【題目】下列關(guān)于植物細(xì)胞壁的敘述，正確的是

A. 細(xì)胞壁是細(xì)胞這個(gè)基本生命系統(tǒng)的邊界

B. 細(xì)胞壁的化學(xué)成分主要是纖維素和蔗糖

C. 細(xì)胞壁具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能

D. 細(xì)胞壁對(duì)植物細(xì)胞有保護(hù)和支持作用

【答案】D

【解析】植物細(xì)胞壁是全透性的，不是細(xì)胞的邊界，植物細(xì)胞的邊界仍然是細(xì)胞膜，A、C錯(cuò)誤。細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠，B錯(cuò)誤。細(xì)胞壁對(duì)植物細(xì)胞起到支持和保護(hù)的作用，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以“-GAATTG-”的互補(bǔ)鏈轉(zhuǎn)錄mRNA，則此段mRNA的序列是（ ）

A. -GAAUUG-B. -CTTAAC-C. -CUUAAC-D. -GAATTG-

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示遺傳系譜中有甲（基因?yàn)镈、d）、乙（基因?yàn)镋、e）兩種遺傳病，其中一種為紅綠色盲，已知Ⅱ8只攜帶甲或乙一種致病基因。下列敘述不正確的是（ ）

A．甲病為常染色體上的隱性遺傳病，乙病為紅綠色盲

B．圖中Ⅱ6的基因型為DdXEXe

C．Ⅱ7和Ⅱ8生一個(gè)兩病兼發(fā)的男孩的概率為0

D．Ⅲ13個(gè)體乙病基因只來源于Ⅰ2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列將聲波轉(zhuǎn)化為神經(jīng)沖動(dòng)的是（　　）

A.鼓膜B.耳蝸C.聽小骨D.聽覺中樞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲乙丙是某高等動(dòng)物體內(nèi)發(fā)生的細(xì)胞分裂模式圖，圖丁為某一時(shí)刻部分染色體行為的示意圖，下列說法正確的是（ ）

A．乙細(xì)胞表示次級(jí)精母細(xì)胞或極體，乙細(xì)胞內(nèi)無同源染色體

B．若A基因在圖甲1號(hào)染色體上，不發(fā)生基因突變的情況下，a基因在染色體5上

C．若丁發(fā)生在丙細(xì)胞形成的過程中，最終產(chǎn)生的子細(xì)胞基因組成有4種

D．甲乙丙細(xì)胞中染色體數(shù):核DNA分子數(shù)均為1:1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】葡萄糖的無氧分解過程中，選項(xiàng)中各產(chǎn)物出現(xiàn)的先后順序正確的是(　　)

①酒精 　 ②CO2　 ③H2O �、蹵TP　 ⑤乳酸 　⑥H＋　 ⑦丙酮酸

A. ⑥⑦⑤① B. ③②①⑤ C. ④⑦②① D. ③④②⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】初級(jí)卵母細(xì)胞和次級(jí)卵母細(xì)胞在分裂時(shí)都出現(xiàn)的現(xiàn)象是（ ）

A. 同源染色體分離 B. 著絲點(diǎn)分裂

C. 細(xì)胞質(zhì)不均等分裂 D. 染色體復(fù)制

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】野生型果蠅（純合子）的眼形是圓眼，某遺傳學(xué)家在研究中偶然發(fā)現(xiàn)一只棒眼雄果蠅，他想探究果蠅眼形的遺傳方式，設(shè)計(jì)了下圖所示的實(shí)驗(yàn)。右圖為雄果蠅性染色體的示意圖，X、Y染色體的同源部分（圖中Ⅰ片段）上的基因互為等位，非同源部分（圖中Ⅱ1、Ⅱ2片段）上的基因不互為等位。分析回答：

（1）由F1可知，果蠅眼形的___________是顯性性狀。

（2）若F2中圓眼：棒眼≈3：l，且雌、雄果蠅個(gè)體中均有圓眼、棒眼，則控制圓眼、棒眼的基因位于___________染色體上。

（3）若F2中圓眼：棒眼≈3：1，但僅在雄果蠅中有棒眼，則控制圓眼、棒眼的基因有可能位于___________，也有可能位于___________。

（4）請(qǐng)從野生型、Fl、F2中選擇合適的個(gè)體，設(shè)計(jì)方案，對(duì)上述（3）中的問題做出判斷。

實(shí)驗(yàn)步驟：①用F2中棒眼雄果蠅與Fl中雌果蠅交配，獲得子代：

②用上一步所獲得子代中的棒眼雌果蠅和野生型圓眼雄果蠅交配，觀察子代的表現(xiàn)型。

預(yù)期結(jié)果與結(jié)論：

①若___________，則圓、棒眼基因位于X染色體的Ⅱ1區(qū)段。

②若___________，則圓、棒眼基因位于___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】絕大多數(shù)的生命活動(dòng)都需要ATP直接提供能量。以下生命活動(dòng)中，需要ATP參與的是

A．綠色植物固定CO2 B．CO2進(jìn)出肺泡

C．肌細(xì)胞收縮 D．大腦思考

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同步練習(xí)冊(cè)答案