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【題目】下列有關核酸的敘述中，正確的是（ ）

A. 除病毒外，一切生物都有核酸存在

B. 組成核酸的基本單位是脫氧核苷酸

C. 核酸是由C、H、O、P元素組成的化合物

D. 核酸是除朊病毒外一切生物的遺傳物質

【答案】D

【解析】核酸存在于生物體之中，包括細胞結構的生物和不具有細胞結構的病毒，A錯誤；組成核酸的基本單位是核苷酸，脫氧核苷酸是脫氧核糖核酸的基本單位，B錯誤；核酸的元素組成是C、H、O、N、P，C錯誤；朊病毒只含有蛋白質，其他病毒和含有細胞的生物的遺傳物質是核酸，D正確。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知細胞突變率（％）=（突變細胞數(shù)/細胞總數(shù)）×100%。如圖表示在不同處理時間內采用不同濃度的秋水仙素溶液對洋蔥根尖細胞突變率的影響。下列有關敘述中，正確的是

A．秋水仙素誘發(fā)細胞發(fā)生突變的原理是基因重組或染色體變異

B．時間相同的條件下，秋水仙素濃度與洋蔥根尖細胞的突變率成正相關

C．濃度相同的條件下，洋蔥根尖細胞的突變率與秋水仙素處理時間成正相關

D．若要提高洋蔥根尖細胞的突變率，可采用濃度為0．15%的秋水仙素處理24h

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項生理活動與生物膜直接相關的是（ ）
①神經沖動的傳遞 ②胰島素調節(jié)血糖 ③受精作用 ④氨基酸脫水縮合 ⑤乳酸菌分解葡萄糖
A.①②③
B.②③⑤
C.①③④
D.①②⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】從某果蠅種群中隨機抽取250只個體，測得基因型為AA、Aa、aa的個體分別是80只、150只、20只。該果蠅種群中，A與a的基因頻率分別是 (　　)

A. 65%、35% B. 62%、38% C. 95%、5% D. 40%、60%

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述正確的是（ ）

A．培養(yǎng)皿中的大腸桿菌菌落是生命系統(tǒng)的個體層次

B．細胞學說認為一切動植物都由細胞發(fā)育而來

C．各種有機分子都因物種不同而存在結構差異

D．HIV、藍藻和酵母菌共有的結構是核糖體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體某組織的示意圖，請根據圖回答下面的問題．

（1）指出圖中所指部位的液體名稱：

a表示 ；b表示為組織間隙的 ；c表示在毛細血管內的 ；

d表示在淋巴管內的 ．

（2）以上b、c、d合稱 ，它構成了體內細胞生活的液體環(huán)境，故稱 ．

（3）從圖中b進入c的細胞代謝產物是 ．

（4）人的手掌磨起的“水泡”中的淡黃色液體主要是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科研人員用茶樹離體葉片測定了氣孔導度（指單位時間、單位面積葉片通過氣孔的氣體量）、凈光合速率的變化，結果如下圖所示。下列說法錯誤的是（ ）

A．實驗開始4min時，水光解產生氣體的去向有進入線粒體和釋放到細胞外

B．若茶樹植株長期處于16min時的狀態(tài)，則其不能正常生長

C．與8min時相比，4min時葉綠體中的ADP、NADP含量較少

D．在最初0～4min內，葉肉細胞凈光合速率下降的主要原因是氣孔導度的下降，阻止了CO2的供應

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物中，有細胞結構但無核膜結構的是 （ ）

A. 肺炎雙球菌 B. 煙草花葉病毒 C. 酵母菌 D. 衣藻

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究人員從發(fā)菜藻體中分離發(fā)菜細胞進行液體懸浮培養(yǎng)，并分別在不同溫度、不同PH下測定離體發(fā)菜細胞液中的溶解氧變化，再計算該時間段內發(fā)菜細胞的光合產氧速率或呼吸耗氧速率，結果如下圖。以下說法錯誤的是

A．實驗開始時，需測定離體發(fā)菜細胞液中的最初溶氧量

B．圖乙結果表明發(fā)菜細胞對堿性環(huán)境有較強的適應能力

C．發(fā)菜細胞培養(yǎng)的最適溫度是25℃左右，因為實際光合速率最大

D．發(fā)菜細胞在pH7．0，在適應光照強度下持續(xù)培養(yǎng)10h后轉入暗室繼續(xù)培養(yǎng)至24h，可積累葡萄糖112．5mg

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