人成熟的紅細胞和精子的壽命都很短。這一事實體現(xiàn)了（ ）

A．環(huán)境因素的影響 B．功能對壽命的影響

C．遺傳因素的影響 D．核、質(zhì)的相互依存關(guān)系

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)細胞生物學(xué)敘述正確的有幾項（　�。�

a．若甲圖表示減數(shù)分裂，則DE段一個細胞中可能含有0個或1個Y染色體
b．某動物組織，需氧呼吸與厭氧呼吸消耗葡萄糖量的比為1：3，則該組織消耗的氧氣量與產(chǎn)生的二氧化碳量之比是1：2
c．乙圖示某雄性二倍體動物體內(nèi)一個正在分裂的細胞．這個細胞所處的時期為減數(shù)第二次分裂中期．
A．0項B．1項C．2項D．3項

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：填空題

2．在遺傳學(xué)上，把雜種后代中顯現(xiàn)不同性狀的現(xiàn)象叫做性狀分離對（判斷對錯）．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．下面圖1是植物細胞有絲分裂一個細胞周期中核內(nèi)染色體及DNA數(shù)量變化曲線圖，圖2是細胞分裂圖象，據(jù)圖填空：

（1）圖1中虛線代表了染色體數(shù)目的變化．
（2）圖1中AB段細胞內(nèi)發(fā)生的主要變化是DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成，DE段染色體數(shù)目增倍的原因是著絲點分裂．
（3）圖2所示細胞所處的時期相當于圖1的DE（填字母）時期．該細胞此時染色體，染色單體，核DNA分子數(shù)目的比例為1：0：1．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．利用基因工程技術(shù)生產(chǎn)羧酸酯酶（CarE）制劑的流程如圖所示，下列敘述正確的是（　　）
A．過程①不需要消耗ATP
B．過程②是利用PCR技術(shù)獲取目的基因，需使用解旋酶
C．過程③中大腸桿菌需先成為感受態(tài)細胞
D．過程④可利用抗原-抗體分子雜交的方法鑒定目的基因是否已導(dǎo)入受體細胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．回答下列有關(guān)傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的習(xí)題：
（1）果酒的制作離不開酵母菌，在自然發(fā)酵的過程中菌種的來源是葡萄皮上的野生型酵母菌，得到果酒后要進行醋酸發(fā)酵需要改變的發(fā)酵條件有通入空氣/氧氣，適當升溫
（2）泡菜制作過程中起主要作用的微生物是乳酸菌．
（3）泡菜制作過程中影響亞硝酸鹽含量的因素有溫度、食鹽用量和腌制時間等．
（4）制作腐乳主要利用的微生物是毛霉，這種微生物產(chǎn)生的酶主要有蛋白酶和脂肪酶；在腐乳制作過程中加鹽的目的是抑制其他微生物的生長、調(diào)味或使腐乳成形．（至少寫兩個）

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016北京師大附實驗中學(xué)高二上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

唾液腺細胞中參與合成、分泌淀粉酶的細胞器有（ ）

A．線粒體、中心體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、葉綠體、高爾基體

C．核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體

D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體、中心體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．如圖為顯微鏡下某植物細胞在 30%蔗糖溶液中的示意圖．下列敘述錯誤的是（　�。�
A．圖中細胞正在發(fā)生質(zhì)壁分離
B．A、B 分別表示細胞壁和質(zhì)膜以內(nèi)結(jié)構(gòu)的長度
C．若將細胞置于清水中，A 將基本不變
D．若該細胞處于 40%蔗糖溶液中，$\frac{B}{A}$ 值將變小

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．關(guān)于單克隆抗體，下列敘述不正確的是（　�。�
A．可以在生物體內(nèi)生產(chǎn)，不能體外生產(chǎn)
B．可以與藥物結(jié)合，用于病變細胞的定向治療
C．可以利用基因工程技術(shù)生產(chǎn)
D．可以制成診斷盒，用于疾病的珍斷

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案