我國(guó)是一個(gè)蝗災(zāi)多發(fā)的國(guó)家，治蝗問(wèn)題備受關(guān)注。某地區(qū)曾做過(guò)一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，將大量的鴨子引入農(nóng)田捕食水稻蝗蟲(chóng)，嬙果僅需2000只鴨就能把4000畝地里的蝗蟲(chóng)進(jìn)行有效控制。為研究蝗蟲(chóng)種群數(shù)量變化規(guī)律，該試驗(yàn)還建立了如圖所示的兩個(gè)接型甲、乙，下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是

A．影響該地區(qū)蝗蟲(chóng)種群密度變化直接因素主要是出生率和死亡率

B．甲圖模型屬于數(shù)學(xué)模型，曲線變化反映了鴨和蝗蟲(chóng)間奪在的負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制

C．乙圖AB時(shí)間段，若蝗蟲(chóng)每天增加3%，并呈“J”型増長(zhǎng)，最初有N。只，則t天后種群數(shù)量為N0·（0．03）t只

D．利用鴨來(lái)防治蝗災(zāi)，屬于生物防治方法

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年吉林省高二上學(xué)期期末考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述不符合下圖模型的是（ ）

A．a(chǎn)是增長(zhǎng)速率，b是種群密度，c是種群數(shù)量，d和e是“增加”

B．a(chǎn)是植物，b是食草動(dòng)物，c是華南虎，d和e是“被捕食”

C．a(chǎn)是裸巖階段，b是地衣階段，c是草本植物階段，d和e是“群落的演替”

D．a(chǎn)是人類活動(dòng)，b是物種豐富度，c是種群數(shù)量，d和e是“必將導(dǎo)致增加”

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年湖南長(zhǎng)沙一中高一上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一塊棄耕的農(nóng)田，很快會(huì)雜草叢生，幾年后，草本植物開(kāi)始減少，各種灌木繁茂起來(lái)，最后演變成一片森林，成為一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)。在此演變過(guò)程中，相關(guān)變化趨勢(shì)正確的是（ ）

A．①②③ B．②④ C．①②④ D．①③④

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年湖南長(zhǎng)沙一中高一上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蛙類的坐骨神經(jīng)是混合神經(jīng)，既有傳入神經(jīng)纖維，又有傳出神經(jīng)纖維。傳入神經(jīng)纖維與傳出神經(jīng)纖維的粗細(xì)不一樣，局部麻醉藥對(duì)細(xì)的神經(jīng)纖維比粗的起效快。實(shí)驗(yàn)人員準(zhǔn)備了脊蛙，將麻醉藥處理其中一側(cè)腿的坐骨神經(jīng)，在不同條件下分別刺激其左腿和右腿感受器，觀察刺激反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表。下列敘述不正確的是（ ）

用藥前

用藥后5min

用藥后10min

用藥后15min

左腿

右腿

左腿

右腿

左腿

右腿

左腿

右腿

刺激左腿

+

+

+

+

-

-

-

-

刺激右腿

+

+

+

+

+

+

+

+

注：“+”有縮腿反應(yīng)，“-”無(wú)縮腿反應(yīng)

A．脊蛙用藥前神經(jīng)傳導(dǎo)通路正常

B．局部麻醉藥的用藥位置在左腿坐骨神經(jīng)

C．用藥后10min，左腿的傳入神經(jīng)纖維已經(jīng)被麻醉

D．蛙類坐骨神經(jīng)中的傳入神經(jīng)纖維比傳出神經(jīng)纖維粗

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年湖南長(zhǎng)沙一中高一上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于人體內(nèi)環(huán)境的組成成分是（ ）

①血漿、組織液和淋巴

②血紅蛋白、O2和葡萄糖

③葡萄糖、CO2和胰島素

④激素、遞質(zhì)小泡和氨基酸

A．①③ B．③④ C．①② D．②④

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北省高二上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物因素與非生物因素之間復(fù)雜的相互作用可導(dǎo)致演替，可分為初生演替和次生演替，以下關(guān)于群落演替的論述，正確的是

A．初生演替時(shí)各類生物出現(xiàn)的順序是笞蘚→地衣→草本植物→灌木→喬木

B．環(huán)境因素可以影響演替的速度和方向

C．次生演替的初始環(huán)境中一定生長(zhǎng)著樹(shù)木等

D．人類的活動(dòng)對(duì)群落的影響往往是破壞的

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北省高二上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是人體體溫調(diào)節(jié)的曲線圖，請(qǐng)據(jù)圖分析，下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A. 當(dāng)環(huán)境溫度為25℃時(shí)，產(chǎn)熱量等于散熱量―

B. 當(dāng)環(huán)境溫度從25°C下降到10℃時(shí)，從時(shí)間t1到時(shí)間t2，散熱量增加是由于人體體溫與環(huán)境溫度的溫差加大造成的

C. 時(shí)間t2以后，散熱量減少，這是體溫調(diào)節(jié)的結(jié)果

D. 時(shí)間t3以后，產(chǎn)熱量小于散熱量

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年安徽師大附中高一上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

藍(lán)藻和水綿這兩種生物都是藻類，都能進(jìn)行光合作用，有關(guān)兩者的敘述，錯(cuò)誤的是

A．都具有葉綠體 B．都具有細(xì)胞壁

C．都具有核糖體 D．都具有細(xì)胞膜

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆山東省高三10月階段檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖一中a～h為某些細(xì)胞器或細(xì)胞結(jié)構(gòu)的模式圖（各結(jié)構(gòu)放大比例不同），圖二為某細(xì)胞模式圖的一部分。請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題（括號(hào)中填序號(hào)或字母）。

（1）圖一中具有單層膜的細(xì)胞器是________（填字母），h所示的結(jié)構(gòu)其基本支架是 。

（2）觀察活細(xì)胞中的e常用的染色劑是 。在細(xì)胞分裂間期，被堿性染料染成深色的結(jié)構(gòu)是圖一中的[ ] 。

（3）若圖二所示細(xì)胞為動(dòng)物細(xì)胞，在有絲分裂過(guò)程中d的作用為 ，不符合孟德?tīng)栠z傳定律的遺傳物質(zhì)存在于圖一 （填字母）中。

（4）如果某細(xì)胞具有明顯的b結(jié)構(gòu)，則該細(xì)胞一般情況下 （填“會(huì)”或“不會(huì)”）出現(xiàn)g現(xiàn)象的原因是 。

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