下列關(guān)于生物體內(nèi)水和無機鹽的敘述錯誤的是（ ）

A．氨基酸形成多肽時，生成的H2O中的氫來自氨基

B．水既是細胞內(nèi)的良好溶劑，又是生物體內(nèi)物質(zhì)運輸?shù)闹饕橘|(zhì)

C．無機鹽離子對維持血漿的正常濃度和酸堿平衡等有重要作用

D．細胞代謝過程中，葉綠體、核糖體和線粒體中都有水生成

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省青島市平度市高一直升班上12月抽考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下面的甲圖是滲透裝置示意圖（圖為發(fā)生滲透作用的初始狀態(tài)，①為清水，②為0.3g/mL的蔗糖溶液），乙圖是根毛細胞示意圖，丙為液泡體積隨時間變化坐標系．據(jù)圖回答問題：

（1）甲圖中的③相當于乙圖中的[ ] ．它與乙圖中相應結(jié)構(gòu)的區(qū)別是 ．

（2）若將乙圖細胞浸在一定濃度的KNO3溶液中，發(fā)生了質(zhì)壁分離后又出現(xiàn)質(zhì)壁分離復原，與質(zhì)壁分離復原過程相關(guān)的細胞器有 ．

（3）請在丙圖上畫出根毛細胞在質(zhì)壁分離及復原過程中液泡體積變化的圖形．

（4）某生物研究性學習小組要對“低溫是否會影響物質(zhì)的跨膜運輸”進行實驗探究，設(shè)計了如下實驗．

實驗步驟：

Ⅰ．組裝圖甲滲透裝置兩套，分別編號為1、2．

Ⅱ．在兩組燒杯中分別加入等量的水，在長頸漏斗中分別加入等量的同一濃度的蔗糖溶液，保持管內(nèi)外液面高度相等．

Ⅲ．對兩組裝置進行不同處理：1組用水浴鍋加熱至37℃，2組的燒杯外加冰塊降溫．

Ⅳ．兩組裝置同時開始實驗，幾分鐘后觀察記錄漏斗的液面刻度變化．

請分析回答下列問題：

①本實驗是通過測定水分子通過膜的擴散即 作用速率來進行探究的．

②此實驗的自變量是 ；為了直觀地表示相對速率，用 作為因變量．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省青島市平度市高一直升班上12月抽考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物學實驗的說法，正確的是（ ）

A．檢測酵母菌培養(yǎng)過程中是否產(chǎn)生CO2可判斷其呼吸方式

B．以H2O2溶液作為底物可用于探究溫度對酶活性的影響

C．濾紙條上色素帶的寬窄可反映葉綠體中各色素含量的多少

D．向發(fā)芽種子的研磨液中加入斐林試劑后呈無色，在加熱后變成磚紅色

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