12．下列與植物激素有關(guān)的敘述，錯誤的是（　　）
A．植物激素能夠調(diào)控細胞的基因表達
B．自然生長的雪松樹冠成塔形與激素有關(guān)
C．頂芽生長占優(yōu)勢時側(cè)芽生長受到抑制
D．用一定濃度2，4-D處理采摘后未成熟的香蕉，可促其成熟

分析 植物激素是植物自身產(chǎn)生的，能從產(chǎn)生部位運輸?shù)阶饔貌课�，對植物生長發(fā)育具有顯著影響的微量有機物，植物激素對植物體的生命活動起調(diào)節(jié)作用；生長素作用具有兩重性，較低濃度起促進作用，高濃度起抑制作用，植物頂端優(yōu)勢的形成是由于生長素作用的兩重性所致，頂芽產(chǎn)生的生長素在側(cè)芽部位積累，側(cè)芽部位生長素濃度過高，抑制側(cè)芽發(fā)育，頂芽產(chǎn)生的生長素向下運輸，生長素濃度較低，促進頂芽生長素發(fā)育；乙烯的作用是促進果實成熟．

解答 解：A、植物激素調(diào)節(jié)細胞代謝活動，包括細胞的基因表達過程，A正確；
B、自然生長的雪松樹冠成塔形是頂端優(yōu)勢，與生長素有關(guān)，B正確；
C、頂芽優(yōu)先生長時，頂芽產(chǎn)生的生長素在側(cè)芽部位積累，側(cè)芽生長素濃度過高而受抑制，C正確；
D、2，4-D是生長素類似物，不能促進香蕉成熟，促進香蕉成熟可以用乙烯利進行處理，D錯誤．
故選：D．

點評 本題的知識點是植物激素的調(diào)節(jié)作用，生長素的作用和作用特點，乙烯的作用和應用，旨在考查學生理解所學知識的要點，把握知識的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)并應用相關(guān)知識解釋生活問題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．圖1是生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)部分示意圖，其中甲、乙、丙、丁組成該生態(tài)系統(tǒng)的生物群落；圖2是一個由5種生物組成的食物網(wǎng)；圖3所示為�；~塘農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)局部的能量流動，圖中字母代表相應能量．據(jù)圖回答以下問題：

（1）物質(zhì)循環(huán)與能量流動之間的相互內(nèi)在關(guān)系是：物質(zhì)循環(huán)以能量流動作為動力，能量流動以物質(zhì)循環(huán)作為載體．
（2）圖1中缺少兩個重要過程，請用文字和箭頭的形式補充：無機環(huán)境→丁、甲→丙．
（3）若圖2中的乙大量減少，則短期內(nèi)戊的數(shù)量會增加．
（4）若圖2食物網(wǎng)中戊攝食丁和丙的比例為3：1，丙攝食的兩種生物所占比例相等，則戊每增加10kg生物量，按10%的能量傳遞效率計算，需要消耗生產(chǎn)者2125 kg．
（5）圖3中的C和B1+C1+D1可表示桑樹和蠶用于自身生長、發(fā)育、繁殖等生命活動的能量．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于ATP、ADP的說法中不正確的是（　�。�
A．ATP是生命活動的直接能源
B．葉綠體中ADP由葉綠體基質(zhì)向類囊體膜運動
C．動物有氧呼吸過程中產(chǎn)生大量ATP的階段需要氧氣參與
D．ATP的A代表腺嘌呤，T代表三個，P代表磷酸基團

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．如圖表示人體細胞與外界環(huán)境之間進行物質(zhì)交換的過程．Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接與內(nèi)環(huán)境進行物質(zhì)交換的4種系統(tǒng)或器官，①②是有關(guān)的生理過程．下列說法不正確的是（　�。�
A．內(nèi)環(huán)境與Ⅰ交換氣體必須通過的結(jié)構(gòu)有肺泡壁和毛細血管壁
B．②過程表示腎臟的重吸收作用
C．Ⅱ內(nèi)的葡萄糖通過①進入血漿
D．Ⅳ表示的器官是大腸

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．關(guān)于醋酸菌及果醋的制作過程的敘述，正確的是（　�。�
A．醋酸菌的代謝類型是自養(yǎng)需氧型
B．醋酸菌是一種嗜溫菌，溫度要求極高，一般在50℃
C．果醋的制作過程中需要通入氧氣
D．乙醇是醋酸菌合成醋酸所必需的物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．圖是某一動物物種遷入一個適宜環(huán)境后的增長曲線圖，請回答：

（l）圖中的增長曲線是S形，表示$\frac{K}{2}$值的一點是b．
（2）為可持續(xù)發(fā)展?jié)O業(yè)捕撈種群數(shù)量應維持在點b．
（3）b點之后增長速度減慢的原因主要是種群密度增加，種內(nèi)斗爭激烈．
（4）第8年后，此時的增長速率為零．

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科目：高中生物 來源：2015-2016河南師大附中高一上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

寫出核酸中以下符號或結(jié)構(gòu)所代表的名稱：

（1）A

（2）G

（3）C

（4）T

（5）

（6）

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科目：高中生物 來源：2015-2016河南師大附中高一上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

低倍鏡下觀察到的物像清晰，換上高倍鏡后模糊不清，此時應該（ ）

A．移動玻片標本

B．調(diào)節(jié)反光鏡

C．調(diào)節(jié)細準焦螺旋

D．調(diào)節(jié)粗準焦螺旋

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科目：高中生物 來源：2016屆浙江省高三上學期開學考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于細胞有絲分裂的敘述，正確的是

A．在光學顯微鏡下觀察G2期細胞, 可發(fā)現(xiàn)每條染色體已經(jīng)包含有兩條染色單體

B．有絲分裂后期分離的染色體以相同的速率分別被紡錘絲拉向兩極

C．有絲分裂中期，染色體排列在赤道面上

D．在細胞周期中，分裂間期染色體復制后其數(shù)目加倍

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