下圖示某孤島上存在捕食關(guān)系的兩種生物種群個(gè)體數(shù)量變化，據(jù)圖分析正確的是(     )

A．種群①為捕食者，種群②為被捕食者     

B．種群①的營(yíng)養(yǎng)級(jí)比種群②的營(yíng)養(yǎng)級(jí)高

C．種群②所含的能量比種群①所含的能量高

 D．種群②的數(shù)量隨種群①的數(shù)量減少而減少

D


解析:

把直方圖的頂點(diǎn)連起來，做成曲線。一般說來，可以從單調(diào)性上看。先遞減的是被捕食或寄生的對(duì)象。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：四川省南充高中2008－2009學(xué)年高二下學(xué)期第四次月考生物試題 題型：013

下圖示某孤島上存在捕食關(guān)系的兩種生物種群個(gè)體數(shù)量變化，據(jù)圖分析正確的是

[　　]

A．種群①為捕食者，種群②為被捕食者

B．種群①的營(yíng)養(yǎng)級(jí)比種群②的營(yíng)養(yǎng)級(jí)高

C．種群②所含的能量比種群①所含的能量高

D．種群②的數(shù)量隨種群①的數(shù)量減少而減少

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科目：高中生物 來源： 題型：

下圖示某孤島上存在捕食關(guān)系的兩種生物種群個(gè)體數(shù)量變化，據(jù)圖分析正確的是


A．種群①為捕食者，種群②為被捕食者         B．種群①的營(yíng)養(yǎng)級(jí)比種群②的營(yíng)養(yǎng)級(jí)高

C．種群②所含的能量比種群①所含的能量高 D．種群②的數(shù)量隨種群①的數(shù)量減少而減少

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科目：高中生物 來源：2012屆吉林省高二上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)生物試卷 題型：選擇題

下圖示某孤島上存在捕食關(guān)系的兩種生物種群個(gè)體數(shù)量變化，據(jù)圖分析不正確的是

A．種群①為捕食者，種群②為被捕食者

B．種群①的營(yíng)養(yǎng)級(jí)比種群②的營(yíng)養(yǎng)級(jí)高

C．種群②所含的能量比種群①所含的能量高

D．種群②的數(shù)量隨種群①的數(shù)量減少而減少

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

下圖示某孤島上存在捕食關(guān)系的兩種生物種群個(gè)體數(shù)量變化，據(jù)圖分析正確的是（   ）

         

 

 

 

 

 

A．種群①為捕食者，種群②為被捕食者

B．種群①的營(yíng)養(yǎng)級(jí)比種群②的營(yíng)養(yǎng)級(jí)高

C．種群②所含的能量比種群①所含的能量高

D．種群②的數(shù)量隨種群①的數(shù)量減少而減少

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