【題目】下圖表示某種農(nóng)作物①和②兩種品種分別培育出④⑤⑥三種品種。
根據(jù)上述過程,回答下列問題。
(1)用①和②培育⑤所采用的方法Ⅰ稱為________,方法Ⅱ稱為________,所依據(jù)的原理是_____________________________。
(2)用③培育出④的常用方法Ⅲ是____________________________,由④培育成⑤的過程中用化學(xué)藥劑________處理④的幼苗,方法Ⅲ和Ⅴ合稱為________育種,其優(yōu)點是____________________________________________。
(3)由③培育形成⑥依據(jù)的原理是__________________。
【答案】 雜交 自交 基因重組 花藥離體培養(yǎng) 秋水仙素 單倍體 明顯縮短育種年限 染色體變異
【解析】試題分析:本題考查育種,考查對育種方法和原理的理解。解答此題,可根據(jù)圖中各品種的基因組成判斷是二倍體、單倍體還是多倍體,根據(jù)育種的起點和重點判斷育種方法和原理。
(1)方法Ⅰ為雜交,方法Ⅱ為自交,用①和②培育⑤所采用的方法為雜交育種,依據(jù)的原理是基因重組。
(2)根據(jù)基因組成判斷④為單倍體,用③培育出④的常用方法Ⅲ是花藥離體培養(yǎng),由④培育成⑤的過程中常用秋水仙素處理單倍體的幼苗,方法Ⅲ和Ⅴ合稱為單倍體育種,其優(yōu)點是可明顯縮短育種年限。
(3)根據(jù)基因組成判斷⑥為多倍體,由③培育形成⑥依據(jù)的原理是染色體變異。
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【題目】下列有關(guān)動植物細胞結(jié)構(gòu)的比較,不正確的是
A. 細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核是動植物細胞共有的結(jié)構(gòu)
B. 液泡主要存在于植物細胞中,中心體存在于動物和某些低等植物細胞中
C. 動植物細胞間信息交流都必須依賴于細胞膜表面的受體
D. 植物細胞在細胞膜的外面還有一層細胞壁,而動物細胞沒有
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【題目】下圖為高等動物體內(nèi)細胞與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的過程。其中A、B、C代表相關(guān)系統(tǒng);a、b、c、d代表動物體內(nèi)的液體。請回答下列問題:
(1)寫出下列系統(tǒng)的名稱:A___________;C__________
(2)圖示a、b、c、d中屬于內(nèi)環(huán)境的是______________;用字母和箭頭表明內(nèi)環(huán)境三大主要部分之間的關(guān)系:_______________。
(3)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制是______________________________。
(4)血漿中的水可來自_____________。(不定項選擇)
A.組織液 B.消化道 C.淋巴
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【題目】光呼吸是所有進行光合作用的細胞在光照和高O2、低CO2情況下發(fā)生的一個生理過程,是光合作用損耗能量的副反應(yīng),簡稱C2途徑。下圖是光合作用暗反應(yīng)(簡稱C3途徑)與C2途徑的聯(lián)系圖。
(1)據(jù)圖找出光呼吸與C3途徑的主要相同點:_______________________。
(2)回顧細胞呼吸(通常稱暗呼吸)的有關(guān)知識,并結(jié)合圖,找出光呼吸與暗呼吸的主要區(qū)別:_________。
(3)有實驗表明,合理降低光呼吸能大幅度提高作物的產(chǎn)量,請結(jié)合所學(xué)知識,提出一條降低光呼吸的措施:______________________________。
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【題目】已知果蠅的紅眼(B)和白眼(b)這對相對性狀由X染色體上的基因控制。一對紅眼果蠅交配。子代出現(xiàn)一只XXY的白眼果蠅。在沒有發(fā)生基因突變的情況下,分析其異常原因,下列推斷不能成立的是
A. 該白眼果蠅的基因為XbXbY
B. 母本產(chǎn)生的卵細胞基因型為Xb
C. 母本的基因型為XBXb
D. 父本的基因型為XBY
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【題目】遺傳學(xué)的奠基人孟德爾在研究遺傳規(guī)律時獲得了巨大成功。下面各項中,除哪一項外,均是他獲得成功的重要原因?
A. 選擇了嚴格自花受粉的豌豆作為實驗材料
B. 科學(xué)地設(shè)計實驗,提出假說并進行驗證
C. 正確地假設(shè)了等位基因控制相對性狀
D. 應(yīng)用了統(tǒng)計學(xué)的方法對結(jié)果進行統(tǒng)計分析
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【題目】下列關(guān)于初生演替中草本階段和灌木階段的敘述,正確的是( )
A.草本階段與灌木階段的豐富度相同
B.草本階段比灌木階段群落空間結(jié)構(gòu)復(fù)雜
C.草本階段比灌木階段群落營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜
D.草本階段為灌木階段的形成創(chuàng)造了適宜環(huán)境
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】DNA分子的特異性是指不同生物的DNA分子中含有
A. 特定的堿基種類 B. 特定的核苷酸種類
C. 特定的核苷酸數(shù)目 D. 特定的核苷酸排列順序
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