科目:高中生物 來源:生物教研室 題型:022
(1)將切下來的胚芽鞘頂端C水平放置,分別取兩個瓊脂塊A和B,緊貼在胚芽鞘頂端C的切面上。幾小時后,將瓊脂塊取下,分別放在已切去頂芽的胚芽鞘D及胚根E上(已知胚根比胚芽對生長素的濃度更敏感)。實驗裝置如下圖所示。
經(jīng)幾個小時后,胚芽鞘D的生長方向是______________,原因是____________________;胚根E的生長方向是____________,原因是___________。
(2)將附瓊脂塊X和Y的胚芽鞘頂端放在旋轉(zhuǎn)器上,如下圖所示,旋轉(zhuǎn)器以適宜的速度旋轉(zhuǎn)數(shù)小時后,將X和Y取下,分別放在已切去頂端的胚芽鞘G上。
數(shù)小時后,胚芽鞘G的生長方向是_____________,原因是_________。
(3)切下4個同樣的胚芽鞘尖端,按下圖所示那樣插入云母片,A,B置于整塊瓊脂上,C,D置于2塊分開的瓊脂上。把A放暗處,B,C,D沿箭頭方向照光,過一段時間后,定量測定擴散到瓊脂塊上的生長素含量值(假定測得a中生長素含量相對值定為100)。b中含量應為_________;c中含量應為____________;e中含量應為______________(從以下選項中選出)。
A.約為100 B.約為50 C.大大高于50 D.大大低于50
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科目:高中生物 來源:江蘇省揚州中學2011-2012學年高二上學期期中考試生物試題(選修) 題型:071
禾谷類種子萌發(fā)期間,幼葉由胚芽鞘保護出土。胚芽鞘產(chǎn)生的生長素可通過將切除的胚芽鞘尖端放在瓊脂塊上的方法來收集。
(1)實驗研究并比較玉米胚芽鞘尖端在光下和暗處產(chǎn)生生長素的量。將玉米胚芽鞘尖端切除并放在瓊脂塊上,有的置于光下,有的放在暗處。下圖表示實驗裝置及實驗結(jié)束時收集到的生長素量。
(1)關(guān)于生長素的產(chǎn)生,本實驗的結(jié)論是________。
(2)下圖表示進一步研究生長素通過玉米胚芽鞘的運輸實驗。圖中瓊脂塊A含有生長素,瓊脂塊B從底部收集生長素,瓊脂塊C從左側(cè)收集生長素。下表是實驗裝置在暗處和右側(cè)照光兩種情況下瓊脂塊B和C中的含量(相對值)。
該實驗結(jié)果說明________。
(3)某生物興趣小組開展“不同濃度生長素類似物對種子萌發(fā)和幼苗生長的影響”的課題研究,老師已經(jīng)為他們準備了生長素類似物的濃溶液和蘿卜種子。假如你是其中的一員,請回答:
①要測定生長素類似物對種子萌發(fā)和幼苗生長的影響,你可以采用的測量指標是________、________等。
②做該實驗時,如何設(shè)置對照組?________。
③設(shè)計一張表格,用于實驗時記錄數(shù)據(jù)。
(4)生長素類似物是植物生長調(diào)節(jié)劑的一種,舉出在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上用生長素調(diào)節(jié)植物生長、發(fā)育的兩個實例。
________________
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科目:高中生物 來源:2010年安徽省高二下學期期中考試生物卷 題型:選擇題
下圖中瓊脂塊1和2從圖中位置被轉(zhuǎn)移至剛切除尖端的胚芽鞘上,幾天后的結(jié)果應是( )
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