，葉綠體中的色素經(jīng)過提取和分離，在濾紙條上自下而上各色素帶呈現(xiàn)的顏色依次是_________________________。

（3）在榕樹的葉肉細(xì)胞中，能夠產(chǎn)生[H]的細(xì)胞器是_________________。

（4）B結(jié)構(gòu)所在的細(xì)胞器增大膜面積的方式是_________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為ATP和ADP相互轉(zhuǎn)化的示意圖，對(duì)這過程的敘述不正確的是（ ）

A. 存在著能量的釋放和儲(chǔ)存B. 保證了生命活動(dòng)順利進(jìn)行

C. 持續(xù)不斷地在生物活細(xì)胞中進(jìn)行D. 合成ATP的能量都來自細(xì)胞呼吸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】早發(fā)型帕金森病（AREP）是一種神經(jīng)變性病，通常在40歲前發(fā)�。鐖D1是某AREP家系，請(qǐng)回答有關(guān)問題：

（1）據(jù)家系圖判斷，該病為__遺傳，Ⅱ2和Ⅱ3的基因型分別是__（基因用A，a表示）．

（2）但是進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，AREP發(fā)病與Parkin基因有關(guān)．科研人員對(duì)該家系成員進(jìn)行基因檢測，通過__技術(shù)獲得大量Parkin基因片段，DNA測序后發(fā)現(xiàn)：Ⅰ1、Ⅰ2、Ⅱ3、Ⅱ5的該基因?yàn)殡s合，而Ⅱ2、Ⅲ4為純合，這6個(gè)人都發(fā)生了堿基對(duì)的__，導(dǎo)致翻譯過程中167位絲氨酸變?yōu)樘扉T冬酰胺．

（3）Ⅱ3長期接觸汞，有8次汞中毒病史，但其同事中的其他汞中毒患者沒有出現(xiàn)帕金森癥狀．Ⅱ5有一氧化碳中毒史，該家系其他成員無一氧化碳中毒和明顯毒物接觸史．推測，本家系兩位患者發(fā)病是__的結(jié)果；Ⅲ4未出現(xiàn)帕金森癥狀的原因可能是__．

（4）帕金森發(fā)病與神經(jīng)元的變性受損有關(guān)．進(jìn)一步的研究發(fā)現(xiàn)，Parkin蛋白是一種泛素﹣蛋白連接酶（E3），其作用途徑如圖2所示．

推測帕金森發(fā)病的原因可能是：一方面，在AREP 患者的神經(jīng)元內(nèi)，突變的Parkin蛋白失去了活性，導(dǎo)致目標(biāo)蛋白__，在神經(jīng)元內(nèi)病理性沉積而導(dǎo)致神經(jīng)元死亡．另一方面，Parkin蛋白還能對(duì)凋亡蛋白Bax進(jìn)行泛素化，使線粒體免受Bax的損傷．在AREP 患者體內(nèi)，線粒體損傷增加，導(dǎo)致__供應(yīng)不足，進(jìn)而觸發(fā)神經(jīng)元的凋亡過程．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】Hagrmann酯（H）是一種合成多環(huán)化合物的中間體，可由下列路線合成（部分反應(yīng)條件略去）：

（1）H的分子式是___；D的名稱是____

（2）G中含氧官能團(tuán)的名稱是___；已知B的分子式為C4H4，則A→B的反應(yīng)類型是_____

（3）E→F的化學(xué)方程式是_____

（4）下列說法正確的是___

a．A能和HCl反應(yīng)得到聚氯乙烯的單體

b．H的同分異構(gòu)體中不可能存在芳香族化合物

c．B、C、D均可發(fā)生加聚反應(yīng)

d．1molF與足量H2反應(yīng)可消耗3molH2

（5）M是G的同系物且相對(duì)分子量比G小28，請(qǐng)寫出滿足下列條件的M的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式____

①苯環(huán)上的一氯取代只有一種 ②不能與金屬鈉反應(yīng)放出H2

（6）以苯乙烯和甲醇為原料，結(jié)合己知信息選擇必要的無機(jī)試劑，寫出—的合成路線____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】埃博拉出血熱（EBHF）是由EBV（一種絲狀單鏈RNA病毒）引起的，EBV與宿主細(xì)胞結(jié)合后，將其核酸-蛋白復(fù)合體釋放至細(xì)胞質(zhì)，通過下圖途徑進(jìn)行增殖。如直接將EBV的RNA注入人體細(xì)胞，則不會(huì)引起EBHF。下列推斷正確的（ ）

A. 過程②的場所是宿主細(xì)胞的核糖體，過程①所需的酶可來自宿主細(xì)胞

B. 過程②合成兩種物質(zhì)時(shí)所需的氨基酸和tRNA的種類、數(shù)量一定相同

C. 過程①所需嘌呤比例與過程③所需嘧啶比例相同

D. EBV侵染細(xì)胞過程與噬菌體侵染細(xì)菌過程相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將含有六對(duì)同源染色體，且DNA分子都已用3H標(biāo)記的一個(gè)精原細(xì)胞，移入普通培養(yǎng)液（不含放射性元素）中，讓細(xì)胞進(jìn)行分裂。根據(jù)右圖所示，判斷該細(xì)胞中染色體的標(biāo)記情況正確的是（ ）

A. 若進(jìn)行減數(shù)分裂，則產(chǎn)生的4個(gè)精子中半數(shù)的染色體有3H

B. 若進(jìn)行減數(shù)分裂，則某個(gè)時(shí)期的初級(jí)精母細(xì)胞中有6個(gè)a，6個(gè)b

C. 若進(jìn)行有絲分裂，則處于第二次有絲分裂中期時(shí)有6個(gè)b，6個(gè)c

D. 若進(jìn)行有絲分裂，則處于第三次分裂中期時(shí)b+c=12，但b和c數(shù)目不確定

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】變異鏈球菌在牙面的粘附、集聚是齲齒發(fā)生的先決條件，轉(zhuǎn)基因可食防齲疫苗是通過基因工程技術(shù)，將變異鏈球菌中與齲齒發(fā)生密切相關(guān)的抗原基因（PAcA基因）轉(zhuǎn)入植物的表達(dá)載體中，利用植物生物反應(yīng)器生產(chǎn)的可食用基因工程疫苗。

（1）轉(zhuǎn)基因植物的制備：

單一使用PAcA基因，機(jī)體免疫應(yīng)答不理想，霍亂毒素中有增強(qiáng)機(jī)體免疫應(yīng)答的氨基酸序列（CTB），將CTB基因與PAcA基因連接成嵌合（PAcA-CTB）基因，作為___________與Ti質(zhì)粒的T-DNA拼接，并用___________法導(dǎo)入離體的黃瓜葉肉細(xì)胞中，經(jīng)植物組織培養(yǎng)獲得轉(zhuǎn)基因植株。

（2）轉(zhuǎn)基因植株目的基因的PCR鑒定：已知PAcA-CTB基因部分序列如下

5’---CCGTGT…………ATGCCT---3’

3’---GGCACA…………TACGGA---5’

根據(jù)上述序列選擇引物___________（填字母）進(jìn)行PCR。

A．引物：5′-GGCACA-3′

B．引物：5′-AGGCAT-3′

C．引物：5′-CCGUGU-3′

D．引物：5′-CCGTGT-3′

反應(yīng)結(jié)束后，電泳檢測PCR產(chǎn)物，結(jié)果如圖（1來自未轉(zhuǎn)化植株，2是含PAcA-CTB基因的質(zhì)粒，3-10來自轉(zhuǎn)基因植物），從結(jié)果可以看出，___________號(hào)植物含有PAcA-CTB基因。

（3）對(duì)上述含PAcA-CTB基因的植株進(jìn)一步研究，發(fā)現(xiàn)其中一些植株體細(xì)胞中含兩個(gè)PAcA-CTB基因（用字母A表示，基因間無累加效應(yīng)）。為了確定這兩個(gè)基因與染色體的位置關(guān)系，研究人員單獨(dú)種植每株黃瓜，將同一植株上雄花花粉授到雌花柱頭上，通過子一代表現(xiàn)型及其分離比進(jìn)行

①若F1中疫苗植株∶非疫苗植株=___________，則PAcA-CTB基因位于非同源染色體上，基因與染色體的位置關(guān)系如圖甲所示。

②若F1中疫苗植株：非疫苗植株=3：1，則兩個(gè)基因位于__________，請(qǐng)?jiān)趫D乙中標(biāo)出基因。____

③若F1全為疫苗植株，則兩個(gè)基因位于__________，請(qǐng)?jiān)趫D丙中標(biāo)出基因。_____

（4）上述三種基因與染色體的位置關(guān)系適于進(jìn)行推廣種植的是兩個(gè)基因位于___________的植株。多年后，若出現(xiàn)了非疫苗植株，請(qǐng)寫出一種可能的變異類型及產(chǎn)生的原因__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中甲～丙代表生物或細(xì)胞，①～③代表細(xì)胞結(jié)構(gòu)，以下分析正確的是

A. ③的有無可作為區(qū)分甲、丙的重要依據(jù)

B. 含有結(jié)構(gòu)③的細(xì)胞一定含有結(jié)構(gòu)①

C. 甲的質(zhì)膜上可能存在需氧呼吸相關(guān)的酶

D. 圖中除丙以外，其余細(xì)胞或結(jié)構(gòu)中均含有核糖體

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