【題目】研究人員測定了香梨果實從形成到成熟及采收后某些植物激素含量的動態(tài)變化，其結(jié)果如下圖所示，請分析并回答下列問題。

（1）在香梨果實發(fā)育初期（花后15d左右）達(dá)到高峰，且在果實迅速膨大期間（花后60d 左右）含量比值加大的兩種植物激素是___________，在此過程中其他植物激素的作用也是不可缺少的，說明果實正常發(fā)育是_____________結(jié)果。

（2）結(jié)合曲線分析，在果實成熟后期調(diào)節(jié)_______________至較低水平將是延緩香梨果實衰老的關(guān)鍵。

【答案】（1）赤霉素和脫落酸（缺一不可） 多種植物激素相互調(diào)節(jié)，共同作用

（2）脫落酸和生長素

【解析】（1）由圖可知：果實采收前赤霉素和脫落酸的含量較高；果實采收前生長素含量也較高，說明在此過程中生長素的作用也是不可缺少的，因為生長素能促進(jìn)果實發(fā)育；在植物果實生長發(fā)育過程中不是單一的植物激素起作用，而是多種植物激素共同協(xié)調(diào)作用，只是不同階段起主導(dǎo)作用的激素種類是不同的．

（2）赤霉素具有促進(jìn)植物快速生長的作用，所以采收后赤霉素的驟減是果實成熟的必要條件．果實采收后，生長素含量和乙烯含量都升高，說明生長素可能促使衰老階段乙烯的大量合成．因此在果實成熟衰老后期，調(diào)節(jié)脫落酸和生長素至較低水平將是延緩香梨果實衰老的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物大分子通常都有一定的分子結(jié)構(gòu)規(guī)律，即是由一定的基本結(jié)構(gòu)單位，按一定的排列順序和連接方式形成的多聚體，下列表述正確的是( )

A. 若該圖為一段肽鏈的結(jié)構(gòu)模式圖，則1表示肽鍵，2表示中心碳子，3的種類有20種

B. 若該圖為一段RNA的結(jié)構(gòu)模式圖，則1表示核糖，2表示磷酸基團(tuán)，3的種類有4種

C. 若該圖為一段單鏈DNA的結(jié)構(gòu)模式圖，則1表示磷酸基團(tuán)，2表示脫氧核糖，3的種類有4種

D. 若該圖表示多糖的結(jié)構(gòu)模式圖，淀粉、纖維素和糖原是相同的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在電子顯微鏡下，放線菌和霉菌中都能觀察到的結(jié)構(gòu)是（ ）

A. 核糖體和細(xì)胞膜 B. 線粒體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng) C. 核糖體和擬核 D. 線粒體和高爾基體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示，動物體體溫調(diào)節(jié)過程的部分示意圖，圖中①、②、③代表激素，當(dāng)某人走出房間進(jìn)入寒冷環(huán)境中，下列有關(guān)敘述正確的是

A．血液中激素①、②的含量會增加，③減少

B．激素①、②對垂體的作用效應(yīng)都為促進(jìn)

C．骨骼肌受神經(jīng)支配，不自主戰(zhàn)栗

D．激素①作用的靶細(xì)胞也可以是甲狀腺細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人們常用能量金字塔來說明生態(tài)系統(tǒng)中哪兩者之間的關(guān)系

A. 能量與個體大小 B. 能量與營養(yǎng)級

C. 能量與個體數(shù)量 D. 能量與生物代謝類型

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為患紅綠色盲的某家族系譜圖。推測第Ⅲ代的患者致病基因來自第Ⅰ代的

A. 1號 B. 2號 C. 3號 D. 4號

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在光合作用最適溫度條件下用水培法栽植的小麥研究綠色植物光合作用強(qiáng)度和空氣中CO2含量的關(guān)系時，繪制出了下圖，請回答下列問題：

（1）B點后，限制光合作用強(qiáng)度的外界因素主要是_____。

（2）若溫度升高3℃，B點將向 方移動。

（3）本實驗是將植物栽植在盛有完全培養(yǎng)液的燒杯中：若不補(bǔ)充培養(yǎng)液，發(fā)現(xiàn)一段時間后有些離子濃度會高于最初的濃度，最可能的原因是_______________。

若不斷添加此種培養(yǎng)液以保障營養(yǎng)充足。一定時間后仍然出現(xiàn)了缺乏無機(jī)鹽離子的癥狀，其原因最可能是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物多樣性的敘述，正確的是

A. 生物多樣性包括基因、種群、生態(tài)系統(tǒng)多樣性

B. 生物多樣性具有一定的美學(xué)價值

C. 易地保護(hù)是保護(hù)生物多樣性的最有效措施

D. 為保護(hù)生物多樣性應(yīng)該禁止開發(fā)和利用生物資源

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)和核酸4種生物分子的敘述，正確的是（ ）

A. 都是水溶性物質(zhì)

B. 都能被同一種酶水解

C. 都含C、H、O這3種元素

D. 都是人體細(xì)胞中的能源物質(zhì)

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同步練習(xí)冊答案