5.在正常與遮光條件下向不同發(fā)育時期的豌豆植株供應(yīng)14CO2,48h后測定植株營養(yǎng)器官和生殖器官中14C的量.兩類器官各自所含14C量占植株14C總量的比例如圖所示.與本實(shí)驗相關(guān)的錯誤敘述是( 。
A.14CO2進(jìn)入葉肉細(xì)胞的葉綠體基質(zhì)后被轉(zhuǎn)化為光合產(chǎn)物
B.生殖器官發(fā)育早期,光合產(chǎn)物大部分被分配到營養(yǎng)器官
C.遮光70%條件下,分配到生殖器官和營養(yǎng)器官中的光合產(chǎn)物量始終接近
D.實(shí)驗研究了光強(qiáng)對不同發(fā)育期植株中光合產(chǎn)物在兩類器官間分配的影響

分析 由圖可知:本實(shí)驗研究了光強(qiáng)對不同發(fā)育期植株中光合產(chǎn)物在兩類器官間分配的影響,也研究了不同的光照強(qiáng)度對器官積累有機(jī)物的影響;實(shí)驗的自變量為光照強(qiáng)度,因變量為有機(jī)物的積累與分配.

解答 解:A、從圖象上看,無論光照還是遮光條件下,植物吸收的14CO2進(jìn)入葉肉細(xì)胞的葉綠體基質(zhì)進(jìn)行光合作用暗反應(yīng)過程,先固定形成三碳化合物,再還原成有機(jī)物,A正確;
B、光合作用的暗反應(yīng)階段在葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行,消耗二氧化碳生成有機(jī)物(光合產(chǎn)物),A正確.由圖可看出,發(fā)育早期,正常光照和遮光70%條件下,營養(yǎng)器官中所含14C量占植株14C總量的比例均高于生殖器官中所含14C量占植株14C總量的比例,由此推出生殖器官發(fā)育早期,光合產(chǎn)物大部分被分配到營養(yǎng)器官,B正確;
C、遮光70%條件下,發(fā)育早期(1-2)分配到營養(yǎng)器官中的光合產(chǎn)物量遠(yuǎn)大于分配到生殖器官的光合產(chǎn)物量,而到了發(fā)育的中后期(3-5),分配到生殖器官和營養(yǎng)器官中的光合產(chǎn)物量始終接近,C錯誤;
D、由圖示可知,該實(shí)驗的自變量有:光強(qiáng)和發(fā)育時期,因變量是兩類器官各自所含14C量占植株14C總量的比例,即光合產(chǎn)物在兩類器官間的分配情況,D正確.
故選:C.

點(diǎn)評 解答本題的關(guān)鍵在于從圖形獲取有效信息,特別是對比分析,就能把握到出題者的意圖,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.枯草桿菌野生型與某一突變型的差異見下表:
枯草桿菌核糖體S12蛋白第55-58位的氨基酸序列鏈霉素與核糖體的結(jié)合在含鏈霉素培養(yǎng)基中的存活率(%)
野生型0
突變型不能100
注P:脯氨酸;K:賴氨酸;R:精氨酸
下列敘述正確的是( 。
A.S12蛋白結(jié)構(gòu)改變使突變型具有鏈霉素抗性
B.鏈霉素通過與核糖體結(jié)合抑制其轉(zhuǎn)錄功能
C.突變型的產(chǎn)生是由于堿基對的缺失所致
D.鏈霉素可以誘發(fā)枯草桿菌產(chǎn)生相應(yīng)的抗性突變

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西西安市高二上10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于人體生命活動的說法,錯誤的是

A.完成呼吸、排尿、閱讀反射的神經(jīng)中樞依次是腦干、脊髓、大腦皮層

B.短期記憶與大腦皮層下海馬區(qū)有關(guān),長期記憶可能與新突觸的建立有關(guān)

C.某人患呆小癥,可能是幼年缺乏生長激素所致

D.正常人體內(nèi)的激素、酶和神經(jīng)遞質(zhì)均有特定的生物活性,與特定分子結(jié)合后起作用

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基的敘述,正確的是(  )
A.操作順序為計算、稱量、溶化、滅菌、倒平板
B.將稱好的牛肉膏用玻璃棒從稱量紙上挑取放入燒杯
C.待培養(yǎng)基冷卻至40℃左右時進(jìn)行倒平板
D.培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿后,立即將平板倒過來放置

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.如圖為顯微鏡下細(xì)胞分裂的某一時期,下列有關(guān)此圖的敘述,錯誤的是( 。
A.僅根據(jù)細(xì)胞中有中心體⑨,不能斷定該細(xì)胞為動物細(xì)胞
B.④是一條染色體,包含兩條染色單體①和③,兩條染色單體由一個著絲點(diǎn)②相連
C.細(xì)胞中有4條染色體,在后期有8條染色體
D.在后期時,移向兩極的染色體大小、形態(tài)各不相同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.在適宜反應(yīng)條件下,用白光照射離體的新鮮葉綠體一段時間后,突然改用光照強(qiáng)度與白光相同的紅光或綠光照射.下列是光源與瞬間發(fā)生變化的物質(zhì),組合正確的是(  )
A.紅光,ATP下降B.紅光,未被還原的C3上升
C.綠光,[H]下降D.綠光,C5上升

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列關(guān)于細(xì)胞的分化、衰老、凋亡和癌變的敘述,正確的是( 。
A.線蟲發(fā)育過程中細(xì)胞數(shù)量減少,是細(xì)胞衰老死亡的結(jié)果
B.惡性腫瘤細(xì)胞有無限增殖的特性,所以不易被化療藥物殺死
C.人的造血干細(xì)胞是全能干細(xì)胞,可以分化為多種細(xì)胞
D.體外培養(yǎng)時,兒童的成纖維細(xì)胞傳代次數(shù)多于成人的成纖維細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:實(shí)驗題

14.為了探索海藻酸鈉固定化對綠球藻生長的影響,以及固定化藻對含Zn2+污水的凈化作用,科研人員用篩選到的一株綠球藻進(jìn)行試驗,流程及結(jié)果如下.請回答下列問題:

(1)實(shí)驗中的海藻酸鈉作用是包埋綠球藻(包埋劑),CaCl2的作用是與海藻酸鈉反應(yīng)形成凝膠球(凝固劑).
(2)為洗去凝膠球上殘余的CaCl2和其他污染物,并保持綠球藻活性,宜采用培養(yǎng)液(生理鹽水)洗滌.圖1中1.0%海藻酸鈉組培養(yǎng)24h后,移去凝膠球,溶液呈綠色,原因是海藻酸鈉濃度過低(凝膠球孔徑過大).
(3)為探索固定化藻對含Zn2+污水的凈化作用,映選用濃度為2.0%海藻酸鈉制備凝膠球.
(4)圖2中空白凝膠球組Zn2+濃度下降的原因是凝膠球吸附Zn2+.結(jié)合圖1和圖2分析,固定化藻的實(shí)驗組24~48h間Zn2+濃度下降速度較快的主要原因是綠球藻生長(增殖)速度快;72~96h間Zn2+濃度下降速度較慢的原因有綠球藻生長(增殖)速度減慢,溶液中Zn2+濃度較低.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列有關(guān)基因工程中工具酶的描述,不正確的是( 。
A.限制酶能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸組序列
B.限制酶只能從原核生物中分離純化出來的
C.DNA連接酶有兩種,一種稱為E•coli DNA連接酶;另一種稱為T4 DNA連接酶
D.T4DNA連接酶可以“縫合”平末端和黏性末端

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同步練習(xí)冊答案