分析 1、分泌蛋白是在細(xì)胞內(nèi)合成后,分泌到細(xì)胞外起作用的蛋白質(zhì),分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸過程:最初是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中由氨基酸形成肽鏈,肽鏈進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行加工,形成有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)由囊泡包裹著到達(dá)高爾基體,高爾基體對其進(jìn)行進(jìn)一步加工,然后形成囊泡經(jīng)細(xì)胞膜分泌到細(xì)胞外,該過程消耗的能量由線粒體提供.
2、線粒體是細(xì)胞有氧呼吸的主要場所,細(xì)胞生命活動(dòng)所需的能量,約95%來自線粒體,線粒體被稱為細(xì)胞能量的“動(dòng)力工廠”.
3、細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特性是具有一定的流動(dòng)性,功能特性是選擇透過性.
4、分析題圖:題圖表示分泌蛋白的合成與分泌過程圖,其中①是細(xì)胞膜;②為核糖體,是合成蛋白質(zhì)的場所;③為內(nèi)質(zhì)網(wǎng),參與分泌蛋白的加工和轉(zhuǎn)運(yùn);④為高爾基體,能對分泌蛋白質(zhì)進(jìn)一步進(jìn)行加工和轉(zhuǎn)運(yùn);⑤為線粒體,能為生命活動(dòng)提供能量;⑥是囊泡;⑦是分泌蛋白.
解答 解:(1)圖中的⑦是分泌蛋白,最初是在核糖體中合成,還要在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體中經(jīng)過加工,最后由細(xì)胞膜通過胞吐作用出細(xì)胞.
(2)題圖中的⑤是線粒體、是有氧呼吸的主要場所,⑦分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸過程所需的大量能量就是由其供給的.
(3)題圖中的①是細(xì)胞膜,是生物膜的一種,細(xì)胞膜可以讓水分子自由通過,一些離子和小分子也可以通過,而其他離子、小分子和大分子則不能通過,這體現(xiàn)了生物膜具有選擇透過性.
故答案為:
(1)核糖體 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 高爾基體
(2)⑤線粒體 有氧呼吸
(3)選擇透過性
點(diǎn)評 本題結(jié)合分泌蛋白合成與分泌過程圖,考查細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合的知識(shí),考生識(shí)記細(xì)中各結(jié)構(gòu)的圖象和功能,明確分泌蛋白的合成和分泌過程,能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建莆田八中高一下學(xué)期第二次月考生物(文)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為正常人體內(nèi)肝細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間物質(zhì)交換的示意圖,其中①②③④分別表示體液的成分,下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( )
A.肝糖原的形成發(fā)生在③中
B.圖中①中含有胰高血糖素和血漿蛋白
C.圖中②構(gòu)成了肝細(xì)胞生存的直接內(nèi)環(huán)境
D.圖中①②③④中氧氣含量最高的是③
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)二中高一下期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
雞的性別決定為ZW型,雄雞為ZZ、雌雞為ZW,缺少染色體Z致死。若一只性染色體組成為 ZW的小雞,因受環(huán)境影響發(fā)育成正常能交配的公雞,該公雞與正常母雞交配且子代正常發(fā)育,貝J 子代的性別為( )
A. ♀:♂=1:1 B. ♀:♂=2:1 C. ♀:♂=3:1 D. ♀:♂=1:0
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 只有①②③ | B. | 只有②③ | C. | 只有①③④ | D. | ①②③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 口服雄性激素類似物促進(jìn)肌肉生長 | |
B. | 口服胸腺激素提高免疫力 | |
C. | 口服胰島素防治糖尿病 | |
D. | 口服促甲狀腺激素能提高對寒冷的適應(yīng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在BC段時(shí)間內(nèi),人體腎上腺素分泌量增加 | |
B. | 在AB段時(shí)間內(nèi),因外界環(huán)境溫度高于人體溫度,所以人體不散熱 | |
C. | 在AB段時(shí)間內(nèi),人體內(nèi)酶的活性比BC段時(shí)間內(nèi)高 | |
D. | 在A時(shí)刻室內(nèi)溫度變化時(shí),皮膚血管收縮,立毛肌舒張 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{16}$ | B. | $\frac{2}{16}$ | C. | $\frac{3}{16}$ | D. | $\frac{9}{16}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 分別用含有放射性同位素35S 和放射性同位素32P 的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體 | |
B. | 分別用35S和32P標(biāo)記的噬菌體侵染未被標(biāo)記的大腸桿菌,進(jìn)行長時(shí)間的保溫培養(yǎng) | |
C. | 用35S標(biāo)記噬菌體的侵染實(shí)驗(yàn)中,沉淀物存在少量放射性可能是攪拌不充分所致 | |
D. | 32P、35S 標(biāo)記的噬菌體侵染實(shí)驗(yàn)分別說明DNA是遺傳物質(zhì)、蛋白質(zhì)不是遺傳物 |
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