下圖1~3表示三種生物膜結(jié)構(gòu)及其所發(fā)生的部分生理過(guò)程,有關(guān)敘述中,正確的是:
①圖1表示的生理過(guò)程是有氧呼吸第三階段
②圖3中ATP參與的主要生理過(guò)程是CO2的固定和C3的還原
③葉肉細(xì)胞與人體肝臟細(xì)胞都具有圖1、2中的膜結(jié)構(gòu)
A.①② B.①③ C.②③ D.①②③
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆河北衡水中學(xué)高三上期末考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題
請(qǐng)回答下列關(guān)于胚胎工程方面的問(wèn)題
(1)應(yīng)用胚胎工程技術(shù)可以培育出“試管!。試管牛的培育需經(jīng)過(guò)體外受精、 、 以及在母體中發(fā)育和產(chǎn)出等過(guò)程。
(2)在“試管!钡呐嘤^(guò)程中,要使精子和卵母細(xì)胞在體外成功結(jié)合,需要對(duì)精子 進(jìn)行處理,使其 。另外,培養(yǎng)的卵母細(xì)胞需要發(fā)育至減數(shù)第二次分裂的中期,該時(shí)期在顯微鏡下可觀察到次級(jí)卵母細(xì)胞和 。
(3)早期胚胎可用人工方法從輸卵管內(nèi)獲得,這過(guò)程稱(chēng)為 ,也可以從體內(nèi)取出卵子,通過(guò) 后進(jìn)行早期胚胎培養(yǎng)獲得。
(4)獲得的早期胚胎可通過(guò) 技術(shù)移人母體子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育,暫不移人的胚胎可使用 方法保存。
(5)動(dòng)物的胚胎干細(xì)胞(ES)可由早期胚胎或者 分離培養(yǎng)獲得。iPS與ES細(xì)胞同樣具有發(fā)育的全能性,有望通過(guò)誘導(dǎo)iPS細(xì)胞進(jìn)行定向 后用于疾病的細(xì)胞治療。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 念珠藻 | B. | 植物的葉肉細(xì)胞 | C. | 大腸桿菌 | D. | 人成熟的紅細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 四種結(jié)構(gòu)中均可以發(fā)生A-U配對(duì)現(xiàn)象 | |
B. | a、b、d上進(jìn)行的生理活動(dòng)都需要c提供能量 | |
C. | 分泌蛋白的合成、加工、運(yùn)輸和分泌過(guò)程需要b、c的參與 | |
D. | a、c、d都具有雙層膜結(jié)構(gòu) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鷹的遷入率增加會(huì)影響黑線姬鼠的種群密度 | |
B. | 黑線姬鼠種群數(shù)量下降說(shuō)明農(nóng)場(chǎng)群落的物種豐度下降 | |
C. | 該農(nóng)場(chǎng)黑線姬鼠的種群密度約為100只/hm2 | |
D. | 植物→鼠→鷹這條食物鏈,第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)含能量少 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆浙江溫州樂(lè)清樂(lè)成寄宿中學(xué)高三3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某維生素片中含Ca、Fe、Zn、Se等礦質(zhì)元素,其中屬于大量元素的是
A.Ca B.Fe
C.Zn D.Se
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆浙江溫州樂(lè)清樂(lè)成寄宿中學(xué)高三3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞物質(zhì)組成的敘述,正確的是
A.在人體活細(xì)胞中氫原子的數(shù)目最多
B.DNA和RNA分子的堿基組成相同
C.多糖在細(xì)胞中均可作為儲(chǔ)能物質(zhì)
D.蛋白質(zhì)區(qū)別于脂質(zhì)的特有元素是氮
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016河北唐山一中高一下寒假調(diào)研月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
甲、乙分別為物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的坐標(biāo)圖和模式圖,下列相關(guān)說(shuō)法正確的是
A.甲、乙所代表的物質(zhì)運(yùn)輸方式?jīng)]有共同點(diǎn)
B.圖乙的物質(zhì)運(yùn)輸方式體現(xiàn)了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)
C.圖乙所示的細(xì)胞可能是紅細(xì)胞
D.?huà)胗變耗c道吸收乳汁中的免疫球蛋白的過(guò)程可用圖乙中的運(yùn)輸方式表示
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆福建福州第一中學(xué)高三下校質(zhì)檢理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于群落的描述不準(zhǔn)確的是( )
A.水平結(jié)構(gòu)上種群分布與土壤的濕度、光照強(qiáng)度及生物自身的生長(zhǎng)特點(diǎn)有關(guān)
B.同一時(shí)間栽培,長(zhǎng)勢(shì)相同的人工馬尾松形成樹(shù)林,該群落不存在垂直結(jié)構(gòu)的分層現(xiàn)象
C.自然群落往往是向物種豐富度越來(lái)越高的方向演替,而且種間關(guān)系越來(lái)越復(fù)雜
D.沙丘上造林說(shuō)明人類(lèi)活動(dòng)可改變?nèi)郝溲萏娴姆较蚝退俣?/p>
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