19.圖甲、乙、丙、丁、戊分別表示真核細(xì)胞中相關(guān)結(jié)構(gòu)與功能的模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)乙、丙、丁、戊圖所示的生物膜結(jié)構(gòu)分別對(duì)應(yīng)圖甲中的結(jié)構(gòu)標(biāo)號(hào)依次為⑧、②、⑤、④;乙、丙、丁、戊圖所示的生理過(guò)程中可產(chǎn)生ATP的是丁和戊.
(2)丁圖和戊圖擴(kuò)大膜面積的結(jié)構(gòu)分別是基粒和嵴.
(3)用同位素標(biāo)記的尿苷(尿嘧啶和核糖的結(jié)合物)培養(yǎng)甲圖中的細(xì)胞,不久在細(xì)胞中發(fā)現(xiàn)被標(biāo)記的細(xì)胞結(jié)構(gòu)除核糖體外還有③④⑤(填甲圖中數(shù)字標(biāo)號(hào)).圖甲中的⑥對(duì)細(xì)胞的生命活動(dòng)至關(guān)重要的功能特性是選擇透過(guò)性.

分析 分析題圖可知,甲是植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu),①是細(xì)胞壁,②是高爾基體,③是細(xì)胞核,④是線粒體,⑤葉綠體,⑥是細(xì)胞膜,⑦是液泡,⑧是內(nèi)質(zhì)網(wǎng);乙內(nèi)完成蛋白質(zhì)的加工過(guò)程,是內(nèi)質(zhì)網(wǎng);丙能形成纖維素,纖維素是細(xì)胞壁的成分,丙是高爾基體;丁上進(jìn)行光反應(yīng)階段,是葉綠體的類(lèi)囊體膜;戊是氧氣與還原氫反應(yīng)生成水的場(chǎng)所,為線粒體內(nèi)膜.

解答 解:(1)乙內(nèi)完成蛋白質(zhì)的加工過(guò)程,是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),丙能形成纖維素,纖維素是細(xì)胞壁的成分,丙是高爾基體,丁上進(jìn)行光反應(yīng)階段,是葉綠體的類(lèi)囊體膜,戊是氧氣與還原氫反應(yīng)生成水的場(chǎng)所,為線粒體,故乙、丙、丁、戊圖所示的生物膜結(jié)構(gòu)分別對(duì)應(yīng)圖甲中的結(jié)構(gòu)標(biāo)號(hào)依次為⑧、②、⑤、④;能產(chǎn)生ATP的過(guò)程是光合作用和呼吸作用,即圖中的丁和戊.
(2)丁上進(jìn)行光反應(yīng)階段,是葉綠體的類(lèi)囊體膜,戊是氧氣與還原氫反應(yīng)生成水的場(chǎng)所,為線粒體內(nèi)膜,葉綠體通過(guò)類(lèi)囊體垛疊形成基粒增大膜面積,線粒體以內(nèi)膜向內(nèi)凹陷形成嵴的方式增大膜面積.
(3)尿苷是RNA合成的原料,因此用同位素標(biāo)記的尿苷培養(yǎng)甲圖中的細(xì)胞,在細(xì)胞中發(fā)現(xiàn)核糖體、線粒體、葉綠體、細(xì)胞核被標(biāo)記.細(xì)胞膜的功能特性是具有選擇透過(guò)性.
故答案為:
(1)⑧、②、⑤、④丁和戊
(2)基粒和嵴
(3)③④⑤選擇透過(guò)性

點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu),各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能,動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)的不同的,分析題圖獲取信息是解題的突破口,對(duì)于相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的掌握是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.在制作人的口腔上皮細(xì)胞的裝片時(shí),需要往載玻片上滴加( 。
A.清水B.0.9%的生理鹽水C.9%的生理鹽水D.碘液

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.Ⅰ、生物技術(shù)是一把雙刃劍,既可以造福人類(lèi),也可能使用不當(dāng)給人類(lèi)帶來(lái)災(zāi)難.請(qǐng)回答下列有關(guān)生物技術(shù)的安全性和倫理性問(wèn)題:
(1)由于科學(xué)發(fā)展水平的限制,在轉(zhuǎn)基因生物中,有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)一些人們意想不到的后果,引發(fā)了人們?cè)谑澄锇踩、生物安全和環(huán)境安全三個(gè)方面發(fā)生了激烈的爭(zhēng)論.
(2)在轉(zhuǎn)基因生物或產(chǎn)品研究過(guò)程中,絕大多數(shù)科學(xué)家都能自覺(jué)遵守科學(xué)研究道德.如對(duì)外源DNA進(jìn)行認(rèn)真選擇,避免產(chǎn)生對(duì)人體有毒性或過(guò)敏的蛋白質(zhì).
(3)為解決不孕夫婦的生育問(wèn)題而出現(xiàn)了試管嬰兒技術(shù),而2002年,英國(guó)一對(duì)夫婦通過(guò)設(shè)計(jì)試管嬰兒,利用新生兒臍帶血中造血干細(xì)胞,挽救患地中海貧血癥的男孩.這兩項(xiàng)技術(shù)的區(qū)別是試管嬰兒技術(shù)不需要經(jīng)過(guò)基因檢測(cè).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題

7.臨床上,當(dāng)人體需要補(bǔ)充鹽溶液或輸入藥物時(shí),應(yīng)輸入生理鹽水或用生理鹽水作為藥物的溶劑,以維持人休內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài).回答下列問(wèn)題:

(1)生理鹽水是臨床上常用的滲透壓與人體的血漿滲透壓相等的氯化鈉溶液.用生理鹽水作為藥物溶劑的目的是維持細(xì)胞的形態(tài)和功能.
(2)除了上述作用外,生理鹽水中的Na+在細(xì)胞興奮過(guò)程和機(jī)體水鹽平衡方面也具有重要作用.
①神經(jīng)細(xì)胞受到刺激產(chǎn)生興奮主要是由于Na+內(nèi)流引起膜電位改變產(chǎn)生的.當(dāng)興奮沿細(xì)胞膜傳導(dǎo)時(shí),整個(gè)細(xì)胞膜都會(huì)經(jīng)歷與受刺激點(diǎn)相同的興奮.
②當(dāng)吃的食物過(guò)咸時(shí),人體需通過(guò)神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)來(lái)減少(填“減少”、“增加”)尿量,從而維持水鹽平衡.
(3)人的手指無(wú)意間碰到灼熱的物體會(huì)立即縮回,來(lái)躲避傷害,這一反射活動(dòng)的神經(jīng)中樞位于脊髓.而靜脈注射藥物時(shí),人卻沒(méi)有躲避,這說(shuō)明大腦皮層對(duì)脊髓的活動(dòng)具有控制作用.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.科學(xué)的發(fā)展離不開(kāi)技術(shù)進(jìn)步與研究方法的創(chuàng)新.下列科學(xué)發(fā)展與其使用的技術(shù)或方法匹配的是( 。
選項(xiàng)科學(xué)家科學(xué)發(fā)展使用的技術(shù)或方法
A沃森、克里克DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的建立構(gòu)建概念模型
B摩爾根證明基因位于染色體上類(lèi)比推理法
C艾弗里證實(shí)DNA是使R型細(xì)菌產(chǎn)生穩(wěn)定遺傳變化的物質(zhì)噬菌體培養(yǎng)技術(shù)
D卡爾文探明CO2中的碳在光合作用中轉(zhuǎn)化的途徑同位素標(biāo)記法
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列有關(guān)育種與進(jìn)化的說(shuō)法不正確的是(  )
A.基因工程育種和雜交育種的原理都是基因重組
B.誘變育種可以提高突變率,在較短時(shí)間內(nèi)獲得更多的優(yōu)良類(lèi)型
C.共同進(jìn)化是指不同物種在相互影響中的不斷進(jìn)化和發(fā)展
D.種群基因頻率的發(fā)生定向改變意味著生物進(jìn)化,但并不一定形成新的物種

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.閱讀下列資料,回答相關(guān)問(wèn)題:
資料1:1958年,美國(guó)科學(xué)家將胡蘿卜韌皮部的細(xì)胞放在培養(yǎng)基中培養(yǎng),得到了完整植株,并能開(kāi)花結(jié)果.
資料2:葡萄糖異構(gòu)酶在工業(yè)上應(yīng)用廣泛,為提高其熱穩(wěn)定性,朱國(guó)萍等人在確定第138位甘氨酸為目標(biāo)氨基酸后,用有效方法以脯氨酸替代甘氨酸,結(jié)果其最適反應(yīng)溫度提高了10-12C.使蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)更具剛性.
資料3:“試管嬰兒”自誕生就引起了世界科學(xué)界的轟動(dòng),甚至被稱為人類(lèi)生殖技術(shù)的一大創(chuàng)舉.也為治療不孕不育癥開(kāi)辟了新途徑.
(1)資料1中所運(yùn)用的技術(shù)手段是植物組織培養(yǎng)技術(shù).由離體的細(xì)胞獲得完整植株,需經(jīng)過(guò)脫分化和再分化過(guò)程.這項(xiàng)技術(shù)可以高效快速地實(shí)現(xiàn)種苗的大量繁殖,因此叫做植物的微型繁殖(快速繁殖)技術(shù).
(2)資料2屬于蛋白質(zhì)工程的范疇.該工程是通過(guò)基因修飾或基因合成,對(duì)現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)行改造,或制造一種新的蛋白質(zhì)的技術(shù).在該實(shí)例中,引起葡萄糖異構(gòu)酶空間結(jié)構(gòu)改變的根本原因是基因發(fā)生了改變.
(3)資料3中的“試管嬰兒”,并不是真正在試管中長(zhǎng)大的嬰兒,它可以理解成由實(shí)驗(yàn)室的試管模擬人體輸卵管功能.它實(shí)際上結(jié)合了體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等多種技術(shù)手段.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列有關(guān)細(xì)胞外液和細(xì)胞內(nèi)液滲透壓的說(shuō)法中,正確的是( 。
A.血漿滲透壓的大小只受血漿蛋白含量的影響
B.血漿和組織液的滲透壓增大都容易引發(fā)組織水腫
C.細(xì)胞內(nèi)液滲透壓的改變不會(huì)影響細(xì)胞外液的滲透壓
D.細(xì)胞外液滲透壓的調(diào)節(jié)過(guò)程有激素和神經(jīng)遞質(zhì)的參與

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆河北省衡水市高三上第二次月考生物試卷A(解析版) 題型:選擇題

如圖表示動(dòng)物細(xì)胞在有絲分裂的分裂期,各種距離或長(zhǎng)度隨時(shí)間的變化規(guī)律曲線,下列敘述最合理的是

A.曲線a代表兩個(gè)中心體間的距離

B.曲線b代表姐妹染色單體共用的著絲點(diǎn)間的距離

C.曲線c代表染色體與細(xì)胞兩極間的距離

D.曲線d代表附著在著絲點(diǎn)的紡錘絲長(zhǎng)度

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同步練習(xí)冊(cè)答案