為驗證甲狀腺激素的功能,有人設計了如下的實驗方案:
步驟一:選兩只健康、月齡及生長發(fā)育狀況相同的未成年狗,編號甲、乙。
步驟二:將甲狗的甲狀腺手術切除,在乙狗與甲狗頸部的同一位置做相同的手術切口,但不摘除甲狀腺,并將兩只狗的傷口縫合。
步驟三:兩只狗在相同且適宜的條件下喂養(yǎng)一段時間后,觀察并比較兩者發(fā)育狀況和活動狀況的差異。
試分析以上實驗,并回答以下問題:
① 步驟二中對乙狗進行相同切口手術的目的是排除 。
② 有人認為以上實驗只能說明實驗中觀察到的現象與 有關;若要進一步證明甲狀腺激素的功能,你還需要增加怎樣的后續(xù)步驟?
步驟四:當兩只狗出現明顯差異后, 正常喂養(yǎng)一段時間后,觀察比較它們之間的差異。
③以上驗證甲狀腺激素功能的實驗,涉及的實驗原理有:
科目:高中生物 來源: 題型:
高等動物生命活動調節(jié)的基本形式包括神經調節(jié)和激素調節(jié),分析回答問題:
(1)在反射活動中,興奮以 的形式沿著神經纖維傳導。
(2)在相鄰的神經細胞之間,興奮可由由一個神經元的 傳到下一個神經元的 。
(3)人腦是整個神經系統最高級的部位, 是人腦特有的高級功能。
(4)為驗證甲狀腺激素的功能,有人設計了如下的實驗方案:
步驟一:選兩只 的未成年狗,編號甲、乙。
步驟二:將甲狗的甲狀腺手術切除,在乙狗與甲狗頸部的同一位置做相同的手術切口,但不摘除甲狀腺,并將兩只狗的傷口縫合。
步驟三:兩只狗在相同且適宜的條件下喂養(yǎng)一段時間后,觀察并比較兩者發(fā)育狀況和活動狀況的差異。
試分析以上實驗,并回答以下問題:
① 步驟二中對乙狗進行相同切口手術的目的是排除 。
② 有人認為以上實驗只能說明實驗中觀察到的現象與 腺體有關;若要進步證明甲狀腺激素的功能,你還需要增加怎樣的后續(xù)步驟?
步驟四: 。
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科目:高中生物 來源:2011屆廣西桂林中學高三12月月考(理綜)生物部分 題型:綜合題
為驗證甲狀腺激素的功能,有人設計了如下的實驗方案:
步驟一:選兩只健康、月齡及生長發(fā)育狀況相同的未成年狗,編號甲、乙。
步驟二:將甲狗的甲狀腺手術切除,在乙狗與甲狗頸部的同一位置做相同的手術切口,但不摘除甲狀腺,并將兩只狗的傷口縫合。
步驟三:兩只狗在相同且適宜的條件下喂養(yǎng)一段時間后,觀察并比較兩者發(fā)育狀況和活動狀況的差異。
試分析以上實驗,并回答以下問題:
① 步驟二中對乙狗進行相同切口手術的目的是排除 。
② 有人認為以上實驗只能說明實驗中觀察到的現象與 有關;若要進一步證明甲狀腺激素的功能,你還需要增加怎樣的后續(xù)步驟?
步驟四:當兩只狗出現明顯差異后, 高#考 ¥資@源 網 正常喂養(yǎng)一段時間后,觀察比較它們之間的差異。
③以上驗證甲狀腺激素功能的實驗,涉及的實驗原理有:
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科目:高中生物 來源:2011屆廣東增城市高三調研測試生物卷 題型:綜合題
高等動物生命活動調節(jié)的基本形式包括神經調節(jié)和激素調節(jié),分析回答問題:
(1)在反射活動中,興奮以 的形式沿著神經纖維傳導。
(2)在相鄰的神經細胞之間,興奮可由由一個神經元的 傳到下一個神經元的 。
(3)人腦是整個神經系統最高級的部位, 是人腦特有的高級功能。
(4)為驗證甲狀腺激素的功能,有人設計了如下的實驗方案:
步驟一:選兩只 的未成年狗,編號甲、乙。
步驟二:將甲狗的甲狀腺手術切除,在乙狗與甲狗頸部的同一位置
做相同的手術切口,但不摘除甲狀腺,并將兩只狗的傷口縫合。
步驟三:兩只狗在相同且適宜的條件下喂養(yǎng)一段時間后,觀察并比較兩者發(fā)育狀況和活動狀況的差異。
試分析以上實驗,并回答以下問題:
① 步驟二中對乙狗進行相同切口手術的目的是排除 。
② 有人認為以上實驗只能說明實驗中觀察到的現象與 腺體有關;若要進步證明甲狀腺激素的功能,你還需要增加怎樣的后續(xù)步驟?
步驟四:
。
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科目:高中生物 來源:2010-2011學年廣西桂林中學高三12月月考(理綜)生物部分 題型:綜合題
為驗證甲狀腺激素的功能,有人設計了如下的實驗方案:
步驟一:選兩只健康、月齡及生長發(fā)育狀況相同的未成年狗,編號甲、乙。
步驟二:將甲狗的甲狀腺手術切除,在乙狗與甲狗頸部的同一位置做相同的手術切口,但不摘除甲狀腺,并將兩只狗的傷口縫合。
步驟三:兩只狗在相同且適宜的條件下喂養(yǎng)一段時間后,觀察并比較兩者發(fā)育狀況和活動狀況的差異。
試分析以上實驗,并回答以下問題:
① 步驟二中對乙狗進行相同切口手術的目的是排除 。
② 有人認為以上實驗只能說明實驗中觀察到的現象與 有關;若要進一步證明甲狀腺激素的功能,你還需要增加怎樣的后續(xù)步驟?
步驟四:當兩只狗出現明顯差異后, 高#考 ¥資@源 網 正常喂養(yǎng)一段時間后,觀察比較它們之間的差異。
③以上驗證甲狀腺激素功能的實驗,涉及的實驗原理有:
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